本書稿為紀念華東師大教授、教育學泰斗瞿葆奎先生誕辰九十周年的文集，其中既有其學生記敘瞿葆奎先生經世治學的文章，也有緬懷瞿葆奎先生的文字，還有多篇秉持瞿葆奎先生的學術精神的論文。
基本介紹
- 書名：教育學：研究與記念——瞿葆奎先生誕辰九十周年記念文集
- 作者：鄭金洲
- 出版社：福建教育出版社
- 出版時間：2013-11
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
作者：鄭金洲 主編
編輯：林雲鵬
ISBN：978-7-5334-6237-6
定價：55
出版時間：2013-11
出版社：福建教育出版社
內容簡介
本書稿為紀念華東師大教授、教育學泰斗瞿葆奎先生誕辰九十周年的文集，其中既有其學生記敘瞿葆奎先生經世治學的文章，也有緬懷瞿葆奎先生的文字，還有多篇秉持瞿葆奎先生的學術精神的論文。
目錄
目錄寫在前面的話......................................................................
走進人文社會科學研究
...........................................................范國睿華東師範大學
教學理論本土化：30年的歷史與經驗
..........................................................劉家訪福建師範大學
余家菊教育本質及其教育學觀之論析
...............................................曹常仁台灣中華醫事科技大學
提升我國人才培養水平的若干思考
........................................楊銀付教育部國家教育發展研究中心
當前招生制度下“異地高考”問題的思考
.......................................................孫紹榮等上海理工大學
論民族地區新課改的複雜性
.......................................................蔣士會等廣西師範大學
關於職業教育的七點看法
..........................................................周浩波遼寧省教育廳
終身教育視野下的學校教育發展與創新研究
............................................唐曉傑等上海市教育科學研究院
學校的“公共”建構：基於公民教育的反思
.........................................................程亮華東師範大學
教師工作滿意度與校長背景和學校過程有關嗎？
——基於學校和教職員工調查（2003-04）的多層次研究
.................................................沈劍平等美國西密西根大學
“整合連貫型”：教師教育模式改革的新探索
..............................................................羅明東昆明學院
創新型教師培養與教師教育創新
.........................................................王枬廣西師範大學
中國小課堂教學變革的基本認識
....................................................鄭金洲中國浦東幹部學院
論課堂觀察LICC範式：一種專業的聽評課
.........................................................崔允漷華東師範大學
知識的心理存在方式及其對課堂教學模式的意義
.......................................孫克瑞北京市門頭溝區教師進修學校
我和“分層遞進教學”研究
.................................................胡興宏上海教育科學研究院
多元學術觀與大學學術發展
.........................................................塗艷國華中師範大學
千萬莫讓“學術腐敗”玷污大學
......................................................喻立森寧波諾丁漢大學
美國高校錄取中的非學術因素
......................................................任長松人民教育出版社
世界主要國家學位立法研究
.................................................譚曉玉上海教育科學研究院
誨深如海——瞿葆奎先生予我
.........................................................熊川武華東師範大學永遠的懷念
——與恩師瞿葆奎先生交往紀事..................鄭金洲中國浦東幹部學院
我與恩師三十年
...................................................李復新澳大利亞森隆集團
人生的導師
.........................................................朱俊傑湖南省教育廳
亦師亦友的瞿先生
.........................................................劉孝學上饒師範學院
先生的情懷
.........................................................遲艷傑瀋陽師範大學
瞿師小記
..............................................................馬鳳岐汕頭大學
附錄
1．瞿葆奎先生生平簡介......................................................
2．以“有涯”追“無涯”以“嚴謹”求“真知”
——瞿葆奎先生談治學.......................................................
3．融會古今兼蓄中外
——瞿葆奎先生教育思想紀略.................................................
跋
識深但求千載道 品高自成一家言
——紀念瞿葆奎先生........................................黃旭成知辛
走進人文社會科學研究
...........................................................范國睿華東師範大學
教學理論本土化：30年的歷史與經驗
..........................................................劉家訪福建師範大學
余家菊教育本質及其教育學觀之論析
...............................................曹常仁台灣中華醫事科技大學
提升我國人才培養水平的若干思考
........................................楊銀付教育部國家教育發展研究中心
當前招生制度下“異地高考”問題的思考
.......................................................孫紹榮等上海理工大學
論民族地區新課改的複雜性
.......................................................蔣士會等廣西師範大學
關於職業教育的七點看法
..........................................................周浩波遼寧省教育廳
終身教育視野下的學校教育發展與創新研究
............................................唐曉傑等上海市教育科學研究院
學校的“公共”建構：基於公民教育的反思
.........................................................程亮華東師範大學
教師工作滿意度與校長背景和學校過程有關嗎？
——基於學校和教職員工調查（2003-04）的多層次研究
.................................................沈劍平等美國西密西根大學
“整合連貫型”：教師教育模式改革的新探索
..............................................................羅明東昆明學院
創新型教師培養與教師教育創新
.........................................................王枬廣西師範大學
中國小課堂教學變革的基本認識
....................................................鄭金洲中國浦東幹部學院
論課堂觀察LICC範式：一種專業的聽評課
.........................................................崔允漷華東師範大學
知識的心理存在方式及其對課堂教學模式的意義
.......................................孫克瑞北京市門頭溝區教師進修學校
我和“分層遞進教學”研究
.................................................胡興宏上海教育科學研究院
多元學術觀與大學學術發展
.........................................................塗艷國華中師範大學
千萬莫讓“學術腐敗”玷污大學
......................................................喻立森寧波諾丁漢大學
美國高校錄取中的非學術因素
......................................................任長松人民教育出版社
世界主要國家學位立法研究
.................................................譚曉玉上海教育科學研究院
誨深如海——瞿葆奎先生予我
.........................................................熊川武華東師範大學永遠的懷念
——與恩師瞿葆奎先生交往紀事..................鄭金洲中國浦東幹部學院
我與恩師三十年
...................................................李復新澳大利亞森隆集團
人生的導師
.........................................................朱俊傑湖南省教育廳
亦師亦友的瞿先生
.........................................................劉孝學上饒師範學院
先生的情懷
.........................................................遲艷傑瀋陽師範大學
瞿師小記
..............................................................馬鳳岐汕頭大學
附錄
1．瞿葆奎先生生平簡介......................................................
2．以“有涯”追“無涯”以“嚴謹”求“真知”
——瞿葆奎先生談治學.......................................................
3．融會古今兼蓄中外
——瞿葆奎先生教育思想紀略.................................................
跋
識深但求千載道 品高自成一家言
——紀念瞿葆奎先生........................................黃旭成知辛
