教育壟斷

教育壟斷（educational monopoly）是指人類歷史上某一特殊的社會階級對教育機會的獨自占有。以生產資料的私人占有為基礎，並隨其消亡而消亡。

恩格斯在《反杜林論》中指出，社會階級的消滅以生產的高度發展階段為前提，在這個階段上，某一特殊的社會階級對生產資料和產品的占有，從而對政治統治、教育壟斷和精神領域的占有，不僅成為多餘的，而且成為經濟、政治和精神發展的障礙。