教育史學(History of Education) 主要研究教育學發展的歷史,以及從歷史學的角度考察教育學。 該學科涉及家庭史,需要研究者大量閱讀以及寫作,比較適合喜歡歷史的學生...
教育史是教育學分支學科。以教育理論與實踐發展的歷史為研究對象。任務是研究各歷史時期教育理論與實踐發展的實際狀況和進程,總結歷史經驗,探討客觀規律,為解決當代...
中國教育史,有文獻記載的可追溯到有虞時代舜所設庠,發展至今已經有數千年的歷史。漢代以後以儒家文化為主導,清末又引入了西方近代教育。到了近現代,在教育制度上學...
《史學轉型視野中的"中國教育史"學科研究(1901-1937年)》內容簡介:學科的創立既是學科研究的基本理論問題,也是學科史研究必須解決的首要問題。從學科淵源來看,教育...
教育史學與教育史學史研究、中國教育史研究、外國教育史研究、比較教育史研究、中華人民共和國教育史研究、教育史書評、地方教育史志研究、中外教育家教育思想研究、...
《外國教育史》是2008年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是周采。...... 教育學作為一門學科應研究人類的教育現象和教育問題,外國教育史應從歷史的角度來考察這些...
外國教育史是指外國教育方面的歷史,分為外國古代教育、中世紀教育、外國近代教育、外國現代教育四個時期。時間跨度達3000年左右。外國古代教育,包括原始社會的教育、...
《湖南教育史(套裝共2冊)》從遠古有教育現象開始至1949年。全書有重大的歷史事件,有權威的文獻記載,有真實的歷史記憶,規模宏大,內容豐富,共二卷,120多萬字。《...
加布里埃爾.孔佩雷編著的《教育學史》除“英文本譯者序”和“前言”外,共22章,其主要特點:第一,資料豐富且文獻詳實。運用了大量的史料,其中包括教育家的著作、...
教育學是研究教育現象和教育問題、解釋教育規律的科學。其主幹學科是教育學和心理學,報考該專業的考生應關注我國教育事業的發展並對教育有濃厚的興趣。...
中國教育學會教育史分會成立於1979年,會員主要來自全國各高等師範院校和一些綜合性大學的教育學院(系)及教育研究機構、文化出版單位等,多為從事中外教育史學科教學和...