教職工敬業精神

敬業，就是敬重自己從事的事業，專心致力於事業，鞠躬盡瘁，盡最大努力將事情辦好。中華民族歷來有“敬業樂群”。“忠於職守”的傳統。

基本介紹

• 中文名：教職工敬業精神
• 主講專家：:李祖雲，鞠強
• 出 版 社：:中國教育出版社
• 上市日期：:2009年01月01日
• 教材組成：20盤VCD
• 定價：980 元

摘要

結合教育的現實要求，發揚優良傳統，大力倡導愛崗敬業的職業道德，是當前教師職業道德建設的一項十分有意義的事。

簡介

教育事業的生存和發展須依靠全體教師敬業愛崗。社會的進步說到底，是靠科學技術和生產力的發展推動的。而科學發展的歷程告訴我們，每一項科學發現，每一次技術進步，都需要人們付出巨大的代價，都閃耀著敬業精神的光輝。世界上所有的財富，都是勞動者用自己的心血和汗水創造出來的。離開持之以恆的勞動，沒有敬業精神的灌注，財富從何而來？不論是一個時代還是一個民族，敬業的人越多，敬業精神越強，這個時代進步就越快，這個民族發展就越迅速。當然，社會進步還包含著精神文明的發展。教育事業作為精神文明建設事業的一部分，其發展，需要從事這一事業的人們具有很強甚至更強的敬業精神。

編輯推薦

百年大計、教育為本，教育決定人才培養的數量和質量，直接關係到一個國家的綜合國力和國際競爭力。教育大計，教職工為本，教職工被稱作是太陽底下最崇高的事業，是因為教職工的責任是培養理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、善於創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統一、腳踏實地的人。要培養高素質的人才，教職工必須具有全面的良好的素質，而其中敬業精神是首要的、最基本的素質。在社會主義市場經濟條件下，教職工的價值取向、思維方式、行為規範、生活需求等，都普遍受到市場機制及其利益機制的驅動和社會各種思潮的衝擊。因此，樹立教職工的敬業精神，已成為教育改革與發展中一個必須面對和解決的重要課題。我們在此之際推出該套培訓教材，也是希望為教育奉獻出我們的愛心。

書籍內容

教職工敬業精神

一、《教職工十二大不敬業行為批判》

一、課上磨洋工,課後開小社二、上班混日子，校外撈外快三、教學無計畫．考前趕火車四、教案不更新，永遠老一套五、課前不備課，板書亂塗鴉六、用學校資該，圖一己之私七、不願學習，不肯充電八、穿看隨便，忽視儀容九．不想講課，考試來充十、批改作業，敷衍了事十一、班級挑肥揀瘦，學生差別對待十二、漠視學生建議，反感答疑解惑

二、《浮躁是敗事之源》

一、浮躁定義二、浮躁是中國人國病三、中國的文化有浮躁的特徵四、浮躁在組織中的表現五、浮躁之害

三 、《忠誠-人生成功之本》

一、忠誠-中國傳統優良文化的體現二、忠誠價值觀對於港澳新台日韓經濟騰飛的作用三、忠誠-做人的基本準則四、忠誠-對個人成功的意義五、頻繁跳槽對個人的危害

四、《斤斤計較，難求幸福》

一、斤斤計較的形式二、工作斤斤計較的危害三．斤斤計較者的人格特徵四、如何抑制斤斤計較的現象

五 、《感恩的人更易成功》

一、調查顯示：成功者感思意識強二．感恩的人易獲幫助三、感恩的人更加敬業四、康恩的人更加快樂五、感恩的人朋友較多六、感思的人更易成功六、感恩的行為八、感恩的社會意義

六、《加固工作生動性，不僅做領導吩咐的事》

一、為什麼他得到升遷二、工作主動性的定義：依據組織的原則與目標，靈活機動開展工作三、僅僅完成任務是最低要求四、工作主動性的必要性五、主動性的反面六、如何提高工作主動性

七、《攀比收入，難求幸福》

一、攀比特點：只抓一點，不計其餘，用自己最強一項與他人最弱一項比。單因素比較必然產生委屈感二、攀比效果：人人都自認吃了虧，他人占了便宜，又必然被他人認為占了便宜三、攀比人生：無論增加多少工資，換了多少崗位，跳槽多少企業，只要攀比，生活永遠痛苦四、幸福之道：停止攀比

八 、《工作主動-人生成功的階梯》

一、定義：不僅做領導布置的事情，還要根據組織目標與原則主動把工作做好二、工作主動的必要性三、如何做到工作主動四、工作主動對員工的好處

九、《只為成功找方法，不為失敗找藉口》

一、社會現象成功者習慣找方法解決工作問題失敗者習慣找藉口解釋失敗原因二、認識誤區：解釋可以減輕領導的不滿，然而事實正好相反，解釋將大大增加領導不滿三、藉口與解釋給領導的暗示是什麼

十、《受到批評一定程度是好事》

一、批評的積極作用二、個人如何做到“聞過則喜”三、領導如何提高員工的心理素質

十一、《片面理解上下級平等的批判》

一、“有道理就做，沒道理就不做”批判二、“工作上有分工，人格上平等”批判三、不尊重領導的其它行為

十二、《尊重領導．才能尊重自己》

一、國企員工最不尊重領導二、外企和民企員工是如何尊重領導的三．國企員工不尊重領導的褻現四、相關意見和建議

十三、《當好副職的科學與藝術》

一、副職的管理內涵二、副職戒律（八戒）三、如何當好副職

十四、《背後議論領導，前途凶多吉少》

一、背後議論領導的不良現象二、背後議論領導的常見內容三、背後議論領導內容的特點四、背後議論領導對組織發展的壞處五、背後議論領導對個人發展的害處六、背後議論領導是一種損人不利己的行為七、談人是非者．必是是非人八、當面拍馬屁，背後罵領導，是“人品差”的一種表現。九、當對薪酬感到比市場行情低時怎么辦？

十五、《中層幹部如何提高統行力》

一、影響執行力的三個最主要因素二、加強執行力意識，提高執行力三、善用廣義獎罰（強化理論）調動下屬積極性四、提高創新力，提高執行力

十六 、《忠教者最幸福》

一、忠孝是中國文化的核心優勢二．忠孝觀流行地區經濟發達三、台新韓忠孝觀與經濟發展的夫系四、一個關於50歲人群薪水的調查報告——跳槽太多的人群平均薪水低五、頻繁跳槽的風氣對國家的危害六、頻繁跳槽對個人的害處七、孝的人生更幸福八、為人不孝，衣冠禽獸

十七《決不拘延》

一、拖延是難量化崗位，特別是管理崗位中流行的現象二、組織與個人都要改掉拖延的毛病三、我與一般大學教職工區別：行動主義導向四、優秀企業文化的共性：立刻行動，決不拖延五、工作拖延給個人帶來的惡果大、組織造成拖延的原因七、個人如何改掉拖延習氣：清理、暗示、行動、總結

十八、《領導在與不在一個樣》

一、中美員工敬業的差異二、為什麼中國人領導在與不在兩個樣三、為什麼“領導在與不在須一個樣”四、如何做到“領導在與不在一個樣”五、管理領導在與不在兩個樣的措施

十九《細節至上》

一、一個企業家要有明確的戰略和細節無限的愛二、上海本正管理諮詢公司對so名創業成功者調查報告三、請比較人均GDP四、美國中情局2006年實際購買力評價五、為什麼有差距？六、中餐在美國為什麼搞不大？七、請看一下舉例八、國內優秀企業的共性特徵—注重細節的文化九、職場成功的共性特徵—抓細節能力強十、在高度競爭型領域的競爭就是細節競爭十一、1485年，英王查理三世因自己馬匹丟了馬掌，馬匹摔倒而被俘戰敗

二十《聯場成功者與失敗者的36個不同之處》