《教材解析:高中地理必修3(中T國標)》不是對課堂教學的重複，而是在此基礎上，對其進行補充、提高，挖掘那些學生難以理解、難以掌握的內容，進行歸納和總結，為學生串起一條規律性的“線”。地理注重特殊學習方法的套用，讀圖技巧，重要解題思想方法的歸納整理，易錯易混點辨析，學科內小專題的歸納等。這些由於課堂教學時間限制或教師水平發揮的問題，在課堂上並沒有全部傳授給學生，而這些恰恰就是考試中要考查的，是同學們拉開差距的所在。
基本介紹
- 書名：教材解析:高中地理必修3
- 出版社：黃河出版傳媒集團,寧夏人民教育出版社
- 頁數：160頁
- 開本：16
- 品牌：安徽經綸
- 作者：李朝東
- 出版日期：2011年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787807644743
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教材解析:高中地理必修3(中T國標)》首先是對教材的深度挖掘。教材內容通俗易懂，但裡面包含著豐富的信息，我們把教材所包含的信息挖掘出來，並進行系統整理，讓知識的內涵和外延、知識間的聯繫充分展現。《教材解析:高中地理必修3(中T國標)》以學生為中心，用最易理解的表現形式呈現學習中難以理解的部分。
圖書目錄
第一章 區域地理環境和人類活動
第一節 區域和區域差異
第二節 區域地理環境對人類活動的影響
第三節 人類活動對區域地理環境的影響
本章總結
第二章 區域可持續發展
第一節 中國黃土高原水土流失的治理
第二節 美國田納西河流域的治理
第三節 中國東北地區農業的可持續發展
第四節 德國魯爾區的探索
第五節 中國江蘇省工業化和城市化的探索
本章總結
第三章 地理信息技術的套用
第一節 全球定位系統的套用
第二節 遙感技術的套用
第三節 地理信息系統的套用
第四節 數字地球
本章總結
第一節 區域和區域差異
第二節 區域地理環境對人類活動的影響
第三節 人類活動對區域地理環境的影響
本章總結
第二章 區域可持續發展
第一節 中國黃土高原水土流失的治理
第二節 美國田納西河流域的治理
第三節 中國東北地區農業的可持續發展
第四節 德國魯爾區的探索
第五節 中國江蘇省工業化和城市化的探索
本章總結
第三章 地理信息技術的套用
第一節 全球定位系統的套用
第二節 遙感技術的套用
第三節 地理信息系統的套用
第四節 數字地球
本章總結
