教師的別樣風景:美國式教學智慧賞析(教師的別樣風景)

教師的別樣風景:美國式教學智慧賞析

教師的別樣風景一般指本詞條

《教師的別樣風景:美國式教學智慧賞析》是 2013年 華東師範大學出版社出版的圖書,作者是唐勁松 。本書編者將觸角伸向美國學校教育的最深與最細處,包括美國學校的教師、教學、家校合作等領域的89個方面的近800個細節:點燃學生的激情、美國名師給新教師的忠告、如何改變學生的無禮行為、偉大教師的素質、把孩子從壓力中解救出來、美國中國小課堂合作學習的幾種模式、看美國教師如何給學生寫評語……在我們欣賞美國式教學的“拿來即用”的策略與方法的同時,也可以深入體會這些細節背後更大的命題:教育是什麼?教育為什麼?教育將會怎樣?

基本介紹

  • 書名:教師的別樣風景:美國式教學智慧賞析
  • 作者:唐勁松
  • ISBN:978-7-5675-0080-8
  • 頁數:240頁
  • 出版社華東師範大學出版社
  • 出版時間:2013-07
基本信息,內容簡介,書籍目錄,
價格:32.00元
隨著網路技術和電腦為主體的教育只捆察傳播技術(如課程軟體)的蓬勃發展,知識和技能的學習不再局限於學校,符合個人特長、興趣和意圖的個性化學習已經逐漸成為世界主流。在世界範圍內,延續了一百多年的傳統學校模式,包括課程設定、課時結構、教學方式、評價模式都在面臨轉型,積極探索新的、更加靈活多樣的辦學模式,成為全世界教育工作共同面對面的課題。在一個日益開放的世界裡,相互學習好的學校管理與教學經驗,成為不可阻擋的潮流。
編著唐勁松,深圳市福田區華富中學高級教師,《中國教育報》國際教育“海外快報”專欄作者。
教師篇
1 新教師如何計畫開學第一天
2 如何在葛整精混亂中建立秩序
3 與很難打交道的人的溝通方法
4 有的放矢
5 對付夏困的招術
6 如何教有特殊需要的學生
7 如何管理學生的講話
8 融入到團隊中
9 控制不好的情緒
10 好的開始等於成功一半
11 激勵學生的策略
12 如何與學生打成一片
13 點燃學生的激情
14 第一天:打好基礎
15 成為一個布置任務的行家
16 長期的計畫策略
17 幫助學生考試過關
18 輔導員:一個學校的改變之道
19 給編輯的照紙格笑信直達主題
20 鉛筆或者特殊“鉛筆”
21 這些可愛的老師
22 關心關心著你的人
23 美國學校無紙化辦公好處多
24 學校放假的活動安排集錦
25 美國名師給新教師的忠告
26 看美國老師如何幫助學生建立個性目標
27 如何改變學生的無騙備禮行為?美國名師給你十條小建議
28 美國學校如何培育學生的德育智商
29 五種方式讓學生樂學
30 學生描述的偉大教師的素質
31 過渡方案幫助新生
32 激情是從學生處受到的啟發
33 多重複合班的教學方法
34 學生寫作文透露反欺凌訊息
35 成為青年作家的十大秘訣
36 學生導師的明智選擇
37 利用圖書俱樂部加強專業發展
38 新學年的新打算
39 教師將課堂變成新兵訓練營
40 開放的經驗是好的
教學篇
41 通過觀察行動中的夥伴而學習
42 美國學校如何獎勵閱讀
43 一個心理減壓俱樂部在行動 /106
44 美國學校的幾個整合課例
45 通過科技手段幫助所有的兒童學習
46 美國學校別具一格:讓學生輔導學生收穫大
47 把孩子從壓力中解救出來
48 社會學習點燃了年輕的歷史學家
49 美國學校的校內留置項目利弊談
50 美國中國小課堂合作學習的幾種模式
51 信任與分享——從美國人的閱讀故事說起
52 美國教師考試前如何激勵學生
53 超一流教師是如何煉成的?
54 看美國教師如何給學生寫評語
55 教學手機的妙用
56 和學生對話的幾個技巧
57 影響你的教學能力的自我感知技能
58 重新反思家庭作業
59 教師的上網提示
60 如何利用測驗來檢查教學效果
61 美國教師如何說課
62 美國中學生的科學展示課
家校合作篇
63 集群呼叫系統在美國中國小的使用
64 “共同努力”項目聯合孩子和父母一塊學習
65 美國的家校聯合體FAST
66 如何同發怒的家長打交道
67 家長參與學校的防衛項目
68 當周的員工“家庭成員”
69 美國學校與家長社會溝通方法集錦
70 家長想在學校校報上看到些什麼
71 五步建立強有力的學校與社區的聯繫
72 一個特別的新生家長會
73 幫助殃妹駝乘單親家庭讓孩子成功
74 家長會的成功秘訣 /202
75 一個管用的家長參加模式
76 寫信連線代溝
77 如何創建學習型社區:一個專業發展的典範
78 給家長的特別感謝
79 將孩子們與他們的社區聯繫起來
80 美國學校舉辦校內日托對學生家庭和單親個體的好處
81 一個美國教師的反思:美國夢該醒了
82 學習圈子幫助大家一起解決問題
83 美國學校吸引家長參加學校周方法集錦
84 美國:才承汗志願者和輔導員給學校帶來很多的積極影響
85 獲得家長的支持
86 教會家長把孩子的問題解決在萌芽狀態
87 家訪讓學校的新學年有一個很好的開端
88 家裡圖書越多孩子受教育程度越高
89 美國學校如何整合射旋重戶外學習和數字學習
43 一個心理減壓俱樂部在行動 /106
44 美國學校的幾個整合課例
45 通過科技手段幫助所有的兒童學習
46 美國學校別具一格:讓學生輔導學生收穫大
47 把孩子從壓力中解救出來
48 社會學習點燃了年輕的歷史學家
49 美國學校的校內留置項目利弊談
50 美國中國小課堂合作學習的幾種模式
51 信任與分享——從美國人的閱讀故事說起
52 美國教師考試前如何激勵學生
53 超一流教師是如何煉成的?
54 看美國教師如何給學生寫評語
55 教學手機的妙用
56 和學生對話的幾個技巧
57 影響你的教學能力的自我感知技能
58 重新反思家庭作業
59 教師的上網提示
60 如何利用測驗來檢查教學效果
61 美國教師如何說課
62 美國中學生的科學展示課
家校合作篇
63 集群呼叫系統在美國中國小的使用
64 “共同努力”項目聯合孩子和父母一塊學習
65 美國的家校聯合體FAST
66 如何同發怒的家長打交道
67 家長參與學校的防衛項目
68 當周的員工“家庭成員”
69 美國學校與家長社會溝通方法集錦
70 家長想在學校校報上看到些什麼
71 五步建立強有力的學校與社區的聯繫
72 一個特別的新生家長會
73 幫助單親家庭讓孩子成功
74 家長會的成功秘訣 /202
75 一個管用的家長參加模式
76 寫信連線代溝
77 如何創建學習型社區:一個專業發展的典範
78 給家長的特別感謝
79 將孩子們與他們的社區聯繫起來
80 美國學校舉辦校內日托對學生家庭和單親個體的好處
81 一個美國教師的反思:美國夢該醒了
82 學習圈子幫助大家一起解決問題
83 美國學校吸引家長參加學校周方法集錦
84 美國:志願者和輔導員給學校帶來很多的積極影響
85 獲得家長的支持
86 教會家長把孩子的問題解決在萌芽狀態
87 家訪讓學校的新學年有一個很好的開端
88 家裡圖書越多孩子受教育程度越高
89 美國學校如何整合戶外學習和數字學習

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