基本介紹
- 中文名:南馬廠中心國小
- 簡稱:馬小
- 創辦時間:20世紀50年代
- 所屬地區:江蘇省淮安市
- 學校類型:中心國小
- 現任校長:臧杭飛
- 占地面積:16畝
- 建築面積:5000平方米
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歷史發展
後來擴校搬遷到淮安經濟技術開發區南馬廠鄉中心路184號,學校先後開辦過聯中,七三零高中。南馬廠獨立建鄉後該校成為鄉中心國小。
現況
地址:淮安市經濟技術開發區南馬廠鄉中心路(內湖路)184號
該校占地面積16畝,建築面積5000多平方米,有國小部和幼稚園。在校小學生583人,幼兒197人,國小13個班,幼稚園7個班。在編教職工81人,其中在崗專任教師51人,大專及以上學歷43人。臨時聘用人員25人。
地理位置
教師隊伍
該校有一支精幹的教師隊伍,他們愛崗敬業,樂於奉獻。校長沈會成中學數學高級教師職稱,淮安市先進教育工作者,國家級教科研傑出校長,先後有多篇教學與管理文章在《江蘇教育》等雜誌上發表;園長鐘素英是省三八紅旗手,享受過市政府特殊津貼,在楚州小語界聲望很高,培養了一大批優秀青年教師;德育主任田國祥有電化教學論文在國家級專業刊物上發表;更有徐春榮、陳兆俊、李曉晴等一大批默默奉獻的老教師,他們甘為紅燭,樂為人梯,用智慧和人格薰陶感染了一代又一代學生。
沈會成
沈會成,中共黨員,本科學歷,中學數學高級教師,南馬廠中心國小校長。淮安市優秀教育工作者,中國教育科研傑出校長。長期以來,堅持“以人為本,和諧共生的辦學宗旨,努力做
到讓每一個孩子都體驗童年成長的快樂,讓每一個教師都享有職業成功的幸福”。帶領全體員工辦人民滿意、全市一流、全省知名的現代化學校是他執著的追求。
田國祥
田國祥,中共黨員,本科學歷,國小數學高級教師,國小部級部主任兼德育處主任。區數學學科帶頭人,區優秀教育工作者,德育先進工作者,參加市數學優課競賽獲二等獎,撰寫多篇論文在省、市、區獲獎,其中《圓的認識》獲市一等獎,指導多名學生在區獎以上數學競賽中獲獎,其中指導張敏行在國小數學思維能力展示競賽中獲省二等獎。
高從世
高從世,本科在讀,國小語文高級教師,教務主任。區語文骨幹教師,區先進教育工作者,參加楚州區語文優課競賽獲一等獎,參加淮安市語文優課競賽獲二等獎。書法是他的特長,指導多名學生在書法比賽中獲一、二等獎。輕負擔,高質量是他的神奇所在,多年來,他所教班級成績一直名列前茅,他也年年被表彰為校先進工作者。
高雁
高雁,中共黨員,本科學歷,國小語文高級教師,教科室主任。淮安市教學能手,淮安市優秀語文青年教師,開發區青年崗位能手,江蘇省網上徵文比賽優秀指導老師。獲區國小語文“說、上、評”系列競賽一等獎;獲省語文優課競賽二等獎;獲區品德優課競賽一等獎。撰寫的《世博,讓生活更美好》獲省徵文競賽一等獎;指導朱慧、朱誠成、鐘君溪等多名學生在區級以上徵文、講故事、演講比賽中獲優異獎。
石長新
石長新,中共黨員,本科學歷,國小體育高級教師,區體育學科教研組成員,德育處副主任。市優秀輔導員、開發區優秀團隊幹部。在教育教學工作中,他經常和學生一起研究和解決問題,課上課後他都特別注重學生自主能力的培養,讓學生充分展示自我,發揮自己的特長,因此他深受學生的喜愛。
王彬
王彬,本科在讀,國小數學高級教師,美術專職教師,常技組教研組長,。參加淮安市美術優課競賽獲農村組一等獎,參加區美術教師技能大賽獲一等獎,指導多名學生在美術競賽中獲好成績。他一專多能,美術是他的專長,數學教學和信息技術教學也獨有一套。幽默風趣的教學特色使他深愛學生的愛戴。
張勁霞
張勁霞,本科學歷,國小語文高級教師,語文教研組長。參加區、市新課標知識競賽均獲一等獎,參加區班主任技能大賽獲一等獎。工作以來,一直從事國小中、低年級語文教學,她的語文課生動、活潑、情趣橫生,深得孩子的喜愛,有著豐富的低年級語文教學的經驗。多次被學校表彰為優秀教師、優秀班主任。
朱達松
朱達松,中共黨員,本科學歷,國小數學高級教師,國小數學教研組長。區先進教育工作者,多次在校優質課競賽、說課競賽中獲一等獎,參加區數學優課競賽獲二等獎,參加市體育優課競賽獲二等獎。他特別擅長高年級的數學教學,善於高年級的班務管理工作,多次被學校表彰為優秀班主任、先進教育工作者。
未來發展
辦學宗旨
以人為本,和諧發展;
讓每一個孩子都體驗童年成長的快樂
為每一個教師都享有職業成功的幸福
學校發展目標
創辦人民滿意、全市一流、全省知名的現代化學校;
學生髮展目標
基礎紮實,誠智兼備,五育並舉,和諧發展;
校訓
尚美,求真,善思,篤行。
校長寄語
葉瀾教授說,教師是一種使人類和自己都會變得更加美好的職業。那么,教育的過程理應是使自己和人類都會變得更加美好的幸福旅程。綠色教育順應兒童天性、尊重兒童個性,演繹了幸福的全新內涵;我們對生命充滿了敬畏和尊重,我們期待每個人全面、最佳、可持續發展。為此,希望我們的老師和家長及社會各界人士一同加入到這幸福美麗的旅程,領略生命成長的別樣風景。