《教師如何處理學生經常發生的事》，高海英創作的圖書。
《教師如何處理學生經常發生的事》，高海英創作的圖書。內容介紹教師在做好教學的同時，會遇到發生在學生身上的各種各樣的事，怎樣才能從容應對？這是教師必須要正確面對的。編寫推薦為了幫助教師正確處理好學生在學校和日常生活中經常發...
（1）處理教學失誤的機智 課堂教學是一種極其複雜的勞動，儘管教師認真準備，但仍不能避免自身出現一些意想不到的失誤。出現失誤並不奇怪，尤其對於一些年輕的教師而言更是如此，關鍵在於教師如何隨機應變，如何正確地對待和處理這種失誤。...
《教師藝術應對學生問題36記》立足教師日常教育工作，從學生常見問題、學習困難、交往障礙、成長困惑、學生非常心理、學生不良習慣等六個方面，以案例為依託，夾敘夾議，向教師娓娓道來，如何藝術處理好每天可能面對的這些學生問題。全書文筆...
《教師如何緩解學生壓力》是2011-6江蘇美術出版社出版的圖書，作者是李小麗//毛偉霞。內容介紹 《教師如何緩解學生壓力》由李小麗、毛偉霞主編。在學習上，正常的壓力是推動力，過重的壓力則會傷身傷神。掌握成功緩解壓力的技巧，保持最佳...
第八章 課堂管理中典型問題的處理 第一節 學生在課堂上爆粗口，怎么辦?第二節 老師提問，學生說他沒有舉手，怎么辦?第三節 外班的學生總在教室外轉悠叫嚷，怎么辦?第四節 學生把寵物帶進課堂，怎么辦?——先聽聽學生們怎么說 第...
《教師怎樣與學生做朋友》是2010年東北師範大學出版社出版的圖書，作者是紀微。內容簡介 現代學生接觸的信息廣泛，教師教學壓力增加，與學生相處也出現了一定的唯度。教師如果不能很好地跟學生交流相處，必然會影響到自己的教學效果，怎樣...
專著：《班主任有效溝通的藝術與技巧》《教師怎樣說話才有效》《不怕學生攪局—教師的教育機智修煉之道》《校長有效的激勵藝術》。編著作品：《優秀班主任是怎樣煉成的》《有效處理學生問題的25個心理學智慧》《班級有效管理密碼》。合著作品...
比如輔導材料、作業本、校服等方面，但凡和錢掛上鉤的事情，都有可能被吃回扣。還有一些教師違背基本師德、學術道德和科學精神，進行學術造假。這是一種學風浮躁、急功近利和學術詐欺的產物。應對其實行師德“一票否決制”，嚴肅處理。
同時，良好的教學過程和教學結果，會促進師生情感關係更加融洽和諧，所以加強師生之間的相互理解和溝通，直接關係到學生的學和教師的教，甚至會對學生世界觀、價值觀的形成產生很大的影響。最佳化師生心理關係是師生關係改革的現實要求。倫理關係...
在教學實踐中，教師都體會到，不了解學生就難以尊重學生和恰當處理學生的事，不能使教育成功，甚至遭到學生的反對。師生交往時，都要對對方發生作用，同時又得到對方作出反應的反饋信息。師生就在作用與反作用中進行自我認識和相互認識。在...
這個例子就是教師針對學生認識上的錯誤，受到社會上功利思潮所產生困惑的講解，看似簡短的一句話，卻彰顯教育智慧。第三、要講解決問題的思路和方法 對於學生通過自主學習、合作探究就能解決的問題，教師不宜在課堂上大講特講；對於學生不...
教師與學生的生命權是同等的，在危難中讓體力和經驗不如自己的學生走在前面，正是給學生平等權利的表現，就像在海難發生時讓老人、兒童、婦女、殘疾人優先上救生船一樣。違反《道德規範》有程度的區別，處理的辦法也不同。有的只需要...
其二，解答問題的練習。包括口頭和書面解答問題的練習，旨在培養學生運用知識解決問題的能力。其三，實際操作的練習。旨在形成操作技能，在技術性學科中占重要地位。讀書指導法 讀書指導法是教師指導學生通過閱讀教科書或參考書，以獲得知識、...
