教師信息技術套用能力提升

課程概述

本課程主要有以下內容：

1.解讀教育信息化2.0與1.0的差異；分析教師信息技術套用能力提升工程2.0重點，探索教育信息化2.0時代下的教學新形態。

2. 結合工具和案例，介紹技術支持的創新教學。

3. 結合工具和案例，介紹技術支持的創新學習。

4. 學習科學視角下的信息化教學設計。

5. 結合案例，分析技術支持的教師專業發展理念、途徑與方法。

課程大綱

01

融合與創新

解讀教育信息化2.0與1.0的差異；分析教師信息技術套用能力提升工程2.0重點，探索教育信息化2.0時代下的教學新形態。

課時

1.1【理論講堂】教育信息化2.0

1.2【理論講堂】能力提升工程2.0

1.3【專家講堂】把握融合創新——理念介紹

1.4【專家講堂】探索融合創新——學習主體

1.5【專家講堂】探索融合創新——人工智慧

1.6【專家講堂】探索融合創新——精準教學

02

技術與教學

結合工具和案例，介紹技術支持的創新教學。

課時

2.1【理論講堂】技術支持的創新教學

2.2【技術錦囊】技術支持的課堂導入

2.3【技術錦囊】技術支持的課堂講授

2.4【技術錦囊】技術支持的學生技能訓練與指導

2.5【技術錦囊】技術支持的總結與複習

03

技術與學習

結合工具和案例，介紹技術支持的創新學習。

課時

3.1【理論講堂】AI技術支持的創新教與學

3.2【技術錦囊】技術支持的探究學習

3.3【技術錦囊】技術支持的合作學習

3.4【技術錦囊】技術支持的學習過程記錄

3.5【技術錦囊】技術支持的學習評價

04

理解與設計

學習科學視角下的信息化教學設計。

課時

4.1【專家講堂】信息化教學設計——學習即聯接

4.2【專家講堂】信息化教學設計——直觀化

4.3【專家講堂】信息化教學設計——體驗式

4.4【專家講堂】信息化教學設計——關係-結構化

05

學習與發展

結合案例，分析技術支持的教師專業發展理念、途徑與方法。

課時

5.1【理論講堂】教育信息化2.0的教師專業發展

5.2【理論講堂】基於個人學習空間的教師專業發展

教師信息技術套用能力提升

基本介紹

課程概述

課程大綱

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