《教學對話：色彩》是2009年7月1日江西美術出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：教學對話：色彩
- 頁數：159
- 出版社：江西美術出版社
- 出版時間：2009年7月1日
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 江西美術出版社; 第1版 (2009年7月1日)
平裝: 159頁
正文語種: 簡體中文
開本: 8
ISBN: 9787807498513, 780749851X
條形碼: 9787807498513
尺寸: 30.4 x 23.4 x 1.4 cm
重量: 980 g
內容簡介
《教學對話:色彩(2)》內容簡介：講述知識，分享經驗。具有系統性、知識性、對話性、作品可臨摹性：整套書的編撰集合了全國優秀美術高考培訓機構的典藏作品，是他們多年教學心得的結晶，我們縱觀全局以對話的形式對其進行了系統的編撰。圖文結合緊密，知識點精煉明了：整套書的編撰過程中我們始終堅持以清晰明了的圖文來說明敘述，讓讀者一目了然清楚問題的根本，並給出解決問題的方法，以最直接的問題設定知識點，並把問題編成目錄，方便讀者進行快速查閱。圖片精美，真實還原：書中刊載的是我們從近萬幅作品中選出的精品，通過專業圖像複製技術保證了圖片印刷質量，完全可以滿足教學與臨摹的需要。註：2種封面隨機採購。
目錄
序言 關於教學對話
前面的話 關於學好色彩的對話
第一章 教學對話——色彩知識
關於色彩基礎知識的教學對話
色彩學習中需要知道哪些基本常識?
在色彩的學習當中哪些基礎知識必須具備?
如何把握色彩構圖?
色彩構圖有那些種類?
色彩構圖有那些原則?
色彩構圖中常用到那些構圖形式?
如何把握色彩的調和與對比?
畫色彩有哪些常用筆法?
畫色彩用筆有規則可循么?
繪畫色彩常用技法有哪些?
第二章 教學對話——色彩靜物
關於水粉色彩靜物的教學對話
南北方色彩是否有風格之分?
以中國美術學院為代表的南方色彩有什麼自身特點?
色彩靜物的學習有什麼好方法?
色彩靜物的學習應該如何進行分類訓練與課程安排?
在色彩靜物訓練中，有哪些專題性的訓練?
準備美術高考應該臨摹那類色彩作品，如何科學臨習?
一幅好色彩要具備那些要素?
一幅優秀水粉色彩靜物的繪畫過程是怎樣的?
如何賞析優秀水粉色彩靜物的局部?
短期3小時色彩靜物默寫的步驟是怎樣的?
畫水粉靜物時怎么恰當控制水分?
畫水粉靜物時如何調配顏色?
作畫時怎么掌握水粉顏色的銜接與覆蓋?
如何掌握水粉畫的著色方法和步驟?
如何賞析帶花卉的優秀色彩靜物?
如何賞析帶生活器皿類的優秀色彩靜物?
如何賞析有水果的優秀色彩靜物?
如何賞析有廚房用品類的優秀色彩靜物?
色彩靜物學習中怎樣合理安排課程與作業數量?
第三章 教學對話——色彩局部
關於色彩局部的教學對話
怎樣畫陶器、瓷器類物體需要注意什麼問題?
怎樣畫玻璃器皿類物體需要注意什麼問題?
怎樣畫襯布需要注意什麼問題?
怎樣畫不同質感的塑膠物體需要注意什麼問題?
怎樣畫金屬類物體需要注意什麼問題?
怎樣畫蔬菜類靜物需要注意什麼問題?
怎樣畫水果類靜物需要注意什麼問題?
怎樣畫花卉類為主題的靜物需要注意什麼問題?
怎樣畫生活文具用品類需要注意什麼問題?
如何畫木質桌面、魚、肉等生活物品?
第四章 教學對話——色彩應考
關於色彩考試的教學對話
如何應對短期考試色彩?
平時如何為色彩考試做準備?
如何應對高考色彩默寫與半默寫?
考前如何對考題與院校進行科學分析?
應考色彩靜物的評分標準?
應考色彩頭像有什麼具體要求?
如何畫好風景色彩?
在考場上如何應對色彩考試?
如何全方位對中國美術學院色彩考試進行了解?
在應考色彩當中我們需要注意哪些畫面問題?
如何調整在學習、考學當中的心理波動?
