本書收錄了張德靜近年最優秀的作品。第一部分是欣賞篇，整體全面地瀏覽張的色彩作品，包括多個局部講解，同時還列舉了張與網友微博對話的20個問題。第二部分為美術作業君對張德靜的訪談，全面介紹張德靜的學習創作歷程，包括五個方面內容：初學繪畫——自己的選擇，初入北京——為央美而戰，在北京教畫的日子——奮鬥，三下杭州——探索與改變，備受矚目——光芒。訪談中穿插了多幅張德靜的早期作品，記錄其成長軌跡。
基本介紹
- 書名：適合教學·回歸:色彩靜物
- 作者：張德靜
- ISBN：7122215636
- 類別：考試
- 頁數：92頁
- 出版社：化學工業出版社
- 出版時間：2014年10月1日
- 開本：8
- 語種：簡體中文
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
張德靜的色彩以用色大膽、奔放被廣大考生喜愛。作者善於將對比強烈的顏色和諧地組合在同一個畫面里，畫面感染力強，不僅是應考，還對水粉顏料的“色感”進行了詮釋和演繹。
作者簡介
黎裕鵬，江西九江人，華中師範大學美術學學士、教育學研究生，高級中學美術教師，71美術網創始人、總編輯，「適合教學」叢書主編。 張德靜，北京傳奇畫室色彩主管。
圖書目錄
Q1未來考試的方向是怎樣的？
Q2畫面如何做到張弛有度、形色兼備？
Q3如何去控制畫面的調性？
Q4關於筆觸，一定要灑脫飄逸嗎？
Q5如何處理背景的顏色？當背景是一面白牆，那這塊顏色該怎么處理？
Q6如何在短期內將學生對色彩本質的研究、興趣與應試技巧結合起來？或者說，在應試的基礎上如何更好地傳授色彩本質的規律？
Q7色彩只能畫到色稿的階段，就再也深入不下去了，怎么辦？
Q8作畫步驟是怎么樣的？
Q9如何把握不同靜物的質感？
Q10張老師的畫給人感覺酣暢淋漓，那么色彩是走心、走感覺的嗎？張老師是一個感性的人嗎？
Q11出書的目的是什麼？
Q12怎樣用色彩關係來描繪物體的體積和轉折？
Q13老師總是叫我們在統一里尋找變化，怎么理解這個呢？
Q14能具體舉一張畫的例子，說說你在作畫的過程中是怎么感受物體的嗎？
Q15如何掌握好光與物體的關係？
Q16一張好的色彩靜物需要怎么樣的完成度？或者說怎么樣才算畫完了？
Q17如何做好主觀處理？
Q18都說要帶著情感去作畫，但為什麼明明很用心了卻畫不出理想的效果？
Q19在臨摹的過程中需要注意哪些方面呢？
Q20你的色彩技法受了哪些人的影響？最喜歡的大師是誰？
對話張德靜
Q2畫面如何做到張弛有度、形色兼備？
Q3如何去控制畫面的調性？
Q4關於筆觸，一定要灑脫飄逸嗎？
Q5如何處理背景的顏色？當背景是一面白牆，那這塊顏色該怎么處理？
Q6如何在短期內將學生對色彩本質的研究、興趣與應試技巧結合起來？或者說，在應試的基礎上如何更好地傳授色彩本質的規律？
Q7色彩只能畫到色稿的階段，就再也深入不下去了，怎么辦？
Q8作畫步驟是怎么樣的？
Q9如何把握不同靜物的質感？
Q10張老師的畫給人感覺酣暢淋漓，那么色彩是走心、走感覺的嗎？張老師是一個感性的人嗎？
Q11出書的目的是什麼？
Q12怎樣用色彩關係來描繪物體的體積和轉折？
Q13老師總是叫我們在統一里尋找變化，怎么理解這個呢？
Q14能具體舉一張畫的例子，說說你在作畫的過程中是怎么感受物體的嗎？
Q15如何掌握好光與物體的關係？
Q16一張好的色彩靜物需要怎么樣的完成度？或者說怎么樣才算畫完了？
Q17如何做好主觀處理？
Q18都說要帶著情感去作畫，但為什麼明明很用心了卻畫不出理想的效果？
Q19在臨摹的過程中需要注意哪些方面呢？
Q20你的色彩技法受了哪些人的影響？最喜歡的大師是誰？
對話張德靜
