教子36計：揭秘孩子的36種行為語言

內容簡介

孩子，一直是父母希望的延伸，也是父母心愿的實現者。父母對孩子的愛是無窮的，但往往愛的方式與語氣出現了偏差，讓孩子難以理解。父母應該要學習，要了解孩子的成長過程，以及當孩子在語言表達不清時，要學會通過觀察孩子的行為與表現，了解孩子的想法與目的，以便能夠做出正確的處理。

行為1:愛哭

行為表現：孩子哭起來沒完
心理語言：哭是有“感情”在活動
父母高招：先認同孩子的感情

行為2:插嘴

行為表現：大人講話，孩子插嘴
心理語言：好奇心與表現欲的驅使
父母高招：因地制宜待插嘴

行為3:撒嬌

行為表現：撒嬌
心理語言：撒嬌可以，別任性
父母高招：尊重孩子為前提

行為4：不合群、怕人

行為表現：不敢與小朋友玩
心理語言：不合群原因逐個數
父母高招：玩，讓孩子走進人群

行為5:不聽指令

行為表現：你說東，他偏往西
心理語言：我不知道該怎么做
父母高招：做孩子“同戰壕的戰友”

行為6:不按父母說的做

行為表現：故意不聽話
心理語言：我不知道自己能不能做好
父母高招：溝通與理解，鼓勵孩子嘗試

行為7：說謊

行為表現：“我爸爸比你爸爸厲害多了”
心理語言：謊話就是我的願望
父母高招：理解孩子的願望和想像

行為8:不喜歡新事物

行為表現：一個動作百做不厭
心理語言：溫故而知新
父母高招：由他去，讓孩子自由成長

行為9：摸生殖器

行為表現：手會不由自主去摸它
心理語言：這是什麼東西啊
父母高招：用小遊戲改正習慣

行筠10:哭鬧

行為表現：哭鬧變成一種“策略”
心理語言：哭鬧，他們拿我沒辦法
父母高招：簡單的策略，強大的作用

行為11：嫉妒

行為表現：不許爸媽碰別的孩子
心理語言：你是我媽媽，不要對他好
父母高招：引導孩子嫉妒變競爭

行為12:打人、咬人

行為表現：打架咬人，看誰還敢
心理語言：動手原因個個數
父母高招：以暴制暴要不得

行為13:賴床

行為表現：叫三遍就是不起床
心理語言：你是大人，我做不到
父母高招：分配責任治賴床

行為14：發獃還是專注

行為表現：關注一個玩具很久
心理語言：我其實什麼都沒想
父母高招：先觀察，再提問

行為15:做家務

行為表現：家中的“小皇帝”
心理語言：你又不給我機會做
父母高招：給孩子“實習”的機會

行為16:亂放玩具