《敏捷共創-讓學習直接創造成果》是2018年東方出版社出版的圖書，作者是高松。
基本介紹
- 中文名：敏捷共創-讓學習直接創造成果
- 作者：高松
- ISBN：9787506099547
- 類別：人力資源/管理
- 定價：68.00元
- 出版社：人民東方出版社
- 出版時間：2018年1月
- 裝幀：平裝
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
《敏捷共創：讓學習直接創造成果》結合眾多將行動學習整合到組織運行中的知名企業案例，詳細介紹了行動學習的重點核心工具，以及敏捷共創這一新型的培訓學習方法論，使彼得·聖吉所提出的學習型組織和王陽明所提出的“知行合一”等抽象的理念可以真正地落到實處。本書可為企業高層管理人員、企業人力資源和培訓部門以及一般培訓師提供參考。
作者簡介
高松，華東理工大學教授，中國行動學習研究中心主任，中國企業大學百人會發起人，“創課群落”創始人，中國管理50人論壇成員教授，《商業評論》專欄作家。著有《行動學習——理論、實務與案例》《走出洞穴——大轉型時代的企業家修煉》等著作。
目錄
第一章 敏捷共創——新時代培訓學習方法論
一、變革時代培訓學習所面臨的八大挑戰
二、重新定義培訓學習的矩陣圖
三、行動學習的啟發
四、敏捷共創——新時代培訓學習方法論
五、敏捷共創模式的套用場景
第二章 傳統課程的升維——敏捷共創教學模式（ACC）
一、講授式教學的硬傷
二、案例教學的死標本與假問題
三、線下培訓學習課堂會消亡嗎？
四、敏捷共創教學模式是傳統課程的升維
五、敏捷共創教學開發模式
六、用敏捷共創教學模式開發品牌煉造工坊
七、敏捷共創幫助戰略落地
八、行銷策略的敏捷共創
九、敏捷共創教學心法
十、這是一個必將席捲所有知識領域的教學變革潮流
第三章 在行動中發展領導力
一、VUCA時代領導力發展的靶心在哪裡？
二、在行動中發展領導力
三、以行動學習為主線的整合領導力發展體系（ALL模型）
四、如何打造行動學習項鍊
五、如何規劃領導力發展線
六、ALL模型在一個領導力項目中的具體套用
七、巧用導師制提高行動學習的質量
八、如何撬開高管身上的殼？
九、創造一個人人都有使命感的世界
第四章 企業績效型問題解決新範式——GPS-A模式
一、傳統管理諮詢的痛點
二、行動學習+管理諮詢的整合創新
三、企業績效問題解決的GPS-A模型
四、如何設計一個績效型學習項目
五、如何運用GPS-A模型推進品牌戰略規劃與落地
六、如何設計一個行銷業績突破學習項目
第五章 基於敏捷共創的組織學習（ACOL）
一、組織學習之體
二、VUCA時代組織學習的新課題
三、基於敏捷共創的組織學習（ACOL）
四、敏捷共創組織學習之用
五、注入組織靈魂——方太因愛偉大
六、知識連線共享平台——平安知鳥的移動學習革命
七、未知探索共創——GE快速工作法Fastwork
八、集體心智反思——聯想復盤
九、創造商業價值的培訓學習——海爾學習的變革之路
十、培訓學習部門由軟變硬的六個新角色
