《改革與探索：高校創新型人才培養的社會學分析》是2015年12月華中師範大學出版社出版的圖書，作者是袁川。
基本介紹
- 中文名：改革與探索：高校創新型人才培養的社會學分析
- 作者：袁川
- 出版社：華中師範大學出版社
- 出版時間：2015年12月
- 頁數：200 頁
- 定價：25 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787562271857
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《改革與探索：高校創新型人才培養的社會學分析》以湖北省七所高校為研究對象，深入分析其創新型人才培養的經驗，及其在高校層面和師生層面存在的一些亟待解決的問題，分析造成上述問題的原因。《改革與探索：高校創新型人才培養的社會學分析》的特色在於對湖北省七所大學的高校創新型人才培養進行實證研究；從社會學視角對我國的高校創新型人才培養進行深入研究；從巨觀、中觀和微觀三個層面對我國高校的創新型人才培養進行了較為全面的系統分析；從國家體制、培養模式和師生互動三個方面對我國高校難以培養創新型人才的原因進行了一定的剖析。
圖書目錄
第一章 緒論
一、研究的背景與緣起
二、研究目的與意義
三、研究的文獻綜述
四、研究的思路與方法
第二章 研究的理論基礎
一、核心概念界定
二、高校創新型人才培養的社會學理論分析
三、高校創新型人才培養影響因素的社會學分析
第三章 國外部分高校創新型人才培養成功的社會學分析
一、國外創新型人才培養成功的高校案例
二、國外高校創新型人才培養成功的原因分析
三、國外高校創新型人才培養成功的經驗啟示
第四章 我國高校創新型人才培養的改革與經驗
一、七所高校的調查
二、三個案例的分析
三、七所高校的經驗總結
第五章 我國高校創新型人才培養中的問題及原因
一、中觀層面（高校）的主要問題
二、微觀層面（教師與學生）的主要問題
三、造成上述問題的原因分析
第六章 我國高校創新型人才培養的制度創新
一、巨觀層面的制度創新
二、中觀層面的制度創新
三、微觀層面的制度創新
第七章 結論與展望
一、研究的基本結論
二、研究的創新之處
三、研究的主要不足
四、研究的未來展望
參考文獻
附錄
後記
