改革幹部教育

內容簡介

《改革幹部教育創新黨校工作》內容為：黨校是黨委的重要部門，是黨培養幹部的學校，黨校姓黨。這種定位，既是黨校工作的基本遵循，也是黨委、政府如何對待黨校和黨校工作的基本規定。在市場經濟條件下，愈是涉及全局涉及長遠的基礎性、戰略性工作，愈是容易在具體落實中被忽視被輕視，而任何重要的工作如果只被抽象地重視，最終都會落空。因此，黨委政府應該從戰略高度重視黨校工作，讓全局和長遠重要的東西在局部和眼前也重要起來，讓勞作於全局和長遠的人們在現實中能得到獎賞和激勵。建議各級黨委按照中央規定把黨校列入黨委部門的序列，使黨校在黨委的總體工作格局中存在和活動。黨委要定期研究黨校工作，將黨校工作列入黨委工作考核內容。領導幹部到黨校作報告要形成制度。黨委領導同志下基層調研時到黨校看看。各級政府將黨校基礎設施建設列入基本建設重點項目計畫予以保證。財政按照“黨委重要部門”預算黨校公用經費，按中央規定的專項經費預算黨校業務經費。加強中央黨校對地方黨校、上級黨校對下級黨校的領導和指導，建立黨校系統自己的學歷、學位體系，形成黨校新的優勢。黨校人要增強光榮感、責任感，忠誠敬業，奮發進取，以作為求地位。

高彥明同志撰寫的《改革幹部教育創新黨校工作》一書，比較全面地論述了幹部教育及黨校工作的問題，特別是針對目前黨校發展中出現的一些矛盾和問題提出許多見解，比如，創新教學布局、改革教學方法、改進培訓模式、增強學員黨性鍛鍊及推進黨校後勤服務市場化的問題等。

序言一:黨校姓黨,忠誠盡責
序言二:黨校事業貴在辦好辦實
自序:神聖的使命——黨校發展的歷史
一　大規模培訓幹部,大幅度提高幹部素質
(一)黨校教育要始終堅持圍繞中心、服務大局
(二)黨校教育要始終堅持分類指導、按需培訓
(三)黨校教育要始終堅持改革創新、與時俱進
(四)用黨的理論創新成果大幅度提高幹部素質
(五)聯繫實際,加強實效,開創黨校教育新局面
二　適應形勢,進一步明確黨校的性質地位和作用
(一)黨校的性質和地位
(二)黨校的作用
(三)堅持黨校姓黨的原則
三　適應需要,始終堅持黨校的教育方針
(一)黨校教育的總體要求
(二)黨校的辦學方針
(三)黨校教學改革的方向和布局
(四)黨校教學的“一個中心,四個結合”
(五)黨校教學新布局的實現形式
四　堅持方向,認真履行黨校的基本任務、培養目標
(一)黨校的基本任務
(二)黨校所培養的學員的素質和能力
(三)培養具有理論思維能力和戰略思維能力的黨校學員
五　嚴格規定,健全完善黨校的設定和體制
(一)黨校的設定
(二)黨校的體制
(三)黨校的領導體制
(四)各級黨校的辦學標準
六　強化培訓,最佳化黨校的班次、學制和學歷
(一)黨校的班次、學制
(二)黨校加強中青年後備幹部培訓
(三)黨校專題研討班、師資班和研修班
(四)黨校學歷
七　改革創新,做好黨校教學工作
(一)黨校教學設定
(二)黨校教育的重要內容
(三)馬克思主義是主課
(四)黨性教育是黨校的必修課
(五)黨性教育是關鍵
(六)改進教學方法,堅持“六法”並舉
(七)大力推進互動式教學
八　從嚴治校,搞好黨校教學管理
九　堅持服務,做好黨校科學研究工作
十　人才強校,加強黨校隊伍建設
十一　引領時代,推進黨校信息化建設
十二　挖掘資源,做好黨校圖書資料和信息工作
十三　按章辦事,做好黨校編制、經費工作
十四　深化改革,做好黨校行政後勤工作
十五　加強聯繫,做好黨校業務指導和協作
十六　堅守陣地,加強和改進黨委對黨校工作的領導
十七　黨校姓黨,抓好黨性教育和黨性鍛鍊
十八　以人為本,改進學員管理
十九　圍繞中心,抓好國有企業黨校工作
附錄
主要參考文獻
跋
後記

改革幹部教育

基本介紹

內容簡介

目錄

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