《掬水留香與自我生長——新時期鄉村教師發展實證研究》是2021年浙江大學出版社出版的圖書。作者是趙新亮。本書為國家社科基金教育學青年課題成果。教師是鄉村教育現代化的*資源，是振興鄉村教育的重要戰略支撐。早在2015年國家就實施了“鄉村教師支持計畫”，有效擴大了鄉村教育的人力資本供給。
基本介紹
- 中文名：掬水留香與自我生長——新時期鄉村教師發展實證研究
- 作者：趙新亮
- 出版社：浙江大學出版社
- ISBN：9787308210942
圖書目錄,作者簡介,
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 研究緣起
第二節 研究內容
第三節 數據來源
第四節 理論基礎
第二章 研究綜述與政策梳理
節 國內外研究綜述
第二節 鄉村教師支持政策梳理
第三章 農村學校的師資現狀與生源特徵
節 農村學校的師資現狀
第二節 農村學校的生源特徵
第四章 鄉村教師的流動意願及影響因素
節 農村青年教師離職的個案分析
第二節 工資收入對鄉村教師流動性的影響
第五章 鄉村教師的職業負擔及影響因素
節 鄉村教師的職業負擔現狀
第二節 鄉村教師職業負擔的來源
第六章 鄉村教師的專業發展及影響因素
節 工作環境對鄉村教師專業學習的影響
第二節 城鄉教師專業發展差距的影響因素
第三節 校長領導力對教師教學效能感的影響
第七章 鄉村教師的培訓支持及影響因素
節 鄉村教師培訓的總體現狀
第二節 鄉村教師培訓的典型案例
第三節 培訓對鄉村教師專業素質的影響
第八章 新時代鄉村教師發展的支持體系
節 信息技術手段支持鄉村教師發展
第二節 校長領導力提升與組織氛圍建設
第三節 助力鄉村教師發展的專項教研機制
第四節 以特色課程和多元評價引領教師成長
第五節 支持鄉村教師發展的多方共援與合作
參考文獻
作者簡介
趙新亮，男，漢族，1987年2月出生，山東省臨沂人。北京大學中國教育財政科學研究所博士後，管理學博士，主要從事教育政策分析、項目評估、規劃編制等方面研究工作。
近年來主持國家社科青年基金、教育部青年專項課題、山東省教科規劃重點課題各一項，在CSSCI學術期刊上發表學術論文十餘篇，多篇文章被人大複印資料全文轉載及新華文摘論點摘編，其中，一篇學術論文獲山東省教育科研優秀成果獎一等獎，兩篇學術論文分別獲青島市第三十次、第三十一次社會科學優秀成果獎三等獎。
