溫州的社會共治實踐探索緣起於社會改革的推動，它很好地將政府治理理念與民間社會有機結合起來，形成了獨有的共治路徑和機制。基於治理實踐，我們將溫州社會共治的路徑概括為以“推典型讓項目”、“推模式讓空間”、“推規範讓職權”為核心的“推位讓治”路徑。本書從溫州的社會開始談起，深入剖析溫州社會共治的社會基礎，分析溫州實踐的做法、特點，進而總結經驗
基本介紹
- 書名：推位讓治的溫州實踐
- 又名：清華明德研究叢書·社會共治
- 作者：王春婷 著
- 頁數：232
- 出版時間：2015-05
- 裝幀：平裝
- 開本：16
作者簡介,目錄信息,
作者簡介
王春婷，清華大學公共管理學院NGO研究所博士後。
目錄信息
緒 章 社會共治話語中的推位讓治/001
引 言 “社會共治”概念的提出/001
0.1 從管理到治理/004
0.2 從治理到共治/009
0.3 研究內容與框架/012
0.4 研究思路與方法/013
實踐篇
第1章 一個充滿活力的地方社會/019
1.1 溫州的經濟活力/020
1.2 溫州的社會活力/023
1.3 溫州的社區活力/029
第2章 誰是治理的主體/035
2.1 經濟領域治理：以行業協會為主體/038
2.1.1 治理時代的行業協會/038
2.1.2 溫州的市場自治：以行業協會為主體/040
2.1.3 行業協會參與社會治理/044
2.2 基層治理：以社區和社區組織為主體/017
2.2.1 “後單位”時代的基層治理/047
2.2.2 三分三改：溫州社區發展模式/050
2.2.3 社會治理中的溫州社區/056
2.3 公共領域治理：以社會組織為主體/058
2.3.1 公共領域與公共治理/058
2.3.2 溫州公共領域的培育/061
2.3.3 溫州公共領域的自治/063
第3章 政府“在”與“不在”/068
3.1 政府“不在”的治理/068
3.2 政府職能轉變的邏輯/070
3.3 社會共治體系建設路徑/072
3.3.1 社會組織管理體制改革/073
3.3.2 公共服務供給體制改革/074
3.3.3 社會治理體制改革/077
3.4 溫州的社會共治體系建設/079
3.4.1 溫州社會組織管理體制改革/080
3.4.2 溫州公共服務供給體制改革/082
3.4.3 溫州社會治理體制改革與創新/084
3.5 溫州社會治理變革的內在邏輯/088
第4章 社會共治中的“有”與“無”/093
4.1 社會共治機制/093
4.1.1 社會治理機制/093
4.1.2 社會共治運行機制/095
4.2 溫州社會共治的運作機制/100
4.2.1 培育催化機制/100
4.2.2 評估激勵機制/103
4.2.3 支持機制/104
第5章 社會共治中的“推”與“讓”/106
5.1 社會共治的初始環境/106
5.2 社會共治溫州路徑：“推位讓治”/107
5.2.1 “推位讓治”的內涵/108
5.2.2 “推位讓治”的溫州路徑/109
5.2.3 “推位讓治”的實現機制/110
5.3 “推位讓治”的智慧與膽識/112
5.4 “推位讓治”的社會基礎/115
第6章 風土、人情與文化/116
6.1 溫州地理與歷史/116
6.2 溫州人的社會資本/118
6.3 溫州文化與精神/120
理論篇
第7章 社會共治的思想源流/127
7.1 中國社會共治思想淵源/127
7.2 西方社會共治思想源流/132
第8章 社會共治的理論探討/136
8.1 社會共治的內涵/136
8.2 社會共治的基本特徵/137
8.3 社會共治的類型/139
8.4 社會共治的層次/146
8.5 社會共治的實現路徑/148
第9章 推位讓治的理論與思考/151
案例篇
案例一 壹加壹民防救援中心/163
一 全國首家登記的民間救援機構——“壹加壹”民防救援中心/163
二 組織運轉/165
三 壹加壹運行機制/165
四 困境與危機/168
五 壹加壹應急救援的治理創新思考/169
案例二 綠眼睛環境組織/170
一 綠眼睛環境組織的緣起與發展/170
二 組織運轉與項目實施/171
三 存在問題/172
案例三 南塘五組團業主大會/174
一 南塘五組團業主大會成立的背景/174
二 業主大會成立的過程/175
三 業主大會法人化對小區治理的影響/176
四 對業主大會法人化的思考/177
案例四 非營利性物業管理服務站/178
一 非營利性物業管理服務站成立的背景/178
二 非營利性物業管理服務站的運行/178
三 準物業管理公司的實踐創新/179
案例五 愛心驛站/181
一 愛心驛站成立的背景與功能/181
二 愛心驛站的建設與發展/182
三 愛心驛站的運行機制/183
四 愛心驛站的積極作用/184
五 愛心驛站的未來發展/185
案例六 樂清行業協會參與質量監管共治/187
一 樂清行業協會興起的背景/187
二 樂清行業協會參與共治的主要做法/187
三 行業協會參與社會共治的效果/189
案例七 五馬街道八仙樓社區的共治實踐/191
一 八仙樓社區的基本情況/191
二 對八仙樓社區共治的思考/193
案例八 翔宇中學/194
一 翔宇中學的基本情況/194
二 翔宇辦學應體制改革的契機/194
三 翔宇教育集團與政府的合作方式/195
四 對翔宇辦學推動民辦教育的思考/196
參考文獻/198
後 記/212
