上海市振華外經職業技術學校的前身為上海市振華衛生管理技術學校（圓明園路625號），該校建於1985年，校長為錢富銜同志。1989年，時任上海市光輝中學（濰坊六村653號）校長的陳揚興同志順應當時社會經濟發展，在光輝中學內組建了外貿職業班。1991年8月，上海市振華衛生管理技術學校與上海市光輝中學的外貿班一併遷址至沈家弄路325號（現商城路1088號），組建了上海市第一所專門培養外經類初、中級專業人才的職業技術學校——上海市振華外經職業技術學校，校長為陳揚興同志，書記為馬玉芬同志。
基本介紹
- 中文名：上海市振華外經職業技術學校
- 簡稱：振華職校
- 創辦時間：1985年
- 類別：中等職業技術學校
- 所屬地區：上海
- 主要院系：電子信息大類
- 主要獎項：國家級重點中等職業技術學校
學校背景,學校沿革,學校概況,辦學特色,辦學指導思想,辦學條件,骨幹示範,
學校背景
屆時學歷教育3900人，師資隊伍最佳化高質，4—5個專業在全市領先，1—2個專業在全國領先，爭取實現完全學分制。
學校沿革
上海市振華外經職業技術學校的前身為上海市振華衛生管理技術學校（圓明園路625號），該校建於1985年，校長為錢富銜同志。1989年，時任上海市光輝中學（濰坊六村653號）校長的陳揚興同志順應當時社會經濟發展，在光輝中學內組建了外貿職業班。1991年8月，上海市振華衛生管理技術學校與上海市光輝中學的外貿班一併遷址至沈家弄路325號（現商城路1088號），組建了上海市第一所專門培養外經類初、中級專業人才的職業技術學校——上海市振華外經職業技術學校，校長為陳揚興同志，書記為馬玉芬同志。
學校在市、區教育部門的領導下，針對區域經濟發展的熱點需求，開設了“對外貿易”“涉外會計”“商務外語”等專業。開辦之初，學校就提出了“以質量求生存，以特色求發展”的辦學理念，將“一好三強”，即“政治素質好；語言表達能力強，動手操作能力強，外向型服務意識強”作為學生的培養目標，學校很快以優質的教學質量和規範的管理贏得了良好的社會聲譽。
為順應上海市對職業教育模式和人才培養模式改革的需求，經浦東新區社發局同意，市教委批准，學校於2000年6月起開辦綜合高中，並增掛上海市振華綜合高級中學校牌。2000年7月，浦東新區社發局積極支持上海市振華外經職業技術學校探索普職滲透，將上海市蓮溪中學（北中路493號）更名為上海市振華蓮溪中學，實施統一領導，分校管理機制，陳揚興同志兼任該校校長。
為整合新區教育資源，實現職業教育的規模效應，2001年8月，原上海市東方旅遊職業技術學校（博興路279號）併入上海市振華外經職業技術學校，成為振華職校博興路校區，並保持其旅遊類專業特色。
隨著學校的辦學實力和辦學規模的不斷擴大，2003年12月，浦東新區社發局將龍居路、棲山路羅山二期公建配套校區劃撥上海市振華外經職業技術學校使用，地址為龍居路87號。2004年起，學校總部和國際商務大類專業逐步遷入龍居路校區。屆時，接上級批准，上海市振華蓮溪中學高中部劃歸上海市振華綜合高級中學，上海市振華蓮溪中學校舍及國中部劃歸北蔡中學。2004年8月，綜合高中的師生也一併遷入龍居路校區。
經過振華人近30年篳路藍縷，拓展進取，學校已擁有三個校區，龍居路校區以國際商務專業大類及綜合高中為主、商城路校區以電子信息大類專業為主、博興路校區以旅遊管理大類專業為主。經過多年努力，2004年，學校被評為上海市百所重點校。2005年2月，學校被評為國家級重點中等職業技術學校。
學校概況
學校占地總面積為81畝，建築面積48088平方米，現代化教育設施齊全，校園布局合理，教育環境優越。學校共有80個多媒體教室和5個多媒體語言視聽室，13個計算機房及各專業實訓室、理化生實驗室。圖書館藏書量達11.35萬冊，電子圖書達2.99萬冊。有300米塑膠環行跑道的足球運動場、體育館、網球場、籃球場等體育設施。學校共設有15個專業和專門化方向，79個班，近2800名在校生；有報檢報關業務、國際貨代、計算機網路管理與套用、旅遊服務與管理、國際會展服務、電子與信息技術等，學校的“國際商務”專業為上海市重點專業。學校還擁有設備先進的上海市國際商務開放實訓中心、上海市旅遊類（烹飪、形象設計等）鑑定所等專業實訓、鑑定場所。
學校在編教職工198人，其中專任教師161人，碩士研究生22人，高級教師33人，中級教師84人。
為順應現代職教新形勢，學校提出了“以競爭求生存，以服務求發展”的辦學目標，在競爭中進一步增強辦學活力和實力，在服務中贏得學校的地位和發展空間。
學校歷年畢業生推薦率始終保持在100%，就業率均在96%以上。 2009年畢業生就業錄用率達97.3%。畢業生面向浦東國際機場、金橋出口加工區、外高橋保稅區、張江高科技園區的各大公司、企業。有東方國際集團、蘭生集團、世博集團旗下的各專業公司；貨代協會下屬的各貨運代理公司；滬上各大星級賓館、酒店和旅行社及物流企業、報關公司、金融機構等，普遍受到用人單位的歡迎，為社會培養了一大批外貿、計算機、旅遊、飯店等行業的優秀人才。
辦學特色
1．不斷推進、深化以學分制為主體的專業課程教學改革
學校通過加強專業建設，促進學校的專業、課程設定與經濟和社會發展的實際需要緊密結合；促進人才培養模式、課程體系、教學內容、教學管理、教學方法和手段的整體改革；促進以培養“雙師型”教師為重點的師資隊伍建設；促進實驗、實習設備的現代化建設；全面提高辦學質量、效益和水平，強化辦學特色，培養面向生產、服務一線的高素質勞動者和專門人才，為社會發展提供有效服務。
學校在課程結構上實行整體最佳化，認真處理好文化基礎課程、專業課程、實訓課程的結構和比例，以滿足學生就業、升學、個性發展的多元化需要；課程內容及時更新，大力開發校本教材，充實生產服務一線的新知識、新技術、新工藝、新方法，體現現代化、信息化、國際化的發展要求，以適應經濟和社會發展的新需要；課程實施過程中推進產教結合、產學研結合，著力培養學生的創業能力和實踐能力，提高教學實效，體現職業教育特色，增強自我創新能力。
隨著學校在專業建設、教育教學改革上的不斷深入，辦學成果不斷顯現。學校先後被評為上海市文明單位、上海市中國小行為規範示範校、上海市學分制試點學校、上海市中等職業教育課程教材改革特色實驗學校、上海市心理輔導示範校、上海市職業教育先進集體等。
2．堅持多元辦學，境內外合作的辦學道路
學校先後與寧夏石嘴山和中衛、江西萬年、雲南玉溪等地的職業教學機構開展專業合作，並給予了學生多項經濟優惠，為偏遠地區和老區學生創造來滬學習的機會。另外，學校招收以民工子弟為主的成人中專班，解決了許多在滬非滬籍學生的學習問題。學校招生渠道逐步拓寬，真正體現作為一所國家級重點學校的海納百川的精神。
在境外合作方面：2005年，學校與英國杉頓中學締結了友好學校，雙方校長進行了互訪，順利達成教育交流協定，雙方分別在地理、歷史、體育與DT等學科上開展了課程合作交流，進行了多次師生互訪交流活動，振華師生還受到了英國當地市長的親自接見；學校每年都有教師赴英國學校傳授漢語和中國文化。2009，兩校又簽署了新的三年合作協定，進一步推動了兩校合作健康深入的開展。學校還和美國馬歇爾社區技術學院、台北士林商業學校等境外辦學機構探索教育交流合作關係。
學校現已逐步建成為一所普職滲透、中高貫通、職前教育與職後培訓、學歷教育與非學歷教育並舉、與外省市及境外機構合作辦學的，具有一定規模和影響的，高質量、高標準的國家級重點中等職業技術學校。
辦學指導思想
（一）實現一個突破 強化競爭服務意識。
隨著學校十多年的發展，實現了辦學理念的一個突破，即從“以質量求生存，以特色
求發展”轉變為“以競爭求生存，以服務求發展”，強化競爭服務意識，落實“一好三強”的學生培養目標。
（二）加強二項建設 增強辦學競爭實力
加強專業建設。學校打造“國際商務”“商務英語”等專業品牌，增設“電子與信息技術”和“會展服務”等新專業，形成了較完善的外貿、旅遊等14個專業體系。
加強師資建設。
（三）推行三項改革 提高學校管理效能
推行人事制度改革。該校率先在浦東探索施行校長負責制、結構工資制、聘用契約制、後勤社會化等一系列改革舉措。
推行招生制度改革。該校在全市最先實行“不包分配、擇優推薦、雙向選擇、自主擇業”的就業分配機制。2003年改革招生制度，實行分大類招生舉措。
推行教育改革。學校在完善“寬基礎、活模組”的課程模式的基礎上，全面實行學分制管理，積極推進素質教育。
（四）取得四項成就 贏得良好社會聲譽
教育質量成績顯著。學校是市職教系統先進集體。連續四年“三校生”高考錄取率達90% ，學生就業率達98%以上，為上海尤其是浦東新區的外貿系統和企業輸送了萬餘名合格的套用型人才。
社會服務聲譽顯赫。先後建立了振華外經進修學校和振華職業培訓中心及美容美髮、烹飪職業技能鑑定所，每年培訓數在2000人次以上。
德育心育成效卓著。學校是市中小學生行為規範示範校、市中國小心理健康實驗校。
教育科研成果輝煌。學校被列為全國“九五”、“十五”教育部重點課題實驗學校 ，《職業高中職業指導的實踐與探索》課題獲全國職業指導理論研討會一等獎、市科研成果二等獎。
辦學條件
國家級重點校建設：浦東新區政府將龍居路校區劃撥給該校。新校區占地50畝，建築22876平方米，有體育館、300米塑膠跑道等。市教委撥款100萬元，新區投入4580萬元用於新校區建設，其中開辦費1220萬元，綜合實訓樓、宿舍樓建設費用2860萬元，設備500萬元。
該校154名教師中，高級教師 31名，雙師型教師21名，中高級比例為 80 % 左右。
參加研究生學歷教育8人，已取得碩士學位2人，學校共投入師訓經費32.36萬餘元。
該校的鄒晶老師通過市教委測試，已赴英國伯明罕進修學習。
教師結合教學實際進行教科研，在各級各類報刊雜誌上發表教科研文章120餘篇。
骨幹示範
學校發展的九個“率先”：1991年率先創立了上海市第一所外經貿類中職學校；率先在全市中職學校中把畢業生推向市場，實行“不包分配、自主擇業、擇優推薦、雙向選擇”的就業分配機制；率先實施學分制，是市學分制試點單位；率先創辦綜合高中，是市首批十六所綜合高中之一；率先在市中等職校中進行“職業指導”的課題研究，並獲全國科研成果獎；率先在市中職校中聘用外籍教師授課；是華東地區唯一引進英國劍橋（BEC）課程，建立商務英語 BEC考核點的中職學校；率先在區教育系統中推行人事制度改革；率先建立校園網，是區首批22所校園網示範單位之一。
