手把手作文·高中散文全能輔導

手把手作文·高中散文全能輔導

《手把手作文·高中散文全能輔導》指導深入淺出,所選作文都寫得天然、淳樸,情趣盎然。細細品讀,你不但能欣賞同齡學生佳作,更能了解一些巧妙、實用的寫作技巧。《手把手作文·高中散文全能輔導》可以給我們一線老師充當範例。“名師大課堂”一欄,教師以不同的方式結合教學實踐,語言描述富有童話般的“情、趣、樂”,並採用了故事引入、小遊戲等多種方法導入到梯度訓練,然後再到實戰寫作。這種訓練模式把理論闡述和學生習作相結合,這樣既有範本,又有習作指導方法的呈現,對老師大有益處。

基本介紹

  • 中文名:手把手作文·高中散文全能輔導
  • 出版社:青島出版社
  • 頁數:355 頁
  • 開本:16 開
  • 作者:田世宏
  • 出版日期:2014年1月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787543699021
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

《手把手作文·高中散文全能輔導》由青島出版社出版。

作者簡介

田世宏,男,漢族,1964年9月生,河南武陟人,1993年5月加入中國共產黨,1987年8月參加工作,中南財經政法大學金融學專業畢業,博士研究生學歷。 曾任國家質量監督檢驗檢疫總局黨組成員、質量管理司司長。 現任國家質量監督檢驗檢疫總局黨組成員、國家標準化管理委員會主任(副部長級)

圖書目錄

第一章分類篇
第一節記敘性散文
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
名家美文
冬天
學生佳作
他們
實戰演練
導寫指南
第二節抒情性散文
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
學生佳作
細雨閒花皆寂寞,文人英雄應
如是
芳香永存
實戰演練
導寫指南
第三節 言志性散文
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
名家美文
謊言三葉草(節選)
學生佳作
憂與愛
實戰演練
導寫指南
第四節哲理性散文
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
名家美文
淡之美
學生佳作
我於咖啡中看見
實戰演練
導寫指南
第五節文化性散文
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
名家美文
小河殤
學生佳作
北京的符號
實戰演練
導寫指南
第六節文言體散文
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
學生佳作
吊屈原賦
士運論
實戰演練
導寫指
第七節日記體散文
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
名家美文
寶貝,媽媽愛你
學生佳作
轉折——十個海子的復活
實戰演練
導寫指南
第八節書信體散文
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
學生佳作
仰望星空與腳踏實地——致量子的一封信
父親,我愛你
實戰演練
導寫指南
第二章構思篇
第一節總分順承
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
名家美文
恰似平淡一首歌
學生佳作
實戰演練
導寫指南
第二節總分並列
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
名家美文
西風胡楊(節選)
學生佳作
人與路
實戰演練
導寫指南
第三節總分遞進
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
名家美文
說村落
學生佳作
一把生鏽的鎖
實戰演練
導寫指南
第四節取點渲染
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
學生佳作
春天
消失的明月
實戰演練
導寫指南
第五節對舉合一
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
學生佳作
憂與愛
在忘記與銘記的兩岸
實戰演練
導寫指南
第六節主輔襯托
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
學生佳作
他為我擺渡
外婆的糖醋排骨
實戰演練
導寫指南
第七節線索聯想
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
學生佳作
“十”的五天經歷
時間在流逝
實戰演練
導寫指南
第八節定點散射
概念闡釋
寫法指津
名師點腈
名家美文
夕照透入書房
學生佳作
讀感悟
實戰演練
導寫指南
第九節移步換景
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
學生佳作
水的成長
好奇心
實戰演練
導寫指南
第十節以小見大
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
學生佳作
風,可以穿越荊棘
當我遇見自己
實戰演練
導寫指南
第十一節意象美化
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
學生佳作
人與路
永遠令人陶醉的王朝
實戰演練
導寫指南
第十二節文必立骨
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
學生佳作
願景
我的時間
實戰演練
導寫指南
第十三節首尾圓合
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
學生佳作
拒絕平庸
肩膀
實戰演練
導寫指南
第十四節曼妙腰肢
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
學生佳作
舉手之善點亮世界
有一種愛叫放手
實戰演練
導寫指南
第十五節段落參差
概念闡釋
寫法指津
名師點睛
學生佳作
沉默的父愛
行走在消逝中
實戰演練
導寫指南
……
第三章內容篇
第四章語言篇

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