手把手作文：高中生獲獎作文一本全

內容簡介

《手把手作文:高中生獲獎作文一本全》：金牌品質，第一選擇，暢銷五年。

圖書目錄

最佳寫人獎
“親人”眼中的我
關於父親的經典台詞
——雖無香樟葉茂蔭眾生，亦有
玉蘭花香飄千里
父親的“煙事”
可愛的媽媽
媽媽的手”
爺爺——萬年青
姐妹
我的三面“鏡子”
吉祥“四寶”加一“貓”
回憶祝老師
好想“苦瓜”
史范先生
我們的元老
我的帥哥同桌
匡鴻泰
“博士”外傳
最熟悉的陌生人
哥們兒
瞧，我的兄弟姐妹
酷妹小彈
紫君
撿垃圾的老嫗
父與子
紀念東旭君

最佳敘事獎
童年的暗香
大黑桶
——一個男孩的成長記憶
我的窮日子
嗩口內情緣
傷痕
考並成長羞
英語祭
化學課之趣
隱身的愛
父親的兩封信
我喜歡爸爸喝醉酒的時候
誰穿了我們的校服
快樂的三人世界
冬至飯
竹是草最高的夢
7朵太陽花
車籃筆友
簡單愛
愛的聲音
乘車歷險記
放
不可或缺的同情心

最佳感悟獎
信痕
我的草樣年華
“艾菲爾”板凳
淡是人生最深的滋味
精彩後衛
讀書是快樂的
品味孤獨
一眼繁華，兩眼瘡痍
你的陽台在哪裡
不要打破那扇窗
目光
不要只看亮點
向日葵的啟示
聰明的刺蝟
反調
寒露，不是秋天的句號
心有陽光人生輝煌
聰明反被聰明誤
——讀《東坡戲荊公》有感
梟嗚
——讀《狂人日記》有感
精神的國度
——讀魯迅名著有感
三昧花開
——讀《林清玄說禪》有感
比一米還近的希望
——讀《/一米遠的天堂》有感
永不凋零的茶花
——讀《茶花女》有感
回眸
一評《十月圍城》
經典永流傳，新版更震撼
——新版《西遊記》觀後感
無法泯滅的希望
——《肖申克的救贖》觀後感
愛，就有意義
——觀《阿甘正傳》有感
《阿凡達》何以震撼世界

最佳構思獎
我14年的歲月
英文“mother”
關於飢餓的體驗
作家的兒子
假如我就成了你
玉米糊
來吃飯的是父母
永遠的風景
車輪碾過的情
聆聽山裡的聲音
……
最佳想像獎
最佳抒情獎
最佳議論獎
最佳題材獎
最佳文采獎
最佳文體獎

文摘

著作權頁：

當歷史的車輪轉過悠長的五千年，當我們用滿目輝煌去看待歷史時，我們是否想過它的背後埋葬了多少有為的志士和無奈的人生？有這么一批人，他們反抗過——反抗王權，反抗霸道，反抗君主專制；但他們卻又如此忠誠——忠於王權，忠於霸道，忠於君主專制。他們留名青史，我們也為他們歌功頌德，可他們又得到了什麼？反抗在時間消磨下褪盡，忠誠成為他們生命的終結，於是壓抑的靈魂，失望的痛苦，有為卻無成的煎熬……糾結在一起。
諸葛亮，“多智近於妖”。他的成就使他幾乎成為智慧的代名詞。然而，就是這個讓人津津樂道的人物，也終究無法讓他逃脫皇權之下工具人生的命運。
當初，他“少有逸群之才，英霸之氣”，是一個有志氣的青年。雖居於臥龍崗卻能洞悉天下，作出傳世的《隆中對》。於諸多英雄中，他最終選擇了劉備，也選擇了“鞠躬盡瘁”。他真的是人才，一大堆困難擺在他面前，他要地無地，要人無人，於是他火燒新野，火燒博望坡，火燒赤壁。三把火燒出劉備立足的根基，也燒出了他人臣的命運。
就這樣，一個四處流亡的劉使君，經諸葛亮費盡周折的奮鬥終於成就一方霸業，於是天下驚呼“得臥龍即得一半天下”。
已為人君的劉備與改做人臣的諸葛亮的關係一直十分微妙。劉備離不開他，依賴他，可是卻不能大權旁落，由此引出的是君臣之間的隔膜。諸葛亮很明白這層隔膜，也很清楚劉備對於兩個義弟是甚於對自己的。關羽死後的伐江東，哪個臣子都勸了，唯獨他勸得最少，甚至於在這個問題上，他是迴避的。他只能嘆息“法孝直若在，必能制主上東行也”，想來這也是身為人臣，為表忠而有所忌諱的吧。劉備在白帝城託孤時，讓諸葛亮看劉禪能做主就做主，不能做主，就叫他自己稱帝。其中滋味三分是苦，七分是酸。這種有刀斧手在後的託孤，用於並無野心、甘為人臣的諸葛亮是多么可怕的諷刺呀。無論如何，在以後的日子裡，對於劉氏的忠誠讓他把劉禪能做的不能做的都做了。並非奪權，只是為蜀漢的興盛，也因為“漢中無人”，至此他便開始在悲哀中蠶食餘生了。

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