戴艷，女，北京師範大學心理學博士，四川師範大學教育科學學院教授、副院長，發展與教育心理學專業碩士生導師。
基本介紹
- 中文名：戴艷
- 畢業院校：北京師範大學
- 學位/學歷：博士
- 職務：四川師範大學教育科學學院副院長
個人簡介,教育背景,科研成果,專著,主要論文,獲獎情況,所承擔的課題,
個人簡介
中國心理學會會員，四川心理學會理事、基礎心理和大學心理專委會副主任，四川省性學會理事。5.12汶川大地震後受四川省委組織部委派，到極重災區掛職，任茂縣人民政府副縣長。
教育背景
2008年—2002年 在北京師範大學攻讀發展與教育心理專業博士，獲教育學博士學位
1988年—1987年，在北京師範大學修碩士研究生課程
1984年—1980年，在華東師範大學心理學系學習，獲教育學學士學位
科研成果
《成就完美人生——中學生命教育讀本》（主編）浙江教育出版社，2009年3月
《大學生心理健康——自主與自助手冊》（參編）高等教育出版社，2007年7月
《心理治療（一）》（參編）北京大學醫學出版社，2007年4月版
《心理健康教育（高中）》（參編） 教育科學出版社，2005年3月版；
《心理健康教育教師教學用書（高中）》（參編）教育科學出版社 2005年3月版；
《考前120》（參編）嶽麓書社 2005年1月版；
《小學生健康教育》（副主編） 高等教育出版社，2004年7月版；
《中學心理學（新編本）》（參編）高等教育出版社，2004年版；
《中學教學心理學》（參編）四川人民出版社，2000年版；
《學校心理學》（主編） 四川科技出版社，1999年版；.
《中學生心理健康100問》（參編）四川教育出版社，1996年版；
《大學生心理衛生學》（主編） 天地出版社，1996年版；
專著
《心理與教育測量》（獨著） 天地出版社，1998年版
主要論文
《貧困大學生領悟社會支持與心理復原力的關係分析》載《中國學校心理衛生》2009年第7期；
《三維生命教育理論的構建》載《四川教育》2009年第1期；
《小學生道德情感量表的編制》載《中國健康心理學雜誌》2006年第4期；
《焦點解決短期治療（SFBT）的理論述評》載《心理科學》2004年第6期；
《國小道德情感教育的理論與實踐探索》載《中國教育學刊》2004年第7期；
《焦點解決短期治療（SFBT）簡介》載《中國心理衛生雜誌》2004年第5期；
《激勵理論在反貪隊伍管理中的套用》載《反貪工作指導》2004年第1期；
《論幼兒生死教育》 載《福建幼兒教育》2003年第12期
《結構對漢字視覺識別特點的進一步研究：速示條件下的實驗研究》載《四川心理科學》2002年第2期
《工作團隊和組織績效》載《四川心理科學》2001年第1期；
《心理健康教育——健康心理的前提》載《四川教育》2001年第6期；
《通向健康心理的軌道——心理健康教育的基本問題》載《四川教育》2001年第9期；
《心理諮詢——面向你、我、他》載《四川教育》2001年第10期；
《高師大學生心理健康狀況調查》載《健康心理學雜誌》1999年第1期；
《離散交疊作業中反應選擇與反應組織加工關係的研究》載《心理科學》1998年第1期;
《高師男大學生性心理狀況調查》載《中國學校衛生》1998年第1期；
《素質教育與考試制度改革》載《課程、教材、教法》1998年第11期；
《論認知心理學的研究方法》載《四川師範大學學報》（理科版），1996年增刊；
《中學生心理素質教育與心理問題監護教育教育實驗檢測報告之一——對學生的檢測》載《成都12中心理素質教育研究與實踐文集》，電子科技大學出版社，1998年版；
獲獎情況
《高等師範院校初等教育專業教學內容和課程體系改革研究（含教材）》課題，獲四川省政府教學成果三等獎，2001年，排名第4；
《加強心理素質教育，造就合格大學生》課題。獲四川省政府教學成果二等獎，1997年，排名第3；
《發揮三類課程整合功能，全面實施素教育》實驗研究課題，獲四川省政府教學成果二等獎，1998年，排名第5；
在“改”字上下功夫，在“實用性”上顯特色——公共課心理學教改探索》課題研究。獲四川省教委教學成果二等獎，1993年。排名第3。
所承擔的課題
2008年度教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目《災後中小學生心理疏導研究》（項目首席專家林崇德教授，本人為子課題負責人）
國家社科基金“十一五”規劃課題《四川大地震後災區師生心理援助應急機制研究》
全國教育科學“十一五”規劃課題《成都市區域性推進中小學生命教育的實踐研究》
中國科學院西部之光項目《中國農民工子女心理行為研究與干預》
四川省教育科學十一五規劃課題普教科研項目《中學生命教育的實踐與研究》
四川省社會科學科普項目《生命教育——成就完美人生》
四川省軟科學項目《新市民的社會心理適應的復原力研究》
