《戲曲美育教學研究》是一本2022年中國戲劇出版社出版的圖書，作者是戴謹憶。
《戲曲美育教學研究》是一本2022年中國戲劇出版社出版的圖書，作者是戴謹憶。內容簡介本書是一本研究戲曲美育的著作。戲曲美育教學研究，闡釋戲曲美育的教學理念、理論實踐與研究方法，探索戲曲美育課“教研”“科研”融合發展的路徑...
指以中國戲曲為內容和實施手段，對人們進行審美教育，以促進人的心靈淨化和個性完美的社會實踐活動。中國戲曲是戲劇的一種，是一種載歌載舞、說表並重的藝術形式。戲劇簡介 從某種意義上說，戲劇是詩劇，它不僅台詞是詩，而且特彆強調抒情性。在表現生活上，戲曲與話劇有所不同。話劇總是按照生活的本來面貌表現生活...
歷任中國戲曲學院表演系教師、教務處副主任、繼續教育部主任。研究方向 多年來，主要研究導演學與影視導演方向，學識淵博，導演戲路廣泛。主要成就 開拓中國戲曲學院“高參小”、“高參中”項目，完善提高北京中國小美育教育傳統文化領域空白，學術帶頭人。參與或主持北京市教委“人才強教-創新團隊”、“人文社會科學研究...
首都師範大學藝術與美育研究院（Research Institute for Arts and Aesthetic Education CNU）是學校獨立設定的教學與科研實體機構，創建於2016年。2017年5月，北京市教委批准成立的“北京市學校美育研究中心”，設在首都師範大學藝術與美育研究院。2022年8月，獲批中國文聯“中國文藝評論（首都師範大學）基地”。2022年10...
先後主持或參與學院、北京市、教育部科研課題六項。論文著作 發表《關於戲劇戲曲教育研究方法的幾點思考》、《科學發展觀指導下的戲曲院校現代教學改革的理論探討》、《社會階層分化對大學生就業的影響》、《大學新聞網與大學生思政教育模式的拓展》、《關於高等藝術教育創造思維的培養》、《新時期美育發展探究》以及《...
為配合公共藝術課程的教學，進一步落實教育部辦公廳關於《關於切實加強新時代高等學校美育工作的意見》，對本教材進行改版，添加了戲曲選段視頻二維碼。作者簡介 王寧，男，漢族，山西臨汾市人，蘇州大學文學院副教授。多年來一直致力於戲劇戲曲學及相關學科研究。近年出版有《宋元樂妓與戲劇》、《宋元樂妓考》、《崑曲...
公共藝術課程與其他公共課程一樣，是高等教育課程體系的重要組成部分，是高等學校實施美育的主要途徑。該套教材在編寫原則上：一是適當考慮各藝術門類知識的完整性，也就是說，在教材整體框架的設計上，將各藝術門類的基本知識、經典作品按其內在的邏輯架構反映出來，做到整體結構科學合理，各藝術門類知識完整；二是充分...
跨文化傳播中戲曲典故英譯原則／董新穎 論戲曲人才的外語素質／王娜 培養戲曲人才的跨文化交際能力／田芸 藝術類大學英語教學模式初探／蘇鳳 論中國當代藝術教育中美育之迫切／董單 《孔門弟子》：古裝新戲走向世界的實踐和意義／劉璐 京劇跨文化傳播中的非語言要素研究／喬玉 村上隆：新一代的法國“皇室藝術家”／...
在當代社會中，“藝術教育”具有兩種不同的含義和內容。狹義的講，“藝術教育”可理解為對培養藝術家或專業藝術人才所進行的各種理論和實踐教育，如各種專業藝術院校正是如此，戲劇學院培養出編劇、導演和演員，音樂學院培養出作曲家、歌唱演員和器樂演奏員等。廣義的講，“藝術教育”是美育的核心，它的根本目的是培養...
以後，無論是兩漢的賦，魏晉南北朝的辯談、書畫與雕刻，唐宋的詩詞,元明清的戲曲與小說,還是歷代的建築、園林、工藝品，都對人們起著廣泛的審美教育作用。在中國近代的民主主義革命中，一些學者和教育家也很重視美育問題，如蔡元培繼承中西美育傳統主張，曾就美育實施問題大聲疾呼，陶行知(1891～1946)創辦的“工學團...
普通高中階段音樂、美術課程每周不少於2節課，同時創造條件開設可供學生選學的舞蹈、戲劇、戲曲、影視和海南地方藝術等教學模組，保證美育類6個學分的必修課程。中等職業學校將美育藝術課程納入4個學分的公共基礎必修課教學計畫。高等教育學校建立美育教學研究機構，並將公共藝術課程與藝術實踐納入學校人才培養方案，實行學...
美育課程資源日益豐富。各地各校不斷強化美育育人目標，完善美育課程體系，豐富美育課程內容，深化美育教學改革。各地各校開發利用當地民族民間美育資源，豐富美育課程內容，構架以審美和人文素養為核心的美育課程體系，在中國小增設舞蹈、戲劇、戲曲、影視等課程。美育受惠群體不斷擴大。近87%的學生在中國小接受了藝術教育，...
在全國教育科學規劃課題和教育部人文社會科學研究項目中設立美育專項課題，並予以一定傾斜。以服務決策為導向，整合資源，協同創新，深入研究學校美育改革發展中的重大理論和現實問題，打造高校美育綜合研究的高地和決策諮詢的重地。研究制定高校和中國小校美育課程學業質量標準，深入開展美育教學研究和教材研究，形成教材更新...
教育示範劇研討會在滬召開聚焦可複製的教學模式 中學生成為舞台主角上海市戲劇特色學校藝術展演 綻放花季風采 戲劇戲曲進入上海中國小課程 胡歌、徐崢、孫儷、馬伊刑讀的啥中學？戲劇特色學校每個 區都在試水 上海戲劇特色學校：探索藝術教育普及新模式 戲劇教育進中學試水美育改革 我國校園通識讀本《戲劇教育新論》出版 “...
文學博士，教授，博士生導師，主要從事藝術學和文藝美學研究。出版專著2部，獨立編著教材3部。在《美術研究》《現代傳播》《戲曲研究》等刊物發表學術論文40餘篇。主持國家社科基金項目1項，安徽省哲學社會科學規劃項目2項，安徽省社會科學創新發展研究課題1項，省級質量工程3項。獲得省級教學成果二等獎1次，安徽省社會...
2.《美育與中國傳統優秀文化》2015年教育部委託項目。3.《戲劇學導論》“十二五”規劃2011年國家社科後期資助項目。4.《中國美學視野下的電影藝術》2011年“中國博士後科學基金第四批特別資助項目”。5.《華語電影中的中國藝術精神》2011年“中國博士後基金第48批項目資助”。6.《中國戲劇女導演美學研究》2005年全國...
獲得過國家民間文藝著作獎“山花獎”一等獎、教育部哲社優秀成果二等獎、兩次獲得上海市哲學社會科學優秀著作一等獎、兩次獲得田漢戲劇獎理論獎一等獎第一名等多種獎項。2023年9月10日，被評為上海“四有”好教師（教書育 人楷模）。出版圖書 專業成就 代表著作有《目連戲研究》《灘簧考論》《中國戲曲美學》《宋明...
《接受美學視域下秦腔青春化的美學實踐研究結項》《新世紀以來的陝西秦腔現代戲創作研究（2000-2020）》等。發表論文《論當代環境戲劇的界定與分類》《論當代環境戲劇舞台美術的功能》《淺談長卷畫中舞台美術藝術形式--以為例》《淺談新媒體在戲曲演出中的套用——以為例》《鄉村大舞台的藝術特色與舞台效果分析》等。
77、《“道”何以“法”“自然”？》，（韓國）《東洋文化研究》第4輯，東洋文化研究院2009年出版，另載《比較哲學與比較文化論叢》第2輯，武漢大學出版社2010年出版；76、《象思維：〈寒江獨釣圖〉的審美意味》，《中國藝術教育》2008年第1期；75、《脆弱的張力：體驗與表現的統一;阿甲戲曲美學思想研究之一》...
1986年，國家教委確定蕃瓜弄國小為全國藝術教育試點學校。學校提出加強藝術教育的構想，改革美術、音樂課堂教學，增加美術、音樂課時，建立音樂、舞蹈、美工、戲曲等32個藝術興趣小組，開展鑑賞美、表達美、創造美等課外活動。教學特色 1987年，學校以美育為突破口，開展整體改革，發揮教育整體效能的探索研究，提出“以美育...
2014 年－2017年，主持山東省社會科學規劃重點研究 項目《拉魂腔系劇種唱腔自由性藝術創新研究》，結項號：2018090；《柳琴戲“自由 性”藝術特徵研究》，結項號：2017208；《京劇器樂曲牌的吸取與創新探論》，結項 號：2015017。所獲榮譽 1.教學成果《美育教育改革背景下普通高校音樂舞蹈專業人才培養探索與實踐》2022...
顧春芳，北京大學藝術學院教授、博士生導師。北京大學美學與美育研究中心研究員，教育部高雅藝術進校園特聘專家。主要研究領域為戲劇學、電影學、藝術學和美學。代表性著作有《呈現與闡釋》《意象生成》《戲劇學導論》《她的舞台：中國戲劇女導演創作研究》《戲劇交響》等，出版有詩集《四月的沉醉》。曾獲“第二屆張世英...
