《戰後韓國教育研究》是1995年江西教育出版社出版的圖書，作者是孫啟林。
基本介紹
- 作者：孫啟林
- ISBN：9787539225265
- 頁數：474
- 定價：15.50
- 出版社：江西教育出版社
- 出版時間：1995-08
- 裝幀：平裝
目錄
前 言
英文前言
第一編 教育基本篇
第一章 戰前教育的歷史回顧
第一節 韓國古代教育概述
第二節 近代開化時期的教育
第三節 日本殖民地時期的教育
第二章 戰後教育政策發展過程與政治經濟背景
第一節 韓國發展歷程與政治制度述略
第二節 韓國經濟發展綜述
第三節 韓國教育政策發展過程和現狀
第三章 學制改革與特點
第一節 韓國學制的沿革
第二節 韓國現行學制
第三節 基本學制的爭論與學制改革的動向
第四章 幼兒教育
第一節 韓國幼兒教育的發展過程
第二節 幼兒教育現狀
第三節 幼兒教育改革與發展趨勢
第五章 初等教育
第一節 初等教育制度
第二節 初等教育現狀
第三節 初等教育的問題與展望
第六章 中等教育
第一節 中等教育的發展與改革過程
第二節 現行韓國中等教育現狀和制度特徵
第三節 韓國中等教育發展趨勢
第七章 職業技術教育
第一節 韓國職業技術教育發展的社會歷史過程
第二節 職業技術教育發展現狀與結構特徵
第三節 職業技術教育課程
第四節 韓國的職業技術教育的特點與啟示，
第八章 高等教育
第一節 高等教育演變的歷史過程
第二節 韓國高等教育結構與現狀
第三節 經驗、問題與啟示
第九章 師範教育
第一節 韓國幼兒教師培養制度的發展與改革
第二節 初等教員培養制度發展與改革
第三節 中等學校教員培養制度發展與改革
第四節 教育研究生院――韓國高層次師範教育機構
第五節 新型師範大學制度評介――國立韓國教員大學
第六節 韓國師範教育的特點、問題、趨勢與啟示
第十章 教育行政
第一節 韓國行政制度的歷史演變過程及基本原則
第二節 中央教育行政體制
第三節 地方現行教育行政
第十一章 教育財政
第一節 韓國教育財政政策變遷
第二節 韓國教育財政現狀
第三節 韓國教育財政的基本原則與教育財政結構
第四節 教育財政的問題與展望
第二編 教育專題篇
第十二章 中國小道德教育研究
第一節 韓國中國小道德教育歷史演變述略
第二節 韓國中國小道德教育現狀
第三節 韓國中國小道德教育的趨勢與特點
第十三章 普及義務教育評介
第一節 韓國義務教育制度原理
第二節 初等義務教育實施過程
第三節 前期中等義務教育
第四節 韓國義務教育的特點與展望
第十四章 基礎教育課程改革研究
第一節 基礎教育課程改革過程
第二節 基礎教育課程現狀
第三節 韓國基礎教育課程發展趨勢
第四節 結論與思考
第十五章 升學考試制度研究
第一節 中等學校升學考試制度發展與改革
第二節 高考招生制度的發展與改革
第三節 高考招生制度的現狀和發展趨勢
第十六章 職業培訓制度研究
第一節 關於韓國的職業訓練概念的探討
第二節 韓國的職業訓練制度形成與發展過程概述
第三節 韓國職業訓練現狀與存在的問題
第四節 韓國的職業訓練制度對我們的啟示
第十七章 私立學校教育研究
第一節 韓國私立學校教育發展的歷史過程
第二節 私立學校的現狀
第三節 私立學校的特點與啟示
第十八章 學位制度與研究生教育研究
第一節 韓國學位制度和研究生教育的發展過程與現狀
第二節 學位與研究生教育的模式
第三節 韓國研究生教育發展戰略和趨勢
第四節 思考與建設
第十九章 教育法制研究
第一節 韓國教育法制沿革與教育法學學科建設概述
第二節 韓國教育法制理論述評
第三節 韓國教育立法
第四節 韓國教育執法和執法監督
第五節 韓國教育法制的特點與述評
第二十章 教育發展戰略與措施研究
第一節 韓國教育發展戰略和措施制定過程與現狀
第二節 韓國面向21世紀的教育發展戰略構想
第三節 韓國的教育發展戰略與措施對我們的啟示
英文前言
第一編 教育基本篇
第一章 戰前教育的歷史回顧
第一節 韓國古代教育概述
第二節 近代開化時期的教育
第三節 日本殖民地時期的教育
第二章 戰後教育政策發展過程與政治經濟背景
第一節 韓國發展歷程與政治制度述略
第二節 韓國經濟發展綜述
第三節 韓國教育政策發展過程和現狀
第三章 學制改革與特點
第一節 韓國學制的沿革
第二節 韓國現行學制
第三節 基本學制的爭論與學制改革的動向
第四章 幼兒教育
第一節 韓國幼兒教育的發展過程
第二節 幼兒教育現狀
第三節 幼兒教育改革與發展趨勢
第五章 初等教育
第一節 初等教育制度
第二節 初等教育現狀
第三節 初等教育的問題與展望
第六章 中等教育
第一節 中等教育的發展與改革過程
第二節 現行韓國中等教育現狀和制度特徵
第三節 韓國中等教育發展趨勢
第七章 職業技術教育
第一節 韓國職業技術教育發展的社會歷史過程
第二節 職業技術教育發展現狀與結構特徵
第三節 職業技術教育課程
第四節 韓國的職業技術教育的特點與啟示，
第八章 高等教育
第一節 高等教育演變的歷史過程
第二節 韓國高等教育結構與現狀
第三節 經驗、問題與啟示
第九章 師範教育
第一節 韓國幼兒教師培養制度的發展與改革
第二節 初等教員培養制度發展與改革
第三節 中等學校教員培養制度發展與改革
第四節 教育研究生院――韓國高層次師範教育機構
第五節 新型師範大學制度評介――國立韓國教員大學
第六節 韓國師範教育的特點、問題、趨勢與啟示
第十章 教育行政
第一節 韓國行政制度的歷史演變過程及基本原則
第二節 中央教育行政體制
第三節 地方現行教育行政
第十一章 教育財政
第一節 韓國教育財政政策變遷
第二節 韓國教育財政現狀
第三節 韓國教育財政的基本原則與教育財政結構
第四節 教育財政的問題與展望
第二編 教育專題篇
第十二章 中國小道德教育研究
第一節 韓國中國小道德教育歷史演變述略
第二節 韓國中國小道德教育現狀
第三節 韓國中國小道德教育的趨勢與特點
第十三章 普及義務教育評介
第一節 韓國義務教育制度原理
第二節 初等義務教育實施過程
第三節 前期中等義務教育
第四節 韓國義務教育的特點與展望
第十四章 基礎教育課程改革研究
第一節 基礎教育課程改革過程
第二節 基礎教育課程現狀
第三節 韓國基礎教育課程發展趨勢
第四節 結論與思考
第十五章 升學考試制度研究
第一節 中等學校升學考試制度發展與改革
第二節 高考招生制度的發展與改革
第三節 高考招生制度的現狀和發展趨勢
第十六章 職業培訓制度研究
第一節 關於韓國的職業訓練概念的探討
第二節 韓國的職業訓練制度形成與發展過程概述
第三節 韓國職業訓練現狀與存在的問題
第四節 韓國的職業訓練制度對我們的啟示
第十七章 私立學校教育研究
第一節 韓國私立學校教育發展的歷史過程
第二節 私立學校的現狀
第三節 私立學校的特點與啟示
第十八章 學位制度與研究生教育研究
第一節 韓國學位制度和研究生教育的發展過程與現狀
第二節 學位與研究生教育的模式
第三節 韓國研究生教育發展戰略和趨勢
第四節 思考與建設
第十九章 教育法制研究
第一節 韓國教育法制沿革與教育法學學科建設概述
第二節 韓國教育法制理論述評
第三節 韓國教育立法
第四節 韓國教育執法和執法監督
第五節 韓國教育法制的特點與述評
第二十章 教育發展戰略與措施研究
第一節 韓國教育發展戰略和措施制定過程與現狀
第二節 韓國面向21世紀的教育發展戰略構想
第三節 韓國的教育發展戰略與措施對我們的啟示
