我送孩子上北大3:28位北大新生家長的家教手記

內容簡介

作為人類智慧和知識產生、匯集和傳播的場所，大學承載著人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新等重要使命。大學之所以成為大學，最根本的就在於她具有穿越時空的精神力量和文化價值。大學精神的影響，不僅局限於校園之內，更有助於生成和塑造一個民族的精神核心和文化品格。一個優秀的民族，必然擁有能夠體現本民族文化精髓的一流大學；一個強大的國家，必然擁有能夠代表本國先進生產力的著名學府。文脈即國脈，古今中外，概莫能外。

圖書目錄

一路花開

高中階段，除了重要考試外，我們從不過問女兒平時的成績，因為我們深知，成績難免起伏，女兒必須學會根據考試檢驗的結果調整自己的學習，必須學會面對挫折調整心態。而這些能力，在學習上、在未來的人生道路上，都讓女兒受益終生。

執著北大夢敢拼才會贏

由於學習負擔很重，加之女兒身體瘦弱，不僅學習時間不夠用，睡眠也遠遠不足。考慮到健康和時間的原因，女兒高中以來從沒有上過任何課外班。我們所能給予女兒的只是良好的家庭學習氛圍和必要的學習指導。

夢圓北大

好孩子是夸出來的，但並不是一夸孩子就會“變好”，成績就會上去，而是要持之以恆地相信孩子行，要耐心、耐心、再耐心。每當兒子在學習上遇到困惑，學習成績或棋藝有所波動時，我都是鼓勵他、激勵他。無論他做什麼事情，即使做得很糟糕，即使學習成績非常不理想，我也從沒有責罵過他，沒有說過一些家長經常說的“人家成績那么好、那么聰明，你怎么就那么蠢呢”這樣的傷他自尊的話。

無為與有為

如果說“無為”指向的是孩子成長的巨觀方面，引領其順勢而為，夯實基礎，形成“大氣”；“有為”則指向孩子成長的微觀方面，必須明確孩子不同成長階段的目標要求，規範學習的行為習慣，總結利弊得失，確保孩子在成長之路走得堅實、有序。

夢想成真

健康有益的書就像一位無聲的老師，能給孩子淵博的知識和深奧的啟迪。家長有計畫地為孩子鋪設一條讀書之路也是促進他學習的一個良好方法，孩子的知識淵博了，知識面廣了，思維也就打開了，學習方法也就靈活了。十二年來，孩子沒有參加過任何補習班，能考上北大與他靈活的學習方法是分不開的。

孩子是這樣走入北大的

在孩子做出很大努力，取得一定成績時，要及時給予肯定，讓孩子看到自己的能力，從而更有信心去面對新的困難。在孩子陷入嚴重挫折的情境時，要及時進行疏導，給孩子一定的時間，幫助孩子分析遭受挫折的主、客觀原因，找出失敗的癥結所在。在平時，則要善於觀察孩子的活動，把握其發展趨勢，幫助孩子更好地克服困難，解決問題。

陪伴·影響·引導

從兒子稍微懂事起，我就是他的大玩伴，陪著他，與他一起長大。沒有刻意的說教，只有自然的參與、積極的投入、適時的引導。這樣堅持下來，慢慢地滿足了他對外界的好奇心和求知慾，培養了他對生活的熱愛，養成了良好的習慣，形成了良好的品格。雖然生活在農村中，經濟條件差，但物質的簡單，教學資源的缺乏，並沒有讓生活失去多彩的本質，也不影響智力的

我送孩子上北大3:28位北大新生家長的家教手記

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