我說你，《花季·雨季》

目錄
創造真實的美
――《花季・雨季》創作談
淡淡中的真性情/我讀《花季・雨季》/平中見奇，推陳出
新/從林曉旭日記看《花季・雨季》的藝術特色/美的發
現/少年世界的生動群像/創造真實的美/荒漠中的綠
洲/評《花季・雨季》的藝術手法/拓展題材領域的現實
主義力作/（清新・滿足・理解）/青春的變奏曲/年輕的
季節/曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲/談《花季・雨
季》感想點滴/讀《花季・雨季》有感/評《花季・雨季》
你的美麗我能懂
――《花季・雨季》人物賞析
欣然，你的美麗我能懂/謝欣然就是我/我說陳明/青
春，向上/陳明，好一個塑造絕妙的人物/個性鮮明的余
發/謝欣然，當代中學生的希望/欣然情結/給蕭遙的一
封信/我們就是主人公/人見人愛的……/談《花季・雨
季》中的人物形象/青春詩歌――《花季・雨季》/江老
師，佩服你/江老師和同學/金色年華，多夢季節/難得
蕭遙/我好佩服……/壓力就是動力/寫給江老師/《花
季・雨季》人物印象
與一個高尚的人交談
――《花季・雨季》的啟示
巨龍騰飛靠我們/啟迪與激勵/成長歲月/看《花季・雨
季》談教育改革/了解・理解/與一個高尚的人交談/共
鳴/中學生，好樣的/當代中學生的風采/放飛/代溝與
教育/《花季・雨季》的啟示/師長的責任
謎一樣的朝霧
――情與愛及“早戀”的話題
足跡/讓我擁有你的夢/無悔青春/中學生情感/說早戀
/中學生的情與愛/渴望多時的心雨/青春路上你、我、
他/彈奏一曲心的樂章/理解是愛的根/恬靜清新
典雅/《花季・雨季》之感悟/青春與禁區/青春夢/雛鷹
起飛/愛情友情親情/愛，是理解的別名/一片屬於
我們的天空/苦・樂・愛……/多一份理解多一份愛
心語與心的窗扉
――《花季・雨季》漫筆（之一）
把心交給讀者/青春的窗扉/心間的暖意/心的撫慰/一
代人的心聲兩代人的理解/我們的心語/心靈的共鳴
/同樣的心境/留下的是美麗的回憶/青春的頌歌/燃起
新的信念/青春無悔/你好，青春！/衝動/走進《花季・
雨季》/天生麗質/雨季之思/浪漫雨季/花瓣雨/終於找
到了……/心靈的感悟/璞玉有待細琢磨/蓬勃的季節/
生命中的一部分
――《花季・雨季》漫筆（之二）
清澈見底的小溪/人的花季與城的花季/生命中的一部
分/真實・向上/青春的宣言/尋找自我/由《花季・雨季》
談師生關係/青春物語/感受《花季・雨季》/十六七歲的
我們/生活的指南針/庭院裡的刺樹/來自遠山的呼喚/
花開日子・落雨時節/撐起一片蔚藍晴空/我讀《花季・
雨季》/雨季抒懷/年輕，真好/我愛你，《花季・雨季》/感
謝/總經理也獲益/你就是我的高中時代/讀她的日子/
都市七色花/與你共鳴/多夢時節/一家三口的感想/難
得的佳作/一大車也裝不下/絢麗的季節燦爛的夢/
誘惑・收穫/經歷著自我/理智與成熟萬歲/清泉叮咚
一樹紅石榴
――散文詩歌般的說你
一樹紅石榴/為青春喝彩/季節年輕/在這個屬於我們
的日子裡/如歌如詩/花季飄雨/走進綠色的春天/《花
季・雨季》暢想/年輕的心/青春啊，多么美好！/正值
“花雨季”/永遠的朋友/花季也是雨季/生命的春天/熱
愛折射的陽光/今年我十六/季節正年輕/花季雨季的
迴響/雨季不再來/在夢的季節里
專家評說
反映時代脈搏，是新世紀的希望之歌；抒發少年情懷，
是中學生的青春樂曲――中國作家協會《花季・雨季》
研討會紀要
後記：穿珍珠的活兒

我說你，《花季·雨季》

基本介紹

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