《我準備好上國小了.學前邏輯思維訓練》是2018年中信出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：我準備好上國小了.學前邏輯思維訓練
- 作者：北京小紅花圖書工作室
- 出版社：中信出版社
- 出版時間：2018年
- ISBN：9787508681665
《我準備好上國小了.學前邏輯思維訓練》是2018年中信出版社出版的圖書。
《我準備好上國小了.學前邏輯思維訓練》是2018年中信出版社出版的圖書。...
《學前邏輯思維訓練(1)/我準備好上國小了》是2018年中信出版集團出版的圖書，作者是北京小紅花圖書工作室。內容簡介 從幼稚園進入國小，是每個孩子面臨的一個轉折點，是人生中非常重要的一步。為了幫孩子走好這一步，順利邁入國小大門，北京小紅花圖書工作室精心編寫了本套叢書《我準備好上國小了》。叢書基於學前兒童...
《學前思維能力訓練500題:第三階段》是2018年化學工業出版社出版的圖書。內容簡介 《學前思維能力訓練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養思維能力的遊戲書，共4冊，每冊都有六個主題遊戲。每個主題遊戲裡面都設定了相關的遊戲內容。本書採取階梯訓練方式，難易程度不同，逐階開發，提高孩子的思維能力。讓孩子...
《學前思維能力訓練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養思維能力的遊戲書，共4冊，每冊都有六個主題遊戲。每個主題遊戲裡面都設定了相關的遊戲內容。本書採取階梯訓練方式，難易程度不同，逐階開發，提高孩子的思維能力。讓孩子的腦袋轉得更快，讓孩子的人生從此璀璨。作者簡介 薛月英老師，多年從事幼兒教育...
本套叢書共分八冊，題型新穎，內容豐富，形象、生動、循序漸進地將學前知識融會其中，及時、有效地鞏固所學的知識，全方位、多角度地開發了學齡前兒童的形象思維和邏輯思維，大大提高了孩子的學習興趣。 相信本套叢書不僅會成為孩子們輕輕鬆鬆上國小的法寶，也必將成為廣大學前教師的有利助手!從幼稚園到國小是人生的...
《準備上國小：社會認知》是2008年04月01日由明天出版社出版編著的實體書。《準備上國小》是由具有多年幼小銜接研究經驗的專家依據全國中國小通用教材編寫的，內容涉及語言能力、邏輯思維能力、學習習慣等，幫助孩子順利完成幼二小銜接，為孩子將來的學習和發展打下堅實的基礎。相信在這套書的幫助和影響下，你一定能...
思維訓練是20世紀中期誕生的一種頭腦智慧型開發和訓練技術。其核心理念是相信“人腦可以像肌肉一樣通過後天的訓練強化”。經過長期的探索實踐，人們不僅掌握了有效開發頭腦智慧型的方法，而且也形成了諸多的思維訓練流派，其中以“思維工具”（即思維方法）的傳授和訓練為主要形式的思維訓練技術在實踐中取得了顯著的效果。在...
用遊戲，做好幼小銜接，保證國小輕鬆學習。選擇學前力的理由 《學前力》是“香港邦貝教育研究所”開發並榮譽推薦的一套以“寓教於樂”、“緊抓大腦關鍵期”為教學特點的大型早教方案。可愛活潑的動畫、標準地道的語音、邏輯性強的訓練，配以動聽的音樂，讓小朋友在接觸學前力的初期就建立對於學習的極大興趣，在輕鬆...
《幼小銜接必備叢書：智力訓練》是2014年河南科學技術出版社出版的圖書，作者是卡迪工作室。內容簡介 國小是孩子邁入知識大門的第一步，對孩子的一生都產生無法估量的影響，因此，如何做好學前與國小的銜接教育，使孩子在入學前養成良好的學習習慣，並做好充分的知識儲備，將成為孩子能否贏在起跑線上的關鍵。本書的內...
《名牌國小入學準備全方案》是一套內容全面的學前準備叢書，書中基本涵蓋國小階段所需的各方面準備知識，使孩子在入學前就能具備相當程度的識記、閱讀、邏輯思維、想像以及創造能力。幼稚園教師和家長不但要引導孩子掌握相關的知識，還要注意通過書中的遊戲、訓練提高孩子相應的能力。《名牌國小·入學準備全方案》叢書專門...
《全方位入學準備:全腦開發(下)》主要內容簡介：從幼稚園升入國小，是每個孩子人生經歷中的一大轉折。如何順利實現幼小銜接，讓孩子輕鬆步人國小，也是家長們最為關心的問題。為此編寫了本套叢書，幫助孩子在入學前建立良好的學習習慣，全方位掌握學前知識，將孩子送入理想的國小校園。本套叢書特意邀請了多位資深的...
技能23學前班那些事兒 074 入學前一個月 技能24入學裝備的準備 078 技能25給孩子的書包減負 081 技能26緩解孩子的焦慮 083 技能27檢查清單—身體素質 087 技能28檢查清單—生活自理 088 技能29檢查清單—學習自理 089 技能30檢查清單—社會交往 091 技能31禮貌測試表 092 技能32精彩校園提前知道 093 技能33滿懷...
《重點國小入學測試卷:綜合模擬1》主要內容：寶寶要上學了，他的知識儲備如何？他的邏輯思維及發散思維能力怎樣？如何科學引導，才能使寶寶在短時間內整合已有知識，提高思維水平和綜合能力？在此，我們為您提供方法參考，為寶寶能上一所理想的國小做些幫助。 全套書有分科訓練和綜合模擬訓練，內容涵蓋感知、記憶、觀察...
※活躍大腦思維 ※提高寶寶邏輯分析能力 內容簡介 《學前觀察力訓練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養觀察的遊戲書，共4冊，每冊都有五個主題遊戲。每個主題遊戲裡面都設定了相關的遊戲內容。本書採取階梯訓練方式，難易程度不同，逐階開發，提高孩子的觀察力。讓孩子的腦袋轉得更快，讓孩子的人生從此璀璨...
音樂是培養一個人直覺思維和想像力的有效手段。一個年僅8歲的小姑娘立志當一名文學家，她在語言學習和寫作上下了很多功夫，但成績偏偏不能令人滿意。後來經過著名音樂家的指點，開始練習鋼琴。奇蹟發生了，她的作文開始了突飛猛進，她說：“音樂讓我有了靈感，我有寫不完的想法。我再也不相信自己沒有寫作天賦了。...
北京師範大學學前教育心理學博士田效勛審定推薦，精選5×150道題，用最清晰、最科學的體系培養數學、語文、拼音、思維四大能力，幼小銜接平穩過渡，助力幼升小 圖書目錄 拼音 認識拼音 四線三格 認識聲調 學習聲母 學習單韻母 認識複韻母 鼻韻母的學習 整體認讀音節 拼讀訓練 看圖寫拼音 讀拼音理解句子 讀拼音看故事...
《名牌國小入學準備全方案》是一套內容全面的學前準備叢書，書中基本涵蓋國小階段所需的各方面準備知識，使孩子在入學前就能具備相當程度的識記、閱讀、邏輯思維、想像以及創造能力。幼稚園教師和家長不但要引導孩子掌握相關的知識，還要注意通過書中的遊戲、訓練提高孩子相應的能力。《名牌國小·入學準備全方案》叢書專門...
本套書在編寫過程中參照了“兒童學習與發展指南”，對於提升孩子們的學習能力很有益處，能提升孩子邏輯思維能力、想像力、專注力等，鍛鍊孩子的學前思維，幫助孩子順利度過幼小銜接關鍵期，為未來的學習打下堅實基礎。數學700例：系統科學的訓練，多種形式訓練，多種題型搭配，大量題型練習，舉一反三，打好數學基礎。...
《國小入學直通車：拼音》是2008年吉林攝影出版社出版的書籍，作者是李秀英主編。內容提要 親愛的家長朋友：您的孩子很快就要升入國小了，面對即將到來的小學生活和全新的學習環境，他準備好了嗎？國小是孩子邁進知識大門的第一步，對孩子的一生都會產生無法估量的影響。因此，如何做好學前與國小的“銜接教育”，使...
3、 根據兒童身心發展的特點，提高幼兒的數學推理、空間推理和邏輯推理，促進幼兒多元智慧型的發展，為塑造幼兒的未來打下良好的基礎。4、利用神奇快速的心算訓練和思維啟蒙訓練，提高與智商最為相關的五大領域的基礎能力。5、為解決幼小銜接的難題而準備。理論依據 數學就是一種對模式的研究，或者一種模式化（抽象化）...
青青園幼小銜接兒童學習力培訓中心創辦於2003年，是中國教育學會青島教育實驗研究基地。學校在美麗的青島大學院內國際學術交流中心8816室.是以發展學前基礎特色教育的教學機構。中心秉承“快樂、快速、高效”的教學理念，依託於中國教育學會和國內眾多權威的教育學、心理學專家的鼎力支持，用“愛心”、“耐心”、“責任心...
《學習小蜜蜂1：感知與觀察》是2012年新星出版社出版圖書，作者是朵羅斯·昆娜-尊。內容簡介 《學習小蜜蜂·感知與觀察》4-6歲兒童適用，德國幼兒輔導材料銷售冠軍，父母家教好幫手。德國學前教育專家編寫，通過輕鬆有趣的遊戲練習，幫助孩子鍛鍊入學必備的各種能力，為上國小做好準備。培養觀察與邏輯思維能力，有助於...
“阿拉寶貝”教育集合北京市教育專家實力和重點國小學前思維訓練的專家名師為幼升小、小升初一體化填補朝陽教育貧乏和家長學生之需求。“以學生髮展為本”強調紮實基本功、課堂內容嚴密精要、教師授課富有激情，並對每一位學生充滿人文關懷。內容 學前班系列（含資料）特色班系列（含資料）故事班系列（含資料）舞蹈班...
IQ左右腦系列-思維邏輯訓練簡介 軟體名稱：IQ左右腦系列-思維邏輯訓練 軟體類型：學前教育套用軟體 軟體語言：中文、英文 IQ左右腦系列-思維邏輯訓練軟體是樂夢起源隆重推出的另一款針對2~6歲小朋友的早教軟體。該款軟體致力於幫助小朋友更好地感知空間，提高邏輯思維能力，從而激活小朋友腦細胞的活力，讓小朋友的左右...
童年期元記憶（關於記憶過程的知識 或認知活動）的特點：國小生關於記憶的元認知知識包括有關自我的知識、關於記憶任務的知識、關於記憶策略的知識；國小一年級學生缺乏記憶監控能力。2 .思維的發展:童年期具有具體運算水平，其基本特徵是以形象邏輯思維為主，向抽象邏輯思維過渡；10歲是（小四）是形象思維向抽象邏輯思維...
1933年畢業，翌年進入了短期師資訓練班。1935年結業後便開始當國小教師。1939年，在波爾塔瓦師範學院語言文學系接受函授教育，取得了中學教師的合格證書，並先後擔任中學語文教師、教導主任。1941年，蘇聯衛國戰爭開始後，他立即以紅軍政委身份奔赴前線，先後參加斯摩棱斯克戰役、莫斯科保衛戰、加里寧之戰，1942年2月9日，...
3-4歲：鼓勵孩子初步探索自然和周圍的社會，養成良好的學習習慣，提高自理能力，發展邏輯思維和創造力。4-5歲：注意培養探索能力和創造力，提高社會交往能力，感受傳統文化，增強藝術表現力，增進親子感情。5-6歲：注意鼓勵孩子進行科學探索，鍛鍊獨立思考的能力，提高自主學習和社會交往能力，為進入國小做準備。早教需要...
③心理發展過程呈現出許多階段，前後相鄰的階段有規律地更替著，前一階段為後一階段準備了條件，從而有規律地過渡到下一階段。④各個心理過程和個性特點的發展速度不完全一樣，它們達到成熟的時期也各不相同。如感知覺、機械記憶等早在少年期之前就已發展到相當水平，而邏輯思維則需至青年期才有相當程度的發展。⑤...
致正學前教育平衡的語言課程會提高兒童漢語和英語兩種語言的聽、說、讀、寫技能和對語言文字的掌握。5、數字感 數學心智是培養抽象思考能力的最好途徑。算術是孩子心理自然具有的、也是最容易、最初的抽象推理能力。致正早教從趣味數學入手，培養孩子的數學能力，發展數學心智，以培養孩子的邏輯思維能力。精心安排的教學...
全國各地熱愛幼教事業、欲從事或正在從事幼教工作的人士，以及家長，本、專科學前教育應屆畢業生和在校大學生，以及欲開展蒙氏教育的幼稚園。大學生就業支持 為了回響國家教育部出台的關於強化高校畢業生就業服務和就業指導的政策，同時也為了大力提升高校畢業生就業能力，緩解經濟危機造成的就業難問題，東莞快樂貝比教育機構...