基本介紹
- 中文名：成都市沙河源國小
- 創辦時間：1932年
- 所屬地區：四川省
- 類別：國小
設施設備,學校成果,學校前景,
設施設備
沙河源國小現占地面積約20畝，隨著城鄉教育均衡化建設的發展，學校的辦學條件得到根本性改變，學校擁有功能齊備的現代化教室32間，300多平方米的多功能大廳，實驗室、音樂室、美術室齊備，學生計算機室兩間，學生用計算機120多台，先進的電子互動式白板5套，圖書室藏書2萬餘冊，各類期刊200多種。同時，學校擁有200米標準跑道的塑膠運動場和塑膠籃球場，室內功能活動區300多平方米。學校環境優美，綠樹成蔭，四季鮮花盛開，為學生的成才提供了良好的條件。 幾十年的辦學中，學校十分重視學校的教師隊伍建設，始終堅持教師隊伍是學校發展的核心力量，擁有一支高素質的教師隊伍才能建設一所優秀的學校。校長鬍松濤同志是全層次來培養），現基本上形成了市級名優教師為塔尖，區校骨幹（優秀）教師為塔身，素國優秀校長，學校現有高級講師1人，國小高級教師42人。全國優秀班主任1名，市優秀青年教師3人，市骨幹教師培養對象4人，區骨幹教師5人，區優秀教師和區優秀班主任7人，校骨幹教師9人。擁有本科學歷48人，所有教師學歷全部達標。按照2005年學校制定的教師隊伍建設“金字塔”發展規劃（即把教師隊伍按“合格教師”、“骨幹教師”、“學科帶頭人”、“專家型教師”四個質良好的合格教師為塔基的“金字塔”式的高素質教師隊伍。骨幹教師隊伍在學校的組織下紛紛和省市區教育專家、特級教師結對拜師。
學校成果
近年來，學校在發展中，確立了“傾聽每個孩子成長的聲音”的教育理念，以學校發展為總目標，實行校長負責制，教師聘任制，崗位責任制，績效工資制，形成較為穩定的管理機制。全校教師愛崗敬業，團結務實，全面落實素質教育的理念。這些年，學校先後獲得了成都市文明單位、成都市綠色學校和成都市示範家長學校、區優秀文明單位、區校風示範校、區示範家長學校、區綠化先進單位、市體育傳統學校、市愛國衛生先進單位、省體育達標工作先進單位等榮譽稱號。現正在積極爭創"四川省校園文藝人才培養基地"學校。
學校的建設和發展，確立了河流文化興校的思路——孕育文明、博學廣能、吐故納新，並確立了“源”文化核心。“源”文化的創立，讓我們更加關注學生自我主動的發展，更加注重孩子未來的發展；為孩子們創造生態、和諧的學習空間，學會欣賞並理解自己民族的文化；為孩子提供創造性的學習環境，幫助學生樹立積極進取的心態，為學生的終生髮展奠定基礎；為教師創造相互溝通和價值實現的平台，鼓勵他們不斷擁有新觀點、新思想、新方法。在教育教學中鼓勵參與，注重體驗，賞識成功，走進每個孩子的心靈，切實感受他們的成長。以“源”文化促進學校的發展，“源”文化引領學生的發展已經成為學校的一大辦學特色。以此為“源”動力，學生在參加的各種各類比賽中獲得的榮譽碩果纍纍，連續兩年獲得全國青少年棒球聯賽第四名、2009年成都市第九屆藝術節團體一等獎、金牛區第八屆藝術節團體金獎、全國青少年書畫比賽團體一等獎、城市“讓我玩”足球賽亞軍、成都市模型比賽團體一等獎、全國體育舞蹈金獎等。學校的皮影社團在第二屆非物質文化節、都江堰放水節和文藝雙年展都參加了全國性的演出，獲得非常高的評價。
學校以科研為先導，承擔多項各級科研課題，承擔的成都市“十一五“科研課題《城鄉教育均衡發展背景下促進涉農學校教師專業發展的實踐研究》兩次獲得市考評優秀獎，現正穩步推進區"高效課堂教學模式"研究的實驗課題。這些年學校先後有2人參加成都市賽課活動獲得市級一等獎，有10位教師獲區級賽課一等獎，多次承擔市、區級研究課，近三年來學校有150多篇論文榮獲市級一、二、三等獎，其中國家級論文1篇。通過教育科研全面推進了教師隊伍專業化成長，提升了教育教學質量、育人質量、辦學品位。
學校前景
學校正一步一腳印地朝著“一年過渡，兩年磨合，三年起步，五年求發展，十年樹品牌”的目標穩步前進。在接下來的幾年裡，學校將繼續堅持“河流文化”興校的思路，力爭將沙河源國小建設成沙河源頭的一顆璀璨明珠。“ 駐舟停看江河闊，一任長帆入海流”，未來的道路還很遙遠，有礁石也有暗流，我們唯有繼續朔源而上，如河流般奔湧向前，永不止步，而沙河源國小的未來，亦將如江河一般，天寬地闊、任人暢遊。
