不少朋友在考試前後對成績百分位的概念是模糊的。其實，成績百分位對決定你是否過關以及你的報考甚至對指導你的複習和考試策略都是很有幫助的！
基本介紹
- 中文名：成績百分位
- 外文名：Results percentile
- 性質：教育
- 作用：指導你的複習和考試策略
成績百分位的一般說法,根據成績百分位制訂複習策略和考試策略,
成績百分位的一般說法
成績百分位按一般的說法是：
含義為不高於該考生總成績的考生人數占全體考生的百分比。實際上，百分位也代表了某考生考試成績的相對位次。例如，考生張三總成績為260，百分位為72.4，表示全體考生中有72.4%左右的考生總成績等於或低於張三的總成績（260分）；有27.6%左右的考生成績高於張三的總成績。換句說，張三的總成績排在27.6%左右的考生之後。
有了成績百分位同時獲悉的還有各個學校上各年度的分數線情況，比如你所報考的是天津大學：
2003年全國：
語言表達能力測試平均分：74分
數學基礎能力測試平均分：56分
邏輯推理能力測試平均分：65分
外語平均分：英語43、俄語48、日語44、德語53
總成績平均分：237分，成績百分位50.8%
天津大學：
語言表達能力測試平均分：74.98分
數學基礎能力測試平均分：54.88分
邏輯推理能力測試平均分：66.03分
外語平均分（不分語種）：43.88分
總成績平均分：239.77分，錄取分數線240分，相當於成績百分位54%
同時你知道，天津大學2004年錄取分數線是206，相當於成績百分位44%，2005年分數線是202分，相當於成績百分位44%，那么你對天津大學的錄取情況就有大體上的了解，即，天津大學一般錄取分數線在成績百分位50%左右，如果你能達到成績百分位60%，即2005年218，2004年222左右，那么你被錄取的可能性就非常大了！
根據成績百分位制訂複習策略和考試策略
針對這樣的情況，你可以制訂相應的複習策略和考試策略，例如：
針對這樣的錄取情況，你準備如何確保最低分數的科目過關？
根據自己的知識結構和水平，各科拿分“指標”是多少？
根據這些指標，應當如何安排考試的時間？
根據這些指標，如何分配複習的時間？
各科複習應達到什麼樣的要求？
........
這樣，多問自己幾個為什麼，會很清晰地指導自己的行動。
記住！你的考試第一目的是過關，第二目的是過關，第三目的還是過關！
追求一種成就感並不是可以，但前提是過關，僅此而已，如果成績理想，滿足或者小小的炫耀未嘗不可，但即便是不太理想，能夠過關，心愿足以！
