成人學習者(adult learner)是2013年公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名:成人學習者
- 外文名:adult learner
- 所屬學科:教育學
- 公布時間:2013年
成人學習者(adult learner)是2013年公布的教育學名詞。
成人學習者(adult learner)是2013年公布的教育學名詞。定義參與有組織的學習活動,抑或進行自我導向學習活動的成人。出處《教育學名詞》第一版。1...
《成人學習者境外學習意願、偏好與決策---兩岸四地比較研究》是2015年出版的圖書,作者是梁文慧、王政彥。圖書詳細信息 成人學習者境外學習意願、偏好與決策---兩岸四地比較研究 作者:梁文慧、王政彥 ISBN:9787302386612 定價:66元 印次:1-1 裝幀:平裝 印刷日期:2015-2-27 圖書簡介 本專著為...
成人學位考試 成人學位考試(degree examination for adult),2013年公布的教育學名詞,是為成人學習者設定的一種國家考試制度。定義 為成人學習者設定的一種國家考試制度。考試通過者可以獲得相應的學位證。出處 《教育學名詞》第一版。
《成人教育的教與學》是2000年國家開放大學出版社出版的一本圖書,作者是李亞婉 內容簡介 本書是以成人教育工作者為讀者對象的實踐指導性讀物。全書分為兩部分。第一部分涉及成年人的學習,論述作為學習者的成年人具有那些特點和期望;第二部分講述針對成年人的教學問題,作者從教學計畫、教學方法、檢查學習效果和教學...
《成人教育的課程理論》是2015年1月1日人民出版社出版的圖書,作者是艾興。內容簡介 《成人教育的課程理論》普通教育學的課程,主要是針對兒童的課程,這種往往以教材或教師的間接經驗體系為主,將兒童帶到學習情景中的經驗體系。成人則不同,作為獨立社會個體的成人學習者,已經擁有較為豐富的生活經歷和社會經驗,同時...
高途成人是高途教育科技集團有限公司旗下品牌,專注於提供高質量的終身學習課程,以滿足成年學習者的廣泛學習需求。高途成人業務線涵蓋多個領域,包括高途公考、醫考、美好家庭、語言、財經、考研、留學、雅思以及高校等,旨在全面促進個人職業發展和綜合素質提升。無論學員的學習目標是職業進階還是個人興趣,高途成人致力於為...
顯然,情境學習強調兩條學習原理:第一,在知識實際套用的真實情境中呈現知識,把學與用結合起來,讓學習者像專家、“師傅”一樣進行思考和實踐;第二,通過社會性互動和協作來進行學習。萊夫和溫格最初關注的是成人學習者。他們提出的情境學習觀點,也在成人教育中得到強烈的共鳴。但是他們也指出,情境學習“並不是...
本書主要是為成人教育者提供參考,全面綜合了當前有關成人學習的研究成果:成人學習發生的背景,參與者是誰,他們學習什麼、為什麼學習、學習過程本身的特徵,成人學習理論的發展,以及其他與成人學習實踐相關的問題。本書共分五個部分,第一部分描述了成人學習的環境,第二部分從發展的角度重點解讀了成人學習者的特徵,...
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《從零開始:成人鋼琴教程》是灌木文化工作室出版的書籍。本書以簡單易懂的簡譜方式進行編寫,有助於沒有相關鋼琴基礎的成人學習,適合鋼琴愛好者閱讀,也適合音樂培訓學校作為教程使用。圖書簡介 本書將鋼琴的學習內容以*簡單易懂的簡譜方式進行編寫,讓成年學習者在沒有相關基礎的情況下學習了解各個知識要點。這本...
《成人大學英語學習及學位考試指南》系統、科學地講解成人英語教學中涉及的語法點,簡明易懂,便於不同層次的英語學習者自學,適用性強。題型分析詳細分析考試中的重點和難點,介紹解題技巧,針對性強。循序漸進,由易到難,先單項后綜合,將教授語言知識與培養考試技能有機結合,操作性強。根據部分省市歷年成人申請學士...
付出了就有收穫,研究了就有價值,何況有的研究者及其所研究的問題正引起國內成人教育理論界及學者的關注,一些論文的研究結果與結論對我國成人教育實踐與成人學習者也有一定的參考價值。《成人教育學理論與實踐研究》為的是今後收穫更多年輕的成人教育研究者更好的研究成果!隨著我國成人教育改革與發展的不斷擴展與深入...
第三節 成人學習的類型 第二章 成人學習觀 第一節 學以致知與學以致用的學習觀 第二節 追求高效的學習觀 第三節 國際終身學習觀與中國傳統耕讀觀 第三章 成人學習過程和基本機制 第一節 學習的過程 第二節 認知心理活動若干理論問題的探討 第三節 學習機制假說 第四章 學習要素 第一節 學習者心態 第二...
《成年人學簡譜鋼琴:一看就懂的鋼琴自學視頻教程》是2018年北京體育大學出版社出版的圖書。內容簡介 ★“簡譜”讓學鋼琴變簡單 適用成年鋼琴(業餘)愛好者,簡譜清晰易懂,上手即彈,為學習鋼琴降低難度。 ★基礎入門提高趣味性 以零基礎為出發點,教程由淺入深,全方位講解,每章節配套練習曲為大量耳熟能詳的歌曲...
成人高等教育是中國高等教育體系的一個重要組成部分,屬於國民教育系列,列入國家招生計畫,國家承認學歷,考生在參加全國招生統一考試後,各省、自治區統一組織錄取。招生類型分為專科起點本科(簡稱專升本)、高中起點本科(簡稱高起本)和專科(簡稱高起專)三種;在校學習形式分脫產、業餘、函授三種(註:自2025年秋季...
經驗是成人學習者活的教科書。其他如:葉克斯李、華勒斯、齊派翠克、皮爾斯、強森、麥克約翰、布萊森、李文史東、傑克思、西革爾等對於終身教育的重要論點如下:教育是終生的歷程,教育歷程沒有終點;教育即生活,教育是生活的一部份,教育不能與生活脫節;教育不應局限在學校或青少年階段,入學前的幼兒與離校後的成人也...
1972 年,美國著名成人教育專家霍爾(Hole)在多年研究的基礎之上提出了接受培訓的成人學習者的課程開發模式,即霍爾模型。該模型一共包括七個步驟,即確認可能的培訓活動,對培訓活動做出進一步的決策,確信與精選目標,設計合適的課程(資源、領導者、方法、時間安排、順序、社會強化、個別化、角色和關係、評價標準、...
第4章 學校背景下的成人與教師發展:督導實踐的途徑 成人學習者 成人和教師發展 動機發展理論與教師發展 發展:退潮和漲潮 影響教師發展的因素 建議 練習 參考書目 推薦閱讀書目 第5章 對學校、教學和督導的反思 有效教學研究:一個歷史的視角 有關有效教學研究的告誡 英國的海岸線 有效學校和良好學校一樣嗎?變化...
遠程教育的特點決定了遠程學習以自學為主,學生的大部分學習時間與教師、同學是分離的,沒有教室,更沒有課堂的氛圍,這些特點會使得許多剛剛開始遠程學習的學生不可避免地遇到一些困難或有些不習慣。因此遠程學習要求學習者首先應具備兩方面的能力。始終保持自發的學習動力。參加遠程學習的學生絕大部分是成人,他們的...