《愛孩子，別犯這些錯》是2012年2月1日農村讀物出版社出版的圖書，作者是魯鵬程。
基本介紹
內容簡介,作者簡介,目錄,序言,
內容簡介
《愛孩子,別犯這些錯》總結了父母在教育孩子過程中常犯的錯誤，分為八個方面，具體為：對孩子太過溺愛、不懂得尊重孩子、濫用家長“權威”、親子溝通方式錯誤、忽視挫折教育、錯誤指導孩子的交往、不了解學習的本質、不懂得生活中的教育。這些錯誤都是我們身邊經常發生的事，可能是家裡常有的情景，也可能是在別人家裡偶爾捕捉到的鏡頭……在教育孩子的過程中，我們要時刻注意，別犯類似的錯誤。
《愛孩子,別犯這些錯》是一部讓中國父母獲得教子智慧的親職教育寶典，把教育孩子的科學理念與方法傳遞給新時代的千萬父母
作者簡介
魯鵬程，資深親職教育研究者，親職教育暢銷書作者。曾在某著名國際學校做過多年一線教師，多次被評為“學生最喜愛的教師”“優秀青年教師”。現專注於親職教育和青少年問題的研究與寫作。出版過親職教育著作十幾部，其中《孩子總是拖拖拉拉，媽媽怎么辦？》、《13歲前，媽媽一定要懂的心理學》、《父母與孩子的對話藝術》等作品深受廣大讀者好評。
目錄
前言
第一章愛孩子，但卻是不理智的溺愛
1.媽媽給你摘星星去！——對孩子的要求一概滿足
2.好好好，沒問題！——無原則地向孩子妥協
3.家務，媽媽做就好了！不讓孩子做任何家務
4.還捐款？你可別傻了！——阻止孩子去奉獻愛心
5.媽媽是為了你好！——讓孩子過優越的生活
6.還早呢，再睡一會兒吧！——縱容孩子的賴床行為
7.真乖，獎給你100元！——隨意用金錢獎勵孩子
8.孩子，這都是給你的！——把好吃的都留給孩子
9.這點小錯，別在意！——漠視孩子犯的原則性小錯
10.不就是撒個謊嗎？——不能正確對待孩子撒謊
11.肯定不是我的孩子乾的！——幫助孩子掩飾錯誤
第二章愛孩子，但卻不懂得尊重孩子
1.你怎么這么多毛病啊！——在同學面前不給孩子面子
2.帶你的朋友們出去玩吧！——不尊重孩子的朋友
3.興趣愛好能當飯吃啊！——不尊重孩子的個人興趣
4.我是你媽！你還有隱私？——剝奪孩子的隱私權
5.行啦！就那點破事，別說了！——隨意打斷孩子的訴說
6.有你什麼？一邊玩兒去！——大人說話，不讓孩子插嘴
7.別說了，就按我說的做！——不尊重孩子的意願和想法
8.喔，是嗎？我忘了啊！——不把孩子的事情當回事
9.你的理想太不現實了！——不尊重孩子的理想和追求
10.你真是豬腦子啊！——批評時傷及孩子的人格
11.我怎么養你這么個笨蛋呢！——給孩子貼上“笨”標籤
第三章愛孩子，但卻濫用家長“權威”
1.因為我是你爸爸（媽媽）！——要求孩子絕對服從自己
2.又幹嗎去啊？給我回來！——過多地干涉孩子的自由
3.我全都給你想好了！——按自己的意願設計孩子的未來
4.我看你又有不良苗頭了！——以自己的“標準”判斷孩子
5.你怎么這么不懂事！——用“權威”的口吻指責孩子
6.這可是大毛病，不改還了得啊！——誇大孩子的缺點
7.你看人家××多厲害！——拿自己的孩子與別的孩子比
8.這么多人，我該批評還得批評！——在外人面前批評孩子
9.你啊，以後就掃馬路去吧！——給孩子下否定性的預言
10.你看看你幹的好事？——對孩子太過於挑剔
11.跟孩子承認錯誤，那多掉價？——不肯向孩子承認錯誤
12.你哪來那么多意見啊！——不讓孩子說出自己的意見
13.我還要向他學習？真新鮮！——認為父母不需要學習
第四章愛孩子，但卻不懂得親子溝通
1.你必須不準——永遠用命令的口氣對孩子說話
2.我看你就不順眼！——把不良情緒發泄在孩子身上
3.說你兩句不行啦？趕緊吃！——在餐桌上教育孩子
4.別忘了記得啊！——經常對孩子嘮叨個沒完
5.表揚？他不就“上天”啦！——吝嗇對孩子的讚美
6.我家孩子，那叫個聰明！——表揚孩子不注意方法
7.哪有時間跟他聊天啊！——幾乎從不與孩子談心聊天
8.“嗯”、“喔”——孩子說話時父母心不在焉
第五章愛孩子，但卻不進行挫折教育
1.哪有我替他做省心啊！——替孩子包辦一切事情
2.就一個寶貝，還吃苦？——捨不得讓孩子去吃苦
3.我陪你，不然媽媽不放心！——過度地保護孩子
4.沒事，有媽媽（爸爸）呢！——沒教孩子學會自我保護
5.要是我，我也忍不了！——不重視培養孩子的忍耐力
6.感覺不好以後就不去了！——不教孩子學著適應環境
7.世界是非常美好的！——不把真實的世界告訴孩子
第六章愛孩子，但卻誤導孩子的交往
1.你同學真這樣啊？——縱容孩子談論他人的隱私
2.××真是不怎么樣！——當著孩子的面說別人不好
3.誰打你，你就打誰！——教唆孩子對別人“以牙還牙”
4.說髒話不算什麼！——不能及時制止孩子的髒話
5.別跟××玩，他學習太差！——阻止孩子與“差生”交往
6.別跟××玩，他太窮！——教會孩子嫌貧愛富
7.“超過”他！——教孩子時時處處“超過”別人
8.你一邊玩去吧！——不讓孩子與家裡的客人交流
第七章愛孩子，但不了解學習的本質
1.考高分就是好孩子！——將成績作為評價孩子的唯一指標
2.我家孩子考了100分！——把孩子的成績當做炫耀的資本
3.得給孩子找家教才行啊！——給孩子聘請很多家庭教師
4.媽媽給你剛報了英語班！——給孩子報過多的課外班
5.人家都這么做！——盲從所謂的“教育趨勢”
6.媽媽托關係給你找個好學校！——盲目給孩子選擇好學校
7.你哪來那么多“為什麼”呀！——敷衍孩子提出的問題
8.和答案做的不一樣，不行！——讓標準答案阻礙孩子的發展
9.看書就行了，還動手操作？——忽視培養孩子的動手能力
10.又看這些沒用的課外書！——禁止孩子看課外書
11.你老師找我？我很忙！——不主動與學校老師溝通
第八章愛孩子，但不懂生活中的教育
1.這些我都對孩子說了啊！——重說教而輕身教
2.品德高尚，會吃虧的！——不對孩子進行德育
3.小孩子，懂什麼生死啊？——忽視對孩子的生命教育
4.當著孩子的面跟他吵了一架！——在孩子的面前爭吵
5.你爸爸（媽媽）真差勁！——面對孩子，互相“拆台”
6.我為你費了多少心血！——總把對孩子的付出掛在嘴邊
7.過段時間帶你去旅遊！——給孩子開“空頭支票”
8.你到外面去吃早餐吧！——不重視孩子的科學飲食
9.太忙了，沒時間管孩子！——把孩子全權交給老人照看
10.出差回來給你買禮物！——用物質來彌補陪伴的缺失
第一章愛孩子，但卻是不理智的溺愛
1.媽媽給你摘星星去！——對孩子的要求一概滿足
2.好好好，沒問題！——無原則地向孩子妥協
3.家務，媽媽做就好了！不讓孩子做任何家務
4.還捐款？你可別傻了！——阻止孩子去奉獻愛心
5.媽媽是為了你好！——讓孩子過優越的生活
6.還早呢，再睡一會兒吧！——縱容孩子的賴床行為
7.真乖，獎給你100元！——隨意用金錢獎勵孩子
8.孩子，這都是給你的！——把好吃的都留給孩子
9.這點小錯，別在意！——漠視孩子犯的原則性小錯
10.不就是撒個謊嗎？——不能正確對待孩子撒謊
11.肯定不是我的孩子乾的！——幫助孩子掩飾錯誤
第二章愛孩子，但卻不懂得尊重孩子
1.你怎么這么多毛病啊！——在同學面前不給孩子面子
2.帶你的朋友們出去玩吧！——不尊重孩子的朋友
3.興趣愛好能當飯吃啊！——不尊重孩子的個人興趣
4.我是你媽！你還有隱私？——剝奪孩子的隱私權
5.行啦！就那點破事，別說了！——隨意打斷孩子的訴說
6.有你什麼？一邊玩兒去！——大人說話，不讓孩子插嘴
7.別說了，就按我說的做！——不尊重孩子的意願和想法
8.喔，是嗎？我忘了啊！——不把孩子的事情當回事
9.你的理想太不現實了！——不尊重孩子的理想和追求
10.你真是豬腦子啊！——批評時傷及孩子的人格
11.我怎么養你這么個笨蛋呢！——給孩子貼上“笨”標籤
第三章愛孩子，但卻濫用家長“權威”
1.因為我是你爸爸（媽媽）！——要求孩子絕對服從自己
2.又幹嗎去啊？給我回來！——過多地干涉孩子的自由
3.我全都給你想好了！——按自己的意願設計孩子的未來
4.我看你又有不良苗頭了！——以自己的“標準”判斷孩子
5.你怎么這么不懂事！——用“權威”的口吻指責孩子
6.這可是大毛病，不改還了得啊！——誇大孩子的缺點
7.你看人家××多厲害！——拿自己的孩子與別的孩子比
8.這么多人，我該批評還得批評！——在外人面前批評孩子
9.你啊，以後就掃馬路去吧！——給孩子下否定性的預言
10.你看看你幹的好事？——對孩子太過於挑剔
11.跟孩子承認錯誤，那多掉價？——不肯向孩子承認錯誤
12.你哪來那么多意見啊！——不讓孩子說出自己的意見
13.我還要向他學習？真新鮮！——認為父母不需要學習
第四章愛孩子，但卻不懂得親子溝通
1.你必須不準——永遠用命令的口氣對孩子說話
2.我看你就不順眼！——把不良情緒發泄在孩子身上
3.說你兩句不行啦？趕緊吃！——在餐桌上教育孩子
4.別忘了記得啊！——經常對孩子嘮叨個沒完
5.表揚？他不就“上天”啦！——吝嗇對孩子的讚美
6.我家孩子，那叫個聰明！——表揚孩子不注意方法
7.哪有時間跟他聊天啊！——幾乎從不與孩子談心聊天
8.“嗯”、“喔”——孩子說話時父母心不在焉
第五章愛孩子，但卻不進行挫折教育
1.哪有我替他做省心啊！——替孩子包辦一切事情
2.就一個寶貝，還吃苦？——捨不得讓孩子去吃苦
3.我陪你，不然媽媽不放心！——過度地保護孩子
4.沒事，有媽媽（爸爸）呢！——沒教孩子學會自我保護
5.要是我，我也忍不了！——不重視培養孩子的忍耐力
6.感覺不好以後就不去了！——不教孩子學著適應環境
7.世界是非常美好的！——不把真實的世界告訴孩子
第六章愛孩子，但卻誤導孩子的交往
1.你同學真這樣啊？——縱容孩子談論他人的隱私
2.××真是不怎么樣！——當著孩子的面說別人不好
3.誰打你，你就打誰！——教唆孩子對別人“以牙還牙”
4.說髒話不算什麼！——不能及時制止孩子的髒話
5.別跟××玩，他學習太差！——阻止孩子與“差生”交往
6.別跟××玩，他太窮！——教會孩子嫌貧愛富
7.“超過”他！——教孩子時時處處“超過”別人
8.你一邊玩去吧！——不讓孩子與家裡的客人交流
第七章愛孩子，但不了解學習的本質
1.考高分就是好孩子！——將成績作為評價孩子的唯一指標
2.我家孩子考了100分！——把孩子的成績當做炫耀的資本
3.得給孩子找家教才行啊！——給孩子聘請很多家庭教師
4.媽媽給你剛報了英語班！——給孩子報過多的課外班
5.人家都這么做！——盲從所謂的“教育趨勢”
6.媽媽托關係給你找個好學校！——盲目給孩子選擇好學校
7.你哪來那么多“為什麼”呀！——敷衍孩子提出的問題
8.和答案做的不一樣，不行！——讓標準答案阻礙孩子的發展
9.看書就行了，還動手操作？——忽視培養孩子的動手能力
10.又看這些沒用的課外書！——禁止孩子看課外書
11.你老師找我？我很忙！——不主動與學校老師溝通
第八章愛孩子，但不懂生活中的教育
1.這些我都對孩子說了啊！——重說教而輕身教
2.品德高尚，會吃虧的！——不對孩子進行德育
3.小孩子，懂什麼生死啊？——忽視對孩子的生命教育
4.當著孩子的面跟他吵了一架！——在孩子的面前爭吵
5.你爸爸（媽媽）真差勁！——面對孩子，互相“拆台”
6.我為你費了多少心血！——總把對孩子的付出掛在嘴邊
7.過段時間帶你去旅遊！——給孩子開“空頭支票”
8.你到外面去吃早餐吧！——不重視孩子的科學飲食
9.太忙了，沒時間管孩子！——把孩子全權交給老人照看
10.出差回來給你買禮物！——用物質來彌補陪伴的缺失
序言
我們做父母的都希望自己的孩子能夠健康成長，能夠幸福快樂，能夠擁有成功的人生。但是，孩子能實現我們這些美好的願望嗎？很難說。因為這與我們的教育觀念、方法、態度等有很大的關係。不可否認，我們很多-，父母對孩子的教育是存在嚴重問題和錯誤的。
權威調查表明，有70%的家庭在對孩子的教育上存在方法不當的問題，許多父母曾經在教育孩子的問題上犯過這樣或那樣的錯誤！問題就是如此嚴重，可遺憾的是，我們很多父母並沒有意識到這個問題，還以為自己的教育方式是正確的。
我們千萬別讓自己不經意的錯誤耽擱了孩子一生的前程。
要知道，有時候父母一個不經意的動作，可能就會在孩子腦海里留下深刻的印跡，成了阻礙孩子前進的障礙；有時父母一句不假思索的氣話，就可能讓孩子毀掉人生的信念與尊嚴，從此他的人生將走下坡路，將走向失敗……也就是說，在日常生活中，我們可能會犯一些錯誤，這些錯誤對孩子的心理成長影響非常大，是我們一定要避免的。
沒有不好的孩子，只有不會教育孩子的父母。事實上，孩子出現很多問題，而問題的根源往往在我們這裡。著名教育家盧勤老師曾說：“孩子是父母的鏡子。問題出在孩子身上，‘病根’很可能出在父母身上。”如果我們深入了解孩子身上的錯誤就會發現，是我們自己在無意識之中犯了這樣或那樣的錯誤，正是這些錯誤讓正在成長中的孩子變得越來越“壞”。
所以，愛孩子，就要最大程度地避免犯錯誤。
那么，我們應該避免犯哪些教子錯誤呢？這正是《愛孩子，別犯這些錯》所要回答的。本書總結了父母在教育孩子過程中常犯的錯誤，分為八個方面，具體為：對孩子太過溺愛、不懂得尊重孩子、濫用家長“權威”、親子溝通方式錯誤、忽視挫折教育、錯誤指導孩子的交往、不了解學習的本質、不懂得生活中的教育。
這些錯誤都是我們身邊經常發生的事，可能是家裡常有的情景，也可能是在別人家裡偶爾捕捉到的鏡頭……儘管很多父母還沒有意識到這些問題，或是並不認為它們是錯誤，甚至還想當然地認為是有效的“教育方法”。但是，錯誤終究是錯誤，這些錯誤卻是我們不應該犯的。所以，在教育孩子的過程中，我們要時刻注意，別犯類似的錯誤。
本書除了總結出了些常見的教子失誤外，還深入淺出地分析了容易犯錯的原因，以及不當的教子方式給孩子帶來的危害，更為重要的是，本書還列舉出了正確的、行之有效的教子建議，向深愛孩子的父母傳遞科學的教育理念。
如果父母在教育孩子時，能夠多了解一些父母容易犯的錯誤，並引以為戒的話，就能有效避免這些錯誤，從而很容易地踏上輕鬆教育好孩子的捷徑。
本書語言通俗簡潔、精闢凝練，涉及的問題具有普遍性，視角獨特，思考到位，富於智慧，對我們為人父母者有著較大的指導和幫助作用，是一部簡明、有益、不可多得的親職教育類力作。
最後，衷心祝願每一位父母都能從本書中受益，與這些教子錯誤“絕緣”，都能讓孩子健康成長。
魯鵬程
2011年5月11日
權威調查表明，有70%的家庭在對孩子的教育上存在方法不當的問題，許多父母曾經在教育孩子的問題上犯過這樣或那樣的錯誤！問題就是如此嚴重，可遺憾的是，我們很多父母並沒有意識到這個問題，還以為自己的教育方式是正確的。
我們千萬別讓自己不經意的錯誤耽擱了孩子一生的前程。
要知道，有時候父母一個不經意的動作，可能就會在孩子腦海里留下深刻的印跡，成了阻礙孩子前進的障礙；有時父母一句不假思索的氣話，就可能讓孩子毀掉人生的信念與尊嚴，從此他的人生將走下坡路，將走向失敗……也就是說，在日常生活中，我們可能會犯一些錯誤，這些錯誤對孩子的心理成長影響非常大，是我們一定要避免的。
沒有不好的孩子，只有不會教育孩子的父母。事實上，孩子出現很多問題，而問題的根源往往在我們這裡。著名教育家盧勤老師曾說：“孩子是父母的鏡子。問題出在孩子身上，‘病根’很可能出在父母身上。”如果我們深入了解孩子身上的錯誤就會發現，是我們自己在無意識之中犯了這樣或那樣的錯誤，正是這些錯誤讓正在成長中的孩子變得越來越“壞”。
所以，愛孩子，就要最大程度地避免犯錯誤。
那么，我們應該避免犯哪些教子錯誤呢？這正是《愛孩子，別犯這些錯》所要回答的。本書總結了父母在教育孩子過程中常犯的錯誤，分為八個方面，具體為：對孩子太過溺愛、不懂得尊重孩子、濫用家長“權威”、親子溝通方式錯誤、忽視挫折教育、錯誤指導孩子的交往、不了解學習的本質、不懂得生活中的教育。
這些錯誤都是我們身邊經常發生的事，可能是家裡常有的情景，也可能是在別人家裡偶爾捕捉到的鏡頭……儘管很多父母還沒有意識到這些問題，或是並不認為它們是錯誤，甚至還想當然地認為是有效的“教育方法”。但是，錯誤終究是錯誤，這些錯誤卻是我們不應該犯的。所以，在教育孩子的過程中，我們要時刻注意，別犯類似的錯誤。
本書除了總結出了些常見的教子失誤外，還深入淺出地分析了容易犯錯的原因，以及不當的教子方式給孩子帶來的危害，更為重要的是，本書還列舉出了正確的、行之有效的教子建議，向深愛孩子的父母傳遞科學的教育理念。
如果父母在教育孩子時，能夠多了解一些父母容易犯的錯誤，並引以為戒的話，就能有效避免這些錯誤，從而很容易地踏上輕鬆教育好孩子的捷徑。
本書語言通俗簡潔、精闢凝練，涉及的問題具有普遍性，視角獨特，思考到位，富於智慧，對我們為人父母者有著較大的指導和幫助作用，是一部簡明、有益、不可多得的親職教育類力作。
最後，衷心祝願每一位父母都能從本書中受益，與這些教子錯誤“絕緣”，都能讓孩子健康成長。
魯鵬程
2011年5月11日
