《情態動詞can的用法》是龍山園區樊家廟國小學校提供的微課課程，主講教師是朱由振。
基本介紹
- 中文名：情態動詞can的用法
- 提供學校：龍山園區樊家廟國小
- 類別：微課
- 主講教師：朱由振
知識點,設計思路,
知識點
國小 英語
1.四.單詞和詞法/8.動詞/B.情態動詞
設計思路
情態動詞can的用法。
情態動詞can的用法
相關詞條
- 情態動詞
用法是：情態動詞+行為動詞原形 例句：I can read this sentence in English.我能用英語讀這句話。情態動詞是一種本身有一定的詞義，表示說話人的情緒，態度或語氣的動詞，但不能單獨作謂語，只能和其他動詞原形構成謂語。We can be ...
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十分契合，幫助學生談論不同的風俗習慣。設計思路 作者以思維導圖的形式呈現must, need, can等情態動詞的用法，利用雙氣泡圖對比分析must和have to區別與聯繫，結合例句，輔以習題，讓學生更好地複習、理解、掌握這幾個情態動詞的用法。
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shall 用在陳述句， 與第二第三人稱連用， 變為情態動詞 表示允諾，命令，警告，和說話人的決心等。should和would的用法 (1)should無詞義，只是shall的過去形式，與動詞原形構成過去將來時，只用於第一人稱，例如：I telephoned him ...
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第五章 情態動詞表示勢態推定：從可能到必要 5.1may/migt表示客觀可能；表示客觀可能 5.2can/could與may/might間的替代性 5.3主觀要求與客觀要求 5.4should的另一意義：“應該”與“竟然”5.5need/must表示主觀必要；must/haveto...
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語法 情態動詞can的用法 易錯點1 混淆and與Or的不同用法 易錯點2 混淆“Do you have time…？”與“Are you free…？”中的have time（動詞短語）與free （形容詞）的用法 寫作 招聘海報的寫作 單元綜合測評 Unit 2 What time ...
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情態動詞can/may/will的用法 情態動詞的推測性用法 過去分詞短語作定語 should have done句型 使役動詞和感官動詞的用法 現在進行時（Ⅰ）祈使句 現在完成時 have to d0句型 feel Iike的用法 原因狀語從句 時間狀語從句（Ⅱ）倒裝旬 不...
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第五章 動詞的語態 5.1 動詞的語態的基本概念 5.2 被動語態的基本用法 第六章 情態動詞 6.1 情態動詞的基本概要 6.2 情態動詞的基本用法 6.2.1 can（過去式could）6.2.2 may（過去式might）6.2.3 must 6.2.4 haveto...
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情態動詞 一、導論 1．情態動詞的語法特徵 2．情態動詞的語法形式 二、can與could的用法 1．can/could(be able to)表示“能力 2．can與be able to用法辨析 3．can/could表示“可能 4．can/could表示“許可 5．can+表示知覺的...
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1.6.6表示“意願或習慣”的情態動詞：will/would，shall/should 1.6.7情態動詞的特殊用法 1.6.8表示對過去或現在一些事情的回顧和評論 1.7形容詞與副詞 1.7.1形容詞的構成 1.7.2形容詞的用法 1.7.3形容詞作定語時的位置 ...
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第6章 助動詞 第一節 助動詞的概念及用法 第二節 時態助動詞be，have，will，shall及16種時態和IO種被動語態結構 第三節 結構助動詞do 第四節 do，have，be作助動詞與作實義動詞或連繫動詞的鑑別 第7章 情態動詞 第一節 情態...
