《性格的力量》是機械工業出版社出版的一本圖書，作者是（美）保羅·圖赫（Paul Tough）。來自美國最新的幼兒教育理念，摒棄傳統教育的智力偏見，以專注力、自控力、好奇心、責任感、勇氣和自信心等品質塑造為核心，從小培養孩子的好性格！這本發人深省、值得期待的新書必將徹底轉變我們養育孩子的方式。好性格讓孩子受益一生！
基本介紹
- 書名：性格的力量
- 作者：(美)保羅·圖赫（Paul Tough）著
- ISBN：978-7-111-42191-7
- 定價：36.00元
基本信息,編輯推薦,內容簡介,作者簡介,書籍目錄,媒體評論,海報,
基本信息
原作名：How Children Succeed: Grit, Curiosity and the Hidden Power of Character
ISBN 978-7-111-42191-7
定價：36.00元
出版時間：2013.5
編輯推薦
中國有“拼爹遊戲”，美國有“幼兒之戰”，親子教育歷來是人們關注的焦點。
為人父母者，總是希望“青出於藍而勝於藍”，往往在不經意間對孩子寄託太多的期望。那么，我們到底怎樣做，才能打破“龍生龍鳳生鳳” 的詛咒，幫助孩子走上幸福快樂的人生旅程？
為什麼有些孩子能迎來美好的成功，另一些卻只能面對淒涼的失敗？
為什麼有些孩子會不斷前進？有些孩子卻自甘沉淪？
我們應該如何引導下一代遠離失敗、走近成功？
研究者和教育者第一次用科學手段為我們剝開人格個性的神秘外衣，揭示了一個讓人意想不到的方面：有些父母幫助孩子為成年做好了準備，有些則沒有。
保羅·圖赫藉助大量的調查和實驗研究發現，成功的關鍵在於性格，即：專注力、自控力、好奇心、責任感、勇氣和自信心等各種品質。
孩子的成長無法重來，因此，我們必須懂得如何在合適的時間做合適的事情。《紐約時代周刊》的保羅·圖赫（Paul Tough）先生為此走訪了全美頂尖教育專家、心理學家、腦神經科學家、教育改革派人物，長期跟蹤許多教育機構的運行狀況，結合不同學術領域眾多專家的實驗研究成果（其中某些專業實驗的調查持續時間已近40年且至今仍在繼續跟進），第一次用科學的手段為我們剝開了性格的神秘外衣。
通過作者的親身經歷以及書中講述的那些孩子們的故事，父母們會反思自己與孩子相處的方式，更理性地看待孩子的成長曆程，並有意識地幫助孩子為成年做好準備。
為人父母者，總是希望“青出於藍而勝於藍”，往往在不經意間對孩子寄託太多的期望。那么，我們到底怎樣做，才能打破“龍生龍鳳生鳳” 的詛咒，幫助孩子走上幸福快樂的人生旅程？
為什麼有些孩子能迎來美好的成功，另一些卻只能面對淒涼的失敗？
為什麼有些孩子會不斷前進？有些孩子卻自甘沉淪？
我們應該如何引導下一代遠離失敗、走近成功？
研究者和教育者第一次用科學手段為我們剝開人格個性的神秘外衣，揭示了一個讓人意想不到的方面：有些父母幫助孩子為成年做好了準備，有些則沒有。
保羅·圖赫藉助大量的調查和實驗研究發現，成功的關鍵在於性格，即：專注力、自控力、好奇心、責任感、勇氣和自信心等各種品質。
孩子的成長無法重來，因此，我們必須懂得如何在合適的時間做合適的事情。《紐約時代周刊》的保羅·圖赫（Paul Tough）先生為此走訪了全美頂尖教育專家、心理學家、腦神經科學家、教育改革派人物，長期跟蹤許多教育機構的運行狀況，結合不同學術領域眾多專家的實驗研究成果（其中某些專業實驗的調查持續時間已近40年且至今仍在繼續跟進），第一次用科學的手段為我們剝開了性格的神秘外衣。
通過作者的親身經歷以及書中講述的那些孩子們的故事，父母們會反思自己與孩子相處的方式，更理性地看待孩子的成長曆程，並有意識地幫助孩子為成年做好準備。
內容簡介
思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
來自美國最新的幼兒教育理念，摒棄傳統教育的智力偏見，以專注力、自控力、好奇心、責任感、勇氣和自信心等品質塑造為核心，從小培養孩子的好性格！
這本發人深省、值得期待的新書必將徹底轉變我們養育孩子的方式。
好性格讓孩子受益一生！
來自美國最新的幼兒教育理念，摒棄傳統教育的智力偏見，以專注力、自控力、好奇心、責任感、勇氣和自信心等品質塑造為核心，從小培養孩子的好性格！
這本發人深省、值得期待的新書必將徹底轉變我們養育孩子的方式。
好性格讓孩子受益一生！
作者簡介
保羅·圖赫(Paul Tough)，《紐約時報周刊》(New York Times Magazine)的編輯，他長期以來深入研究並撰寫了大量教育、兒童性格開發、貧困與政治方面的文章，其中包括《紐約時報周刊》的封面文章“性格教育”“收入差距”“歐巴馬的反貧困政策”等。同時，他還身兼美國公共廣播電台“美國人的生活”欄目的記者、Open Letters的創刊編輯。他的作品也經常出現在《紐約客》（New Yorker）, 美國知名網路雜誌Slate, 《紳士季刊》（GQ）,《時尚先生》 （Esquire）等雜誌上。
保羅·圖赫
保羅·圖赫書籍目錄
中文版推薦序 海藍博士
前言
第一章 問題兒童都來自異世界？ /1
01改變，沒那么簡單 /1
02不幸的孩子也都是相似的 /7
03童年的創傷會影響孩子的一生 /8
04消防隊效應：別忽視幼兒的感受 /10
05無論你是否覺察，所有的經歷都會寫在孩子的身體裡 /12
06生命不能承受之壓 /15
07富人的小孩為什麼更聰明 /17
08在原子層面，找到問題的根源 /19
09慈愛的鼠媽媽培育出優秀的鼠寶寶 /25
10別擔心“寵壞”孩子 /28
11你幫孩子儲備自信了嗎？ /31
12幸福是一種能力 /33
13身處窘境，怎樣做才能成為一名好媽媽 /36
14家是永遠的港灣 /37
15改變，遠離宿命的誘惑 /39
第二章 塑造孩子的黃金性格 /45
01史上最有創意的課堂 /45
02後天培育的樂天派 /47
03優質教育的代表 /50
04性格力量和美德 /53
05自控力和意志力 /56
06物質激勵是白費心機 /59
07專注力 /61
08責任心 /64
09自控力 /65
10勇氣 /68
11成就未來的7種性格力量 /69
12要成功，首先要學會失敗 /74
13自律性 /79
14好習慣 /84
15身份效應 /87
16性格成績單 /90
17失敗是成功的“捷徑” /93
第三章 學會思考 /97
01慢動作，多思考 /97
02失敗不是宿命，只是一種選擇 /103
03一位女象棋手的故事 /106
04另一種關愛 /109
05天才象棋手的成長 /113
06成敗之間 /116
07奇蹟創造者 /118
08真正的快樂 /123
09樂觀與悲觀 /126
10一場完美的比賽 /129
11未知的可能 /132
第四章 孩子的成功之路 /137
01大學的謎題 /137
02最後的贏家 /139
03幸運兒 /142
04彌補差距的5種關鍵能力 /145
05重塑命運 /150
06艱難的蛻變 /153
07我有一個夢想 /155
08縮小差距的最佳階段 /158
第五章 成長的完美路徑 /163
01精英階層傳統教育體制的致命弱點 /163
02找到最好的撫養方式 /168
03我們的出路何在 /171
04一種樂觀的教育改革模式 /175
05幫孩子走上成功之路 /180
致謝 /183
注釋 /187
前言
第一章 問題兒童都來自異世界？ /1
01改變，沒那么簡單 /1
02不幸的孩子也都是相似的 /7
03童年的創傷會影響孩子的一生 /8
04消防隊效應：別忽視幼兒的感受 /10
05無論你是否覺察，所有的經歷都會寫在孩子的身體裡 /12
06生命不能承受之壓 /15
07富人的小孩為什麼更聰明 /17
08在原子層面，找到問題的根源 /19
09慈愛的鼠媽媽培育出優秀的鼠寶寶 /25
10別擔心“寵壞”孩子 /28
11你幫孩子儲備自信了嗎？ /31
12幸福是一種能力 /33
13身處窘境，怎樣做才能成為一名好媽媽 /36
14家是永遠的港灣 /37
15改變，遠離宿命的誘惑 /39
第二章 塑造孩子的黃金性格 /45
01史上最有創意的課堂 /45
02後天培育的樂天派 /47
03優質教育的代表 /50
04性格力量和美德 /53
05自控力和意志力 /56
06物質激勵是白費心機 /59
07專注力 /61
08責任心 /64
09自控力 /65
10勇氣 /68
11成就未來的7種性格力量 /69
12要成功，首先要學會失敗 /74
13自律性 /79
14好習慣 /84
15身份效應 /87
16性格成績單 /90
17失敗是成功的“捷徑” /93
第三章 學會思考 /97
01慢動作，多思考 /97
02失敗不是宿命，只是一種選擇 /103
03一位女象棋手的故事 /106
04另一種關愛 /109
05天才象棋手的成長 /113
06成敗之間 /116
07奇蹟創造者 /118
08真正的快樂 /123
09樂觀與悲觀 /126
10一場完美的比賽 /129
11未知的可能 /132
第四章 孩子的成功之路 /137
01大學的謎題 /137
02最後的贏家 /139
03幸運兒 /142
04彌補差距的5種關鍵能力 /145
05重塑命運 /150
06艱難的蛻變 /153
07我有一個夢想 /155
08縮小差距的最佳階段 /158
第五章 成長的完美路徑 /163
01精英階層傳統教育體制的致命弱點 /163
02找到最好的撫養方式 /168
03我們的出路何在 /171
04一種樂觀的教育改革模式 /175
05幫孩子走上成功之路 /180
致謝 /183
注釋 /187
媒體評論
《性格的力量》總結了幾十年來關於孩子為什麼成功的研究結論，為家長究竟應該如何培養孩子，為什麼要培養孩子的素質提供了豐實的科學依據。也例舉了大量生動的案例供家長思考和參考。我個人認為，在強大的應試壓力環境中，為我們究竟應該把有限的時間和精力用在何處指明了方向，是家長和教育工作者的必讀書。沒有一種成功能夠替代教育孩子的失敗。教育成功的第一步是方向正確。這是一本指導方向的書。
——海藍博士 著名兒童心理教育專家，天下女人幸福力課程首席導師
把認讀卡扔到一邊吧——勇氣、性格與好奇心遠比認知能力更重要。毫無疑問，這本書將讓我們從兒童教育的誤區中拉出來。
——《人物雜誌》（People Magazine）
圖赫先生的新書《性格的力量》，是大腦領域最新研究成果與其在學校改革第一線親身經歷的結合。他指出，對孩子的成功來說，最重要的品質就是性格，而父母和學校在塑造這些成功性格的過程中可以發揮重要作用。這本書令人深思，給人啟發。它讓我變成樂觀主義者，而不是宿命論者。
——瑪格麗特·溫特（Margaret Wente），《環球郵報》（The Globe and Mail）
《紐約時報》的圖赫先生徹底扭轉了我們對兒童教育問題的傳統認識，他認為，無論在學校還是生活中，堅韌、自製、好奇、責任心、勇敢和自信等非認知技能都是成功的關鍵……這本語言精彩、觀點新穎的書對所有關心美國兒童成長的人來說都是不可或缺的。
——《科庫斯評論》（Kirkus Reviews）“重點書評”
圖赫以親身經歷詮釋了兒童教育的最新理論。諸多學校管理者、教師、學生、單親母親和科研人員的親身講述，驗證了圖赫的科學研究，為我們展示了一種以性格為基礎的全新學習模式。
——《出版商周刊》（Publishers Weekly）
對教育工作者來說，《性格的力量》絕對不可不讀。這本趣味橫生的書告訴我們，有關兒童培育的傳統思維完全錯誤。
——《學校領導簡訊》（School Leadership Briefing）
培育一個成功的孩子絕非易事。關於如何讓孩子學會成長並走向成功的思想並不少見。保羅·圖赫總結了兒童教育領域的最新研究，並採訪了很多對教育和兒童未來的傳統認識發起挑戰的教育者和改革家。現在，他把這些改革理念變成一本不可多得的好書。所有父母都應該看看這本書。
——查爾斯·杜西格（Charles Duhigg），《習慣的力量》（The Power of Habit）作者
我希望我能把這本結構緊湊、觀點清晰、文筆清新的好書呈現給所有父母、教師和政治家。歸根到底，這本書的核心就是：成功的關鍵在於性格，而不是認知能力，而且性格是可以培育的。《性格的力量》將改造我們認識兒童的思維。但不僅於此，它還給我們帶來了希望。
——亞歷克斯·克羅威茲（Alex Kotlowitz），《這裡沒有孩子》（There Are No Children Here）作者
在這本趣味橫生但卻意義非凡的著作中，圖赫解釋了生活在社會經濟兩個極端的美國兒童為什麼偏偏會遺失這些最有價值的經歷……揭示出美國兒童的極端性：對來自富裕家庭的孩子，堅不可摧的安全網幾乎鎖定了的未來；對窮人的孩子，前途卻充滿未知變數。
——安妮·墨菲·保羅（Annie Murphy Paul），《紐約時報》
這本引人入勝的新書給關於學校改革的這場大辯論開啟了一扇光明之窗……圖赫為我們詮釋了一系列性格特徵——顯然，心理學家、經濟學家和神經學家們的研究為我們揭示了貧窮與教育之間的交集。
——托馬斯·塔克（Thomas Toch），《華盛頓月刊》（The Washington Monthly）
我非常喜歡這本書，以及書中擺脫逆境的孩子和幫助他們的那些人……這本書不僅有深入的理論研究，更有痛快淋漓的語言和發人深省的啟迪。
——西沃恩·克里爾思（Siobhan Curious），Classroom as Microcosm
《性格的力量》引導讀者快速瀏覽了現時的學校狀況以及最新的研究成果，並輔以生動的事例——逆境中的孩子如何擺脫命運的枷鎖，以及富裕孩子在培育性格力量過程中遭遇的阻力。
——詹姆斯·斯維尼（James Sweeney），《克利夫蘭老實人報》（Cleveland Plain Dealer）
這本精彩紛呈的新書也為學校改革開啟了新路，這些建議或將徹底改造我們的學校教育體系，尤其是針對低收入社區的學校。
——傑伊·馬修斯（Jay Mathews），《華盛頓郵報》（Washington Post）
海報
