《思維導圖寫作文：實踐篇》是2020年北京理工大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：思維導圖寫作文：實踐篇
- 作者：韓櫻
- 出版社：北京理工大學出版社
- 出版時間：2020年7月
- 開本：16 開
- ISBN：9787568282314
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
寫出個性鮮明的人——細節描寫要巧妙運用
記敘簡單清楚的事——表現文章的意義很重要
描寫身臨其境的景物——寓情於景是關鍵
刻畫妙趣橫生的物——動中要有靜，靜中要有動
發揮天馬行空的想像——不要忘記想像要真實
記下深思熟慮的讀後感——寫出你的領悟是重點
寫好清楚明白的說明文——說明的順序、方法、語言不能少
思維導圖，被稱為思維的瑞士軍刀。它是一種思維的工具，將我們的思維過程展現在一張白紙上。它能很好的運用左右腦機能，開發大腦潛能。本書利用思維導圖的特點，以思維導圖為展開形式，圖文並茂地解析國小階段所要學習的作文，引導孩子通過繪製思維導圖進行構思，大幅度提高自己的寫作速度和水平，使得學習不再枯燥。
作者簡介
韓櫻，生於二十世紀七十年代中期，山西省特級教師，學校骨幹教師，常年從事一線國小語文教學工作，教學風格輕鬆、有趣，深受學生們的喜愛。教書二十餘年，一生無他好，只愛讀書與孩子 著有《花季—與中學生談作文》、《思維導圖寫作文（基礎篇）》。
圖書目錄
個性鮮明的人
分析身邊的人物 ……………………………………………………006
選擇典型的事例 ……………………………………………………008
巧妙運用細節描寫 …………………………………………………011
簡單清楚的事
用心觀察 ………………………………………………………………027
表現文章的意義 ……………………………………………………030
身臨其境的景物
觀察景物特點 ………………………………………………………049
寓情於景 ………………………………………………………………057
妙趣橫生的事物
有順序的觀察 ………………………………………………………074
寫出物體的特點 …………………………………………………076
動中有靜，靜中有動 ……………………………………………080
天馬行空的想像
想像來源於生活 …………………………………………………100
想像要真實 ……………………………………………………………103
深思熟慮的讀後感
抓住閱讀感受很關鍵 ……………………………………………124
寫出讀者的領悟 ……………………………………………………127
清楚明白的說明文
說明的順序 ……………………………………………………………147
說明的方法 ………………………………………………………………157
說明文的語言 …………………………………………………………169
