《思維學與語文教育》是廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是 陳玉秋 。
基本介紹
- 書名:思維學與語文教育
- 作者: 陳玉秋
- 頁數:292
- 開本:32開
《思維學與語文教育》是廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是 陳玉秋 。
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《文章學與語文教育》是上海教育出版社出版,作者是曾祥芹...... 文章學與語文教育編輯 鎖定 《文章學與語文教育》是上海教育出版社出版,作者是曾祥芹 ...
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話題2——學校教育是如何影響思維的?/4話題3——為什麼要提出“語文思維”這個概念?/11話題4——語文學科在培育思維方面的優勢是什麼?/23...
本書系統探索了批判性思維與語文學習的關係,討論了批判性思維在語文教學中能做什麼,能解決什麼問題。 作者認為,“批判性思維是一種理性的、反思性思維,旨在決定...
《網路語言與語文教育》共九章。內容包括:網路語言的內涵及其特徵、網路語言與語言教學、網路語言與寫作教學、網路語言與語文思維、網路語言與資訊時代的語言等。...
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因此,語文教學要把學習語文知識與發展智力(以思維力為核心)和訓練能力結合起來,要從學習語文知識入手,注重智力開發,落實語文能力的培養。以英國教育家洛克為代表的...
興趣・思維・讀寫結合 “三詞六字”綱要和背誦、作文訓練 論語文點撥教學與學生素質教育 學語文――教語文――研究教語文 ――我的語文教學、教研 育人教書[...
語文是基礎教育課程體系中的一門科目,其教學的內容是言語文化,其運行的形式也是...語文教學不再是死記硬背和口耳相傳,需要激發學生的學習興趣,啟發學生的思維...
《語文教育價值的叩問與追求》是國內首部從價值論角度系統研究中學語文教育的專著,將語文教育置於哲學與實踐的結合中進行研究和探討,以全新的視角,對語文教育的本體...
面對社會發展的需要,語文教育必須在課程目標和內容、教學觀念和學習方式、評價目的...語文課程還應考慮漢語言文字的特點對識字寫字、閱讀、寫作、口語交際和學生思維...
1、語文素養是一種以語文能力為核心的綜合素養,語文素養的要素包括語文知識、語言積累、語文能力、語文學習方法和習慣,以及思維能力、人文素養等。...
學生語文學習成績、中學語文教師的教研水平及教學能力,20年多來,它以促進語文學科教育改革,面向素質教育為辦刊方向,已經形成“觀點新穎、內容翔實、思維活躍、語言典雅...
至今已在《教育研究》等刊物上發表論文200餘篇,出版個人專著《語文教學專論》(教育科學出版社)、《語文之道》(北京師範大學出版社)、《中國語文實驗述評》(華東...
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