思科網路技術學院教程網路簡介

《思科網路技術學院教程 網路簡介》是2017年9月人民郵電出版社出版的圖書。

基本介紹

• 中文名：思科網路技術學院教程 網路簡介
• 出版時間：2017年9月
• 出版社：人民郵電出版社
• ISBN：9787115371898

內容簡介

思科網路技術學院項目是思科公司在全球範圍推出的一個綜合性遠程學習項目，向世界各地的學生和初級網路工程技術人員教授信息技術技能。　　《思科網路技術學院教程：網路簡介》是思科網路技術學院CCNA線上系列課程《網路簡介》的官方補充教材，由思科講師編寫。本課程是四門課程中的頭一門，側重於實際套用，同時讓讀者獲得必要的技能和經驗，從而能夠設計、安裝、運營和維護中小型企業以及企業和服務提供商環境中的網路。　　《思科網路技術學院教程：網路簡介》從基本的概念開始，循序漸進地介紹各種主題，可幫助讀者全面認識網路通信。作為教材，本書介紹的網路概念、技術、協定和設備與線上課程相同。本書將重點放在線上課程中的關鍵主題、術語和練習上，同時新增了解釋性內容和示例。讀者可在教師的指導下學習線上課程，再使用本書幫助加深對所有主題的理解。每章後還提供了複習題，附錄中給出答案和解釋。術語表中描述了有關網路的術語和縮寫詞。　　《思科網路技術學院教程：網路簡介》作為思科網路技術學院的指定教材，將為讀者選修其他思科網路技術學院課程打下堅實的基礎，還可為讀者獲得CCENT和CCNA路由和交換認證做準備，適合準備參加CCNA認證考試的讀者。另外，本書也適合各類網路技術人員參考閱讀。

圖書目錄

目錄

第 1 章探索網路·············································· 1

1.1 目標····················································· 1

1.2 重要術語············································· 1

1.3 簡介（1.0.1.1） ·································· 2

1.4 全球連線（1.1） ································ 2

1.4.1 當今網路（1.1.1）·················· 2

1.4.2 提供網路資源························· 7

1.5 LAN、WAN 和Internet······················ 9

1.5.1 網路的組成部分（1.2.1 和1.2.1.1）················· 9

1.5.2 LAN 和WAN（1.2.2）········· 13

1.5.3 Internet（1.2.3 和1.2.3.1）··· 14

1.5.4 Internet 接入技術（1.2.4.1） ···························· 15

1.5.5 連線遠程用戶到Internet（1.2.4.2） ················ 16

1.5.6 連線企業到Internet（1.2.4.3） ···························· 17

1.6 作為平台的網路（1.3）··················· 18

1.6.1 融合網路（1.3.1.1）············· 18

1.6.2 展望未來（1.3.1.2）············· 18

1.6.3 支撐網路體系結構（1.3.2.1） ···························· 19

1.6.4 電路交換網路的容錯能力（1.3.2.2）····················· 20

1.6.5 數據包交換網路的容錯能力（1.3.2.3） ············· 21

1.6.6 可擴展的網路（1.3.2.4）····· 22

1.6.7 提供QoS（1.3.2.5）············· 23

1.6.8 提供網路安全保障（1.3.2.6）····························· 25

1.7 不斷變化的網路環境（1.4） ··········· 26

1.7.1 網路趨勢（1.4.1）················ 26

1.7.2 家庭中的技術趨勢（1.4.2.1）····························· 30

1.7.3 電力線網路（1.4.2.1）········· 31

1.7.4 無線寬頻（1.4.2.3）············· 31

1.7.5 安全威脅（1.4.3.1）············· 32

1.7.6 安全解決方案（1.4.3.2） ····· 32

1.8 Cisco 網路體系結構（1.4.4.1） ······· 33

1.9 CCNA（1.4.4.2） ····························· 33

1.10 總結（1.5） ···································· 33

1.11 實踐················································· 34

1.11.1 課堂練習····························· 34

1.11.2 實驗····································· 34

1.11.3 Packet Tracer 練習··············· 35

1.12 複習題············································· 35

第 2 章配置網路作業系統····························· 37

2.1 目標··················································· 37

2.2 重要術語··········································· 37

2.3 簡介（2.0.1） ··································· 38

2.3.1 Cisco IOS 簡介（2.0.1.1）···· 38

2.4 IOS 新兵訓練營（2.1） ··················· 38

2.4.1 Cisco IOS（2.1.1） ··············· 39

2.4.2 訪問Cisco IOS 設備（2.1.2） ······························· 41

2.4.3 導航IOS（2.1.3） ················ 42

2.4.4 命令結構（2.1.4）················ 45

2.5 基本配置··········································· 53

2.5.1 主機名（2.2.1） ··················· 53

2.5.2 限制對設備配置的訪問

（2.2.2） ······························· 55

2.5.3 保存配置（2.2.3）················ 60

2.6 地址方案（2.3） ······························ 63

2.6.1 連線埠和地址（2.3.1）············ 63

2.6.2 設備編址（2.3.2）················ 64

2.6.3 檢查連線性（2.3.3）············ 66

2.7 總結（2.4） ······································ 68

2.8 實踐··················································· 69

2.8.1 課堂練習······························· 69

2.8.2 實驗······································· 69

2.8.3 Packet Tracer 練習················· 69

2.9 複習題··············································· 69

第 3 章網路協定和通信································· 72

3.1 目標··················································· 72

3.2 重要術語··········································· 72

3.3 簡介··················································· 73

3.4 通信規則（3.1） ······························ 73

3.4.1 規則（3.1.1） ······················· 73

3.5 網路協定和標準（3.2）··················· 77

3.5.1 協定（3.2.1） ······················· 77

3.5.2 協定簇（3.2.2） ··················· 80

3.5.3 標準組織（3.2.3）················ 84

3.5.4 參考模型（3.2.4）················ 86

3.6 在網路中傳輸數據（3.3）··············· 89

3.6.1 數據封裝（3.3.1）················ 89

3.6.2 訪問本地資源（3.3.2）········ 91

3.6.3 訪問遠程資源（3.3.3）········ 94

3.7 總結··················································· 96

3.8 實踐··················································· 96

3.8.1 課堂練習······························· 96

3.8.2 實驗······································· 96

3.8.3 Packet Tracer 練習················· 97

3.9 複習題··············································· 97

第 4 章網路訪問層······································· 100

4.1 目標··············

作者簡介

Mark A. Dye， 是Kwajalein Range Services 公司的**網路工程師，該公司位於馬紹爾群島的隆納·雷根彈道飛彈防禦試驗場。他領導一個網路小組，負責設計、部署和運營飛彈試驗場的所有數據網路，這些網路覆蓋10 個島嶼以及三個位於美國大陸的場點。他曾擔任過Cisco 技術學院項目的主題專家和內容小組負責人，編寫了多個Cisco 網路技術學院線上課程，還為Cisco 技術學院和認證項目編寫和審閱過課件。　　Mark 在Alabama Technology Network 的Bevill **製造技術中心工作過20 多年，一直擔任技術經理。他制定並實施了全面的內聯網和Internet 策略，涉及政策、管理流程、網路安全和互聯方面；還向教員和學生講授過Cisco 技術學院課程《線LAN》和《網路安全》以及CCNA 和CCNP 課程。

　　Allan D. Reid， 是加拿大多倫多Centennial College 的教授和項目主管，講授網路技術、網路安全、虛擬化和雲計算方面的課程；還是Centennial College ASC/ITC 的負責人，從Cisco 技術學院課程剛推出時就一直從事這方面的教學。　　Allan 還參與編寫了Cisco 網路技術學院項目的多部書籍和線上課程，並擔任主題專家和內容小組負責人；還是課件開發核心小組的成員。除學術工作外，Allan 30 多年來始終積極參與計算機和網路領域，當前是一家公司的負責人，致力於為中小型公司設計、安裝和管理網路解決方案。