思想道德修養（普通高等學校“兩課”教材）

內容簡介

本書的特點有四。一是緊扣大綱，其章目基本與教育部制定的一致，很好地貫徹了思想道德修養課程的宗旨；二是在理論上闡述了更具系統性、合理性、內容的安排更有邏輯性，避免與同類書重複；三是密切聯繫當代實際，以案例的形式提出大學生普遍關心的熱點問題，引導學生討論，既講清了道理，又貼近學生的心靈；四是形式新穎，書中有“名人名言”、“案例”、“小資料”、“重點問題”、“關鍵術語”、“思考題”、“課堂討論”等，對大學生有吸引力。羅國傑教授在主持大綱修訂的過程中，同時主持編寫本教材。

作者簡介

羅國傑，中國人民大學哲學系教授、博士生導師，教育部“兩課”教學指導委員會副主任，教育部“思想品德課”教學指導委員會主任委員，主持制定了教育部“思想道德修養課程大綱”。曾任中國人民大學副校長。長期從事馬克思主義倫理學、中國倫理思想史研究，主編了高等學校重點教材《馬克思主義倫理學》、教育部全國通用教材《思想道德修養》，有專著《道德教育與價值導向》和《羅國傑文集》(2卷)等。

思想道德修養（普通高等學校“兩課”教材）

基本介紹

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