《高等學校通用教材·思想道德修養課導讀·大學之路》遵照教育部關於《普通高等學校“兩課”教學基本要求》中“思想道德修養”課教學的基本要求，總結學生工作的長期實踐經驗和教學成果，針對大學生在發展過程中的實際問題，從大學適應、學習成長、道德修養、心理健康綜合素質、生涯規劃、大學精神、實踐教育等方面，系統闡述和回答了大學生所面臨的一系列重大的人生髮展課題；幫助大學生認識和理解大學教育，客觀和理性地評價自我，適應新環境，確立新的發展目標，妥善處理學習、心理、交往、友誼、愛情等方面的問題；正確認識和處理困難和挫折，正確認識和處理個人與集體、國家的關係，確立正確的人生觀、價值觀。
基本介紹
- 中文名：高等學校通用教材•思想道德修養課導讀•大學之路
- 作者：王建中
- 出版社：北京航空航天大學出版社
- 出版時間：2003年7月1日
- 定價：11.00
- ISBN：9787810773430
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高等學校通用教材·思想道德修養課導讀·大學之路》是高等學校通用教材。
圖書目錄
第一章 迎接新的挑戰——大學是人生髮展的新階段
第一節 融入大學校園——大學校園生活的特點與適應
第二節 與時代同行——樹立新的成長目標
第三節 續攀高峰——提高自身的素質和能力
附錄 構造成長的新起點——如何適應大學生活
第二章 錘鍊優良的學風——學習是大學生的主要任務
第一節 勤奮、嚴謹、求實、創新——學風是為學之本
第二節 開啟知識的大門——掌握學習的方法
第三節 面向未來發展——大學本科的培養目標
附錄 構建合理的知識結構——如何開展大學學習
第三章 加強個人修養——道德是大學生的基本素質
第一節 道德概述
第二節 弘揚社會主義道德——社會主義道德的基本要求
第三節 提高文明素質——大學生的道德品質
附錄 做一名文明大學生——如何加強個人修養
第四章 關注心理健康——健康心理是大學生的成才基礎
第五章 提高綜合素質——全面發展是大學生的成才目標
第六章 規劃美好人生的航向——職業生涯設計是大學生的重要任務
第七章 大學精神與校園文化
第八章 在實踐中成長——《思想道德修養》課的實踐教育
參考文獻
