《思想政治教育物質載體論》是2016年03月中國社會科學出版社出版的圖書，作者是朱景林。
基本介紹
- 書名：思想政治教育物質載體論
- 作者：朱景林
- ISBN：9787516172797
- 頁數：209頁
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2016年03月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
思想政治教育載體潛移默化的育人功能在教育過程中發揮重要作用，由於思想政治教育載體的概念界定較為寬泛，常常使得載體、載具，甚至與一些教學手段（組織活動等）在教學實踐中相互指代，既阻礙了它們各自功能的發揮，也影響了教育效果。思想政治教育載體中思想政治教育物質載體最具代表性，它的研究對明確載體與載具的區別，發揮載體潛移默化的教育功能，增強思想政治教育的實效性有重要意義。思想政治教育物質載體的教育價值需要通過人為發掘才能實現，應根據思想政治教育物質載體的形成特點，進行整體建設，才能發揮其應有的教育作用。
作者簡介
朱景林，男，1971年生，景德鎮陶瓷學院副教授，碩士生導師，北京科技大學博士。主要從事思想政治教育、陶瓷文化等方面的研究。主持完成教育部人文項目1項，省廳級項目7項，參與國家、省部級項目多項；在《思想理論教育導刊》、《中國高等教育》、《江西社會科學》等中文核心刊物發表論文近20篇。
圖書目錄
導論
一 選題緣由
二 研究價值
三 研究現狀
四 理論基礎
五 研究目標、內容及方法
第一編 思想政治教育物質載體的理論概述
第一章 思想政治教育載體及其相關理論
第二章 思想政治教育物質載體的概念與特徵
第三章 思想政治教育物質載體的形態和基本功能
第四章 思想政治教育物質載體和相關概念的區別與聯繫
第二編 思想政治教育物質載體的歷史演進
第一章 思想政治教育物質載體的演進歷程
第二章 思想政治教育物質載體演進的歷史啟示
第三編 思想政治教育物質載體的信息承載
第一章 思想政治教育物質載體的信息承載及其育人功能
第二章 思想政治教育物質載體承載式育人及其影響因素
第三章 思想政治教育物質載體信息承載的育人路徑
第四編 思想政治教育物質載體的信息傳遞
第一章 思想政治教育物質載體的信息傳遞及其育人價值
第二章 思想政治教育物質載體信息傳遞的特點與建設路徑
第三章 思想政治教育物質載體信息傳遞的發展形式及原則
第五編 思想政治教育物質載體的整體建設
第一章 思想政治教育物質載體的現代發展狀況與存在的問題
第二章 思想政治教育物質載體的整體建設及其必要性
第三章 思想政治教育物質載體整體建設的方式
第六編 思想政治教育物質載體建設的案例研究：以景德鎮陶瓷文化為例
第一章 陶瓷是記錄人類思想文化的物質載體
第二章 陶瓷形成思想政治教育物質載體的條件和基礎
第三章 景德鎮建設思想政治教育陶瓷載體的實踐與思考
第四章 思想政治教育物質載體在實際運用背景下的思路拓展
結論
參考文獻
一 選題緣由
二 研究價值
三 研究現狀
四 理論基礎
五 研究目標、內容及方法
第一編 思想政治教育物質載體的理論概述
第一章 思想政治教育載體及其相關理論
第二章 思想政治教育物質載體的概念與特徵
第三章 思想政治教育物質載體的形態和基本功能
第四章 思想政治教育物質載體和相關概念的區別與聯繫
第二編 思想政治教育物質載體的歷史演進
第一章 思想政治教育物質載體的演進歷程
第二章 思想政治教育物質載體演進的歷史啟示
第三編 思想政治教育物質載體的信息承載
第一章 思想政治教育物質載體的信息承載及其育人功能
第二章 思想政治教育物質載體承載式育人及其影響因素
第三章 思想政治教育物質載體信息承載的育人路徑
第四編 思想政治教育物質載體的信息傳遞
第一章 思想政治教育物質載體的信息傳遞及其育人價值
第二章 思想政治教育物質載體信息傳遞的特點與建設路徑
第三章 思想政治教育物質載體信息傳遞的發展形式及原則
第五編 思想政治教育物質載體的整體建設
第一章 思想政治教育物質載體的現代發展狀況與存在的問題
第二章 思想政治教育物質載體的整體建設及其必要性
第三章 思想政治教育物質載體整體建設的方式
第六編 思想政治教育物質載體建設的案例研究：以景德鎮陶瓷文化為例
第一章 陶瓷是記錄人類思想文化的物質載體
第二章 陶瓷形成思想政治教育物質載體的條件和基礎
第三章 景德鎮建設思想政治教育陶瓷載體的實踐與思考
第四章 思想政治教育物質載體在實際運用背景下的思路拓展
結論
參考文獻
