《怎樣讀懂學生——心理特級教師的建議》是2014年11月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是楊敏毅、謝曉敏。
基本介紹
- 書名:怎樣讀懂學生——心理特級教師的建議
- 作者:楊敏毅、謝曉敏
- 出版社:中國人民大學出版社
- 出版時間:2014年11月
- 定價:35 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787300199696
《怎樣讀懂學生——心理特級教師的建議》是2014年11月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是楊敏毅、謝曉敏。
《怎樣讀懂學生——心理特級教師的建議》是2014年11月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是楊敏毅、謝曉敏。內容簡介本書是著名心理健康教育特級教師楊敏毅、謝曉敏老師的力作。書中收錄了48個典型的學生心理問題的案例,涉及學...
教師應站在學生的角度思考問題,用欣賞的眼光看待每個學生,掌握學生的情緒和行為狀況,運用多種方法做心理指導,建立良好的師生關係和家校關係,幫助學生健康成長。《怎樣讀懂學生:心理特級教師的建議(修訂本)》採用故事敘述和心理對話的方式寫作,更好地向讀者呈現學生的行為特徵,分析案例中隱藏的主觀和客觀原因,...
榮獲首屆全國學校心理輔導“輔導之星”、首屆全國中國小心理健康教育“十佳教師”等榮譽稱號。《上海教育》《中學生天地》《親職教育時報》等專欄作者,出版有《怎樣讀懂學生—— 心理特級教師的建議》《中學班級心理輔導活動60 例》《中學生心理輔導實用技巧與案例》《學校團體心理遊戲教程與案例》《是誰送來紅玫瑰》《...
楊敏毅,上海市心理特級教師,華東師範大學兼職導師,教育部中學校長培訓中心授課專家。長期從事中學心理健康教育,擅長團體心理活動設計與操作,著有《是誰送來紅玫瑰》《學校團體心理遊戲教程與案例》《團體心理遊戲設計與案例》《怎樣讀懂學生——心理特級教師的建議》等。周嘉,中學高級教師,國家二級心理諮詢師。上海市...
楊敏毅 上海市基礎教育首批正高級教師、心理健康教育特級教師,上海市七寶中學心理健康教育中心主任,“國培計畫”心理健康教育項目主持人。榮獲首屆全國學校心理輔導“輔導之星”,首屆全國中國小心理健康教育“十佳教師”等榮譽稱號。出版有《怎樣讀懂學生——心理特級教師的建議》《讀懂小學生——心理特級教師的諮詢手記》...
楊敏毅 上海市心理健康教育特級教師,上海市首批正高級教師,教育部“國培計畫”心理項目培訓專家。榮獲首屆全國學校心理輔導“輔導之星”,首屆全國中國小心理健康教育“靠前教師”等稱號。著有《讀懂小學生:心理特級教師的諮詢手記》《讀懂國中生:心理特級教師的諮詢手記》《怎樣讀懂學生:心理特級教師的建議》《做內心...
楊敏毅 上海市心理健康教育特級教師,上海市首批正高級教師,教育部“國培計畫”心理項目培訓專家。榮獲首屆全國學校心理輔導“輔導之星”,首屆全國中國小心理健康教育“十佳教師”等稱號。著有《讀懂小學生:心理特級教師的諮詢手記》《讀懂國中生:心理特級教師的諮詢手記》《怎樣讀懂學生:心理特級教師的建議》《做內心...
第九章 學生青春心理健康教育 第十章 語文教育的思考與探索 附錄 鎮西小語 作者簡介 李鎮西,1958年9月生。1982年2月畢業於四川師範大學中文系,2003年6月蘇州大學教育哲學博士畢業。先後任四川樂山一中、成都玉林中學、成都石室中學班主任、語文教師,成都市教科所教育發展研究室主任,現任成都武侯實驗中學校長、語文教師...