心聲辭職信

世界那么大，我想去看看。

——河南省實驗中學一名老師的辭職申請

基本介紹

• 中文名：心聲辭職信
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 職業：教師
• 畢業院校：河南師範大學教育繫心理學專業
• 代表作品：告訴你不一樣的生活——畢業如何做中學老師

事件起因

4月14日一早，一封辭職信引發熱評，辭職的理由僅有10個字：世界那么大，我想去看看。有人評這是“史上最具情懷的辭職信，沒有之一”。經採訪得知，作者為2004年7月入職河南省實驗中學的一名女心理教師。如此任性的辭職信，領導最後真批准了。

據了解，顧老師已在該校工作11年，是校級骨幹教師。一封辭職信為何引起如此多網友的共鳴？對於這封辭職信及辭職的理由，我們應該怎樣看？

網友評論

有此想法，無此膽量;

儘管很多關注辭職信圖片的人並不一定認識這個寫辭職信的人，但是不妨礙大家對她的認同。

“字好漂亮，文更漂亮!心有多大，舞台就有多大。”“勇氣和理由更讓人不禁為之點讚。”

更多人是對這封辭職信表現出來的恣意生活的態度表示羨慕：“我也這么想，朋友帶上我。”“有此想法，無此膽量。”

不過，也有人理智地評價：“如果不影響家庭，確應追隨內心而生活。”“都去看世界，誰來建設偉大祖國？”

同事評價

工作敬業、個性飛揚有親和力;

而辭職信的作者，確實是河南省實驗中學的一名女老師，她有一個極其男性化的名字，4月13日剛剛離職。

“她是我們學校心理辦公室的一名心理老師，一個陽光的大女孩，喜歡幫助人，現在還資助著十幾個學生。”河南省實驗中學一名熟悉她的老師說。

在他眼中，這個女老師是一個“個性飛揚而又有親和力，表面高冷而又內心善良，工作敬業而又不乏夢想”的人。

他認為，人就應該這樣，為了詩意的生活，灑脫地做出選擇。

不過他也坦承，很多人都做不到，理想和現實之間的距離是永恆的，這就是很多人糾結和撕扯的原因，“不同的生活，各有各的快樂，祝福她，她把很多人奢侈的夢想變成了現實。”

對於這個一起工作了11年的同事，他說，她的離職確實引起了大家的關注和議論，不過老師們都比較理性，“無論堅守還是闖蕩都是人生的選擇。”

有人說：一個人的一輩子，至少要有一次奮不顧身的愛情和一次說走就走的旅行，這樣，來到這個繁華紛亂的世界走一遭才算不虛此行。也有人說：人的一生中至少要有兩次衝動，一次為奮不顧身的愛情，一次為說走就走的旅行。

奮不顧身的愛情也好，說走就走的旅行也罷，說白了就是當人生被太多的東西束縛住了腳步，當我們被太多的按部就班慢慢地、慢慢地磨平了稜角，那種為了美妙的愛情而積極付出、勇敢追求，那種為了上路而勇往直前、沒有猶豫不決，雖然多少顯得有點另類、有點瘋狂，卻是人生中一道至為美麗的風景，畢竟，為了一個值得的人而“奮不顧身”，為了一個美好的地方而“說走就走”，其實都體現了一種勇敢、堅毅與執著。

“世界那么大，我想去看看”，一位河南女老師的這封超短的辭職信之所以刷爆網路，引來眾人的圍觀，很多人甚至對這位被“馬賽克”掉姓名的作者讚不絕口，對這一“最具情懷辭職信”充滿羨慕，甚至還有人借用馮唐的名句“春風十里不如你”來表達敬意，也正是人們對這種勇敢與執著的充分肯定。

這位女老師並沒有告訴我們她要去哪裡，也沒有告訴我們她什麼時候動身，只是以“世界那么大”五個字輕巧帶過，但短短几個字卻張力十足，有奇妙在那個“大”字：這世界很大、很大，大得讓我們心馳神往，有多少名勝古蹟等待著我們的足跡，又有多少江河湖泊期待著我們的到來，對大千世界的愛盡在不言之中。

但另一方面，誠如歌中唱到，“小女孩，這世界很大，等待你用心去尋找，探索，知道你的天堂。小女孩，這世界雖大，但最後你會發現那，真實其實全都在心上”。世界固然很“大”，但還得靠我們用心去發掘、去感悟一切美好，最終讓眼前的美景變成心中的一道風景。

所以，在我們為這位勇敢的中學女老師辭職去外面的世界看看鼓掌的同時，我們也不妨為她獻上祝福：祝她在外面的世界有所收穫，而不只是走馬看花、跑馬看花，祝福她從“世界很大”中悟到“世界雖大”的道理來。

體現問題

某種程度上，顧老師的辭職信折射出了教師的成長困境。按理來說，教師應該有足夠的時間和精力去領略世界的精彩。但是，我們也要看到，當今社會對教師的期望值越來越高，教師身上的擔子也越來越重，備課、批改作業、應付檢查占據了教師的大量時間。不誇張地說，一根根繃緊的弦容不得教師有太多的時間和精力外出交流和學習。

可是，面對日新月異的世界，不少學校的教師還在上演著一支粉筆的精彩，鮮有必要的外出交流和學習活動。很多教師的視野日漸狹窄，思想日漸陳舊，技術日漸落後。如果校園成為老師們與外界的隔絕之地，何來源頭活水？

“我想去看看”，簡簡單單的一句話，道出了很多老師的心聲，表達了老師外出交流、學習和開闊眼界的願望。身為教師，要擁有影響學生未來成長的學習能力，必須走出校園，走向世界；偏居一隅，甘於守舊與落後，只會背離教育的發展方向。顧老師的辭職信看似任性，實則是深思熟慮後的一種選擇。對此，有關部門應該傾聽這種心聲，多組織教師外出學習交流，加強區域內外教師的合作與交流。如此，教師及學生才能實現共同成長。