心理學與你(2000年上海教育出版社出版書籍)

心理學與你(2000年上海教育出版社出版書籍)

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《心理學與你》是2010年上海教育出版社出版的圖書,作者是陸洛。

基本介紹

  • 書名:心理學與你
  • 作者:陸洛
  • ISBN:7532023036
  • 出版社上海教育出版社
  • 裝幀:平裝
  • 開本:32開
內容簡介,編輯推薦,目錄,

內容簡介

考試時,老師站在身後,你是否覺得緊張?生活中我們真的是遵循“眼見為實”嗎?男子比婦女更有攻擊性嗎?在一個案件中能相信目擊者的指認嗎?人類比其他動物更“好”些嗎?本書即是從個人日常生活中的有趣經驗為起點,引你進入心理學的大門。用實用、有趣的語言介紹現代心理學中關於人類行為及人類情感的知識,如身體語言、性別差異、心理成長、情緒等,並探討日常心理問題如心理壓力、焦慮、憂鬱等。書中特有的19套自測練習對渴望了解自己的人更具吸引力。

編輯推薦

親愛的讀者,《心理學與你》的編寫更多地是基於為讀者的考慮。這本書的宗旨是要以一種生動的、通俗易懂的方式介紹心理學知識,也就是將書中討論的題目與人們的日常生活經驗聯繫起來。這本書最初的構思來自我在英國萊斯特大學成人教育系(現在是終身教育研究所)教授心理學的經驗。在教學中,我逐漸意識到需要從一個比較廣泛的角度去介紹這門學科,從讀者的視角去選擇討論的題目,要考慮的是人們日常的興趣而不是特定的教學大綱的需要。
絕大多數人都具有諸如歷史、地理、數學和自然科學這樣的知識基礎,但是心理學,一個與我們所有人息息相關的學科並沒有作為學校課程的基本構成要件。令人吃驚的是,我們很難為成人找到一本以一種最新的,也是激發人們興趣的方式介紹心理學的書。我們嘗試著將我們教學中發現最令人感興趣的、與日常生活有關的所有題目匯集在一起。我們希望這本書能作為一個起點,使你對心理學產生畢生的興趣。同樣基於此考慮,我們為你推薦了一些讀物和參考資料。我們還希望所有從事心理學教學工作的人們會發現這本書具有很強的可讀性,而且很容易讓你的學生接受,特別是那些練習有助於激發他們對每個題目的興趣。心理學家們在試圖對人類的行為、思想和情感做出解釋時並沒有找到全部的答案,但是我們希望我們考慮的這些題目能幫助你加深對自己和他人的理解。

目錄

參考文獻說明
練習表
第一章 緒論:開始了解你自己
心理學是什麼?
心理學與常識
心理學家的研究
心理學家是狡猾的實驗者嗎?
心理學實驗
我們的期望會影響我們的所見所聞
實驗是不夠的
第二章 身體的語言
身體語言是自然發生的嗎?
面部表情
姿勢與姿態
作為身體語言的氣味
觸摸
謊言與欺騙
改善身體語言
第三章 你的人格
人皆有人格
這取決於你的看法
特質研究
艾森克理論:三個關鍵的維度
從描述到解釋
我是我或我是情境嗎?關於一致性的問題
認知觀點:這取決於你如何看它
個人構念理論
歸因:回答“為什麼”的問題
歸因與心理苦惱
評估人格的方法
第四章 你的性:是男性還是女性
性還是性別?
生物學影響
激素和行為
性與性別身份
從出生到成熟
性別差異在改變嗎?
校園和未來生活的性別差異
第五章 你和他人
社會角色
我們的所做和所想
定型與偏見
別人是如何影響我們的?
從眾
服從與權威
暴力與大眾傳媒
社會影響力
第六章 你的情緒
愛和依戀
嬰兒愛的屬性
成人的依戀和愛
成人愛的屬性
愛的類型和方式
憤怒與攻擊
激戰與冷戰
憤怒的屬性
什麼是激怒?
憤怒的特徵
我們能掌控憤怒嗎?
第七章 你的頭腦
你的大腦里有什麼?
我們如何知道大腦的哪些部分做什麼?
中樞神經系統的細胞
一個大腦,兩個半球
感覺到的情緒
意識
修復損傷
第八章 你的健康
心理學,健康與疾病
做一個健康的人
預防疾病
生病了
接受治療
第九章 跨越你一生的發展
關於發展的研究
嬰兒的發展
“心的理論”:察覺別人的情緒
語言的發展
學齡期兒童的社會認知
青少年與成人
第十章 心理問題
焦慮及有關問題
恐懼與焦慮的複雜性
恐怖症與焦慮的根源
恐懼與焦慮的治療
社交焦慮
精神分裂症
人格障礙
關於分類方法的評論:人格障礙診斷系統的局限性
第十一章 你的世界觀:知覺和思維
知覺大於感覺
注意影響知覺
記憶機制
思考與思維的性質
思維和創造力的差異
第十二章 了解你的世界
聯想學習
後果學習
學習期待什麼
向他人學習
意識、智力和學習
第十三章 你與其他動物
其他動物能思考嗎?
智力、使用工具和文化
語言是人類獨有的嗎?
其他動物感覺的敏感性
覺知與意識
人類對其他動物的利用
與其他動物共處的人
第十四章 心理學家能為你做什麼?
做一個心理學家
教師和研究人員
臨床和諮詢心理學家
健康心理學家
教育心理學家
司法心理學家
職業心理學家
運動和訓練心理學家
其他領域的心理學家
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