《心理學系列教材心理學導引》是2007年華中師範大學出版社出版的圖書，作者是郭永玉，王偉。
基本介紹
內容簡介
心理學是一門科學，而心理學的科學研究是充滿挑戰性且生動有趣的。心理學的知識來自具體的研究，要通過一套規範的研究程式才能獲得。例如，要提出假設，設計一套研究程式或過程從而獲得數據或事實材料，再進行精確的數據處理，獲取可靠的研究結果的支持，從而驗證假設。寫心理學教科書必須本著持之有據，言之成理的科學態度，關注心理學家獲取知識的思維過程和方法，進而引導讀者去體會心理學家是如何提出問題和研究問題的。當然，如果只有數據、統計，沒有人，沒有活生生的“心理”，心理學研究就會失去意義。心理學還必須有“人性”、“人情”，要與人的心靈世界、與人的心理生活息息相通，並且有助於人的潛能的發揮和生活質量的提高。尤其是在公共課或通識課心理學教材中，更應強調這一點。心理學教學結合生活實際要求我們精選心理學的內容，將那些既能體現科學精神，又富於人文關懷和實用價值的知識，以生動形象的方式呈現出來。通過心理學的學習，大學生們能夠經歷心理現象的探索，感受心靈世界的豐富，加深對人性的感悟，提升自我的生活質量。
本教材站在新世紀的高起點上，對心理學的內容和呈現方式進行了全面的更新。首先，編者在精心組織教材內容方面狠下工夫，試圖用一種新的話語系統來講心理學。在編寫中參考2000年以來翻譯引進的經典教科書，並採用國際通行的課程內容。以“基於科學、關懷人性、聯繫實際”為指導思想，將既能體現科學精神，又富於人文關懷和實用價值的知識傳授給學生。
