從教育大國邁向教育強國

內容簡介

《從教育大國邁向教育強國:21世紀國中國教育若干重點工作》主要包括作者近年來特別是2000年擔任教育部副部長至今7年間有關教育改革與發展問題的文章、講話、報告、序言等，是作者教育實踐經驗、教育理論探討的系統總結，也是其教育行政管理成果的結晶。

《從教育大國邁向教育強國:21世紀國中國教育若干重點工作》對我國教育若干重點工作和重大問題進行了反思與展望，堪稱一部具有重要歷史價值的教育著作，記錄了作者對教育事業的情感與追求，為當代中國教育史的研究和教學提供了生動、具體和豐富的重要史實和資料。

作者簡介

王湛，1946年1月出生，江蘇南通人。1962年考入南京師範學院（現南京師範大學）中文系學習；1966年大學畢業待分配。1968年至1978年，先後在黑龍汀省東京城林業局、黑龍江省東京城林業局子弟中學、江蘇省如皋縣龍舌中學和南通師範專科學校勞動鍛鍊和任教。1978年至1981年在山東大學中文系中國現代文學專業攻讀碩士研究生，獲文學碩士學位。1981年至1987年在南通師專任教師、副校長、校長。1986年被評為副教授，發表過魯迅研究、文學研究論文數十篇1987年至2000年先後任南通市政府副市長、江蘇省政府副秘書長、江蘇省教育委員會主任、江蘇省委宣傳部部長等職。2000年初調教育部任副部長、黨組成員，並先後兼任國家語言文字工作委員會主任、國家總督學。2004年初至2006年初任江蘇省政府副省長。2006年初至今任江蘇省人大常委會副主任、國家總督學顧問。

第一編堅持教育改革與發展的正確指導思想
“三個面向”是指引中國教育改革與發展的光輝旗幟——紀念鄧小平同志為景山學校題詞20年
緊緊抓住“第一要務” 大力發展教育事業
用黨的十六大精神指導基礎教育的改革與發展
《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》是指導新世紀基礎教育
改革與發展的綱領性檔案
《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》形成的有關情況
認真學習黨的十六大精神增強改革與發展職業教育、成人教育的使命感和責任感
學習貫徹全國職業教育工作會議精神迎接職業教育發展新高潮
全國職業教育工作會議籌備情況
弘揚與時俱進精神大力推進職業教育與成人教育的改革與發展
把農村教育擺在教育工作重中之重的地位
進一步加強和改進中國小德育工作
自覺更新教育觀念努力推進素質教育
促進均衡發展是基礎教育新的發展觀
努力促進基礎教育的均衡發展
在溫家寶總理召集的教育工作座談會上的發言
第二編改革農村義務教育管理體制
把調整完善農村義務教育管理體制工作抓緊抓實
貫徹全國基礎教育工作會議的關鍵任務是調整完善農村義務教育管理體制
在農村稅費改革中要切實保障農村義務教育經費投入
落實政府責任是確保農村義務教育投入的體制基礎
艱難而執著的進程——有關調整農村義務教育管理體制的一組調研報告
進一步做好鞏固和完善農村義務教育管理體制工作
第三編實現“兩基"後推進基礎教育新發展
“九五”時期基礎教育的成就與經驗
“十五”期間基礎教育改革與發展的形勢和任務
“十五”頭一年基礎教育開局良好
“十五”基礎教育改革與發展的重點工作要全面推進
採取切實措施解決影響基礎教育健康發展的“熱點問題”
2002年是基礎教育改革與發展不尋常的一年
2003年基礎教育的主要工作
基礎教育的回顧與展望
中國基礎教育的改革與發展
打好西部地區“兩基”攻堅戰
控制農村國中生輟學是鞏固“兩基”成果的重要工作
堅持“兩個為主” 讓進城務工就業農民子女接受義務教育“進得來、讀得起、學得好”
第四編推進基礎教育課程改革
第五編促進學生全面健康發展
第六編建設高素質的教師隊伍
第七編加強教育督導工作
第八編繁榮教育科研和普及信息技術教育
第九編大力發展職業教育
第十編推動成人教育新發展
第十一編加強語言文字工作
第十二編把江蘇建設成教育強省
後記

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