基本介紹
- 書名：從技術走向管理：李元芳履職記（第2版）
- 作者：王樹文
- ISBN：9787121286490
- 頁數：288頁
- 出版時間：2016-05
- 開本：16開
基本信息,內容簡介,目錄信息,
基本信息
從技術走向管理——李元芳履職記（第2版）
作 譯 者：王樹文
出版時間：2016-05
千 字 數：374
版 次：01-01
頁 數：288
開 本：16開
I S B N ：9787121286490
內容簡介
本書以生動活潑的形式展現了程式設計師李元芳從技術骨幹成功轉型為管理人才的四年成長曆程。全書分為引子、上篇、中篇、下篇、後記五個部分，作者把將要走向管理崗位的技術人員、企業的中層管理者所遇到的問題加以整理，總結出100 篇管理技能，篇篇直達管理難點，解決管理問題，既相互聯繫，又彼此獨立，讀者可以根據需要決定閱讀方式。同時，本書的附錄部分把每一篇的核心內容加以提煉做成索引，以便不同需求的讀者有針對性的閱讀。
目錄信息
引子 五年半的一線技術工作............................................................................ 1
上篇 管理菜鳥在蛻變........................................................................................ 5
001 趕鴨子上架...................................................................................... 6
002 管理者需要必要的“折騰”.......................................................... 9
003 讓計畫成為習慣............................................................................11
004 計畫之前要有行動........................................................................13
005 技術人才當經理最重要的是什麼............................................... 15
006 衣服穿得好，可以當領導............................................................ 17
007 用目標導向行為............................................................................19
008 目標是要做到什麼程度，目的是為什麼要做...........................21
009 從結果中享受快樂........................................................................24
010 從整體和全局出發........................................................................25
011 從多個角度看問題........................................................................28
012 細節就是影響工作成敗的那些環節........................................... 30
013 輕重緩急要分清............................................................................33
014 先羅盤，後時鐘............................................................................38
015 “舍”與“得”..............................................................................39
016 十根手指有長短，荷花出水有高低........................................... 41
017 “找對”而不是“找茬”.............................................................. 43
018 木桶原理新解................................................................................46
019 寬容是一種偉大的力量................................................................48
020 對待技術人員最要緊的兩個字——尊重....................................50
021 換位思考讓人豁然開朗................................................................52
022 會“拼”才會贏............................................................................54
023 1 加1 可能大於2 ..........................................................................57
024 唯有參與，才有認同....................................................................58
025 管理者其實是一根穿珍珠的線.................................................... 60
026 村看村，戶看戶，民眾看幹部.................................................... 62
027 身先士卒就是威，說到做到就是信........................................... 64
028 管理者要做應該做的事，而不是做喜歡做的事.......................66
029 強將手下無弱兵嗎........................................................................68
030 誰的“猴子”誰來養....................................................................70
031 插播：“添才”與“天才”.......................................................... 72
032 讓“我能”引發蝴蝶效應............................................................ 73
033 信任真的很重要............................................................................77
034 情感賬戶：多“存款”，少“取款” .........................................78
035 堅持“用人不疑”........................................................................80
036 建立起團隊的共同價值觀、共同利益和共同目標...................82
037 信任不等於撒手不管....................................................................83
038 李元芳的半年總結........................................................................85
039 溝通應該這樣進行........................................................................87
040 保持信息的一致性........................................................................90
041 會講的永遠不如會聽的................................................................93
042 話說三遍淡如水............................................................................95
043 因人而異的溝通原則和溝通要領............................................... 98
044 管理者的首要角色是服務者......................................................100
045 用人部門的管理者是首要人力資源培養者.............................103
046 領導力的三大來源——職權、技能和人格魅力.....................105
047 影響力是逐步建立的..................................................................107
048 走過履職部門副經理的第一年..................................................110
中篇 羽翼漸豐................................................................................................113
049 “承上”與“啟下”....................................................................114
050 做企業的鋪路人..........................................................................116
051 和下屬保持適當的距離..............................................................118
052 配合他人才能更好地成就自己..................................................120
053 管理就是要貫徹執行..................................................................122
054 中層管理者應有的角色認知......................................................124
055 “忠”與“患”............................................................................126
056 “天使”與“天使的行為”........................................................130
057 “特殊”員工“特別”對待........................................................131
058 制度建設與人文關懷..................................................................133
059 管理者“五心”領導術..............................................................135
060 用系統方法代替過往經驗..........................................................136
061 好的管理應該既簡單又有效......................................................139
062 工作追蹤要這樣做......................................................................141
063 兩點之間並非直線最短..............................................................142
064 管理是一門科學，更是一門藝術.............................................145
065 在哪裡跌倒，就在哪裡趴下......................................................146
下篇 向管理高手進發....................................................................................149
066 元芳，你怎么看..........................................................................150
067 插播：用部落格記錄心情和積累心得.........................................153
068 管理者的成功建立在團隊和下屬成功的基礎之上.................155
069 “診斷”與“處方” ......................................................................157
070 從事實出發來實施管理..............................................................161
071 Think、Talk 和Do .......................................................................164
072 “推”與“拉”的哲理................................................................168
073 管理者的胸懷是靠委屈撐大的..................................................170
074 管理者要“授人以漁”..............................................................173
075 人才甄選的“真經”..................................................................176
076 管理者眼中的需求觀..................................................................185
077 拉桿箱中的智慧..........................................................................188
078 “低頭拉車”與“抬頭看路”....................................................191
079 決策不能“拍腦袋”..................................................................193
080 工作分派就該這樣做..................................................................196
081 插播：讀書才能贏......................................................................200
082 激勵比監督更重要......................................................................201
083 授權也是一種激勵......................................................................205
084 合理授權很重要..........................................................................209
085 管理者授“權”不授“責”......................................................212
086 不怕沒有待遇，就怕沒有希望..................................................214
087 讓基層員工得實惠，讓高層員工有理想.................................218
088 不要讓“沉默”的人“寂寞”..................................................221
089 讓有才華的人沒有犯錯的機會..................................................224
090 這樣化解技術牛人之間的衝突..................................................227
091 管理者需要“鞭打慢牛”..........................................................229
092 外圓而內方..................................................................................234
093 從指揮，到指導，到發動..........................................................237
094 培養下屬良好習慣的六個要點..................................................240
095 績效考核應該這樣做..................................................................242
096 “救火”與“預防”....................................................................246
097 這樣處理員工的工作偏差..........................................................249
098 這樣接收和處理客戶投訴..........................................................252
099 成績源自點滴積累......................................................................255
100 總結是成功之父..........................................................................256
後記 是英雄就總在路上................................................................................261
附錄A 上篇梗概.............................................................................................265
附錄B 中篇梗概.............................................................................................273
附錄C 下篇梗概............................................................................................277
