從國小立志是一本2021年出版的圖書，由中國少年兒童出版社出版
基本介紹
- 書名：從國小立志
- 作者：尹世霖
- 出版社：中國少年兒童出版社
- 出版時間：2021年
- ISBN：9787514865226
從國小立志是一本2021年出版的圖書，由中國少年兒童出版社出版
從國小立志是一本2021年出版的圖書，由中國少年兒童出版社出版...
《國小生學會立志的100個故事》是2010年九州出版社出版的圖書，作者是高長梅。讀品悟小學生成長必讀系列 冰心兒童圖書獎獲獎書系。內容簡介 有志之人立長志，無志之人常立志。一個堅定的目標對我們來說，無疑是一份最堅強的動力。《小學生學會立志的100個故事》從細微處著手，為孩子們講述了近100個關於立志的...
《中華經典伴我成長：國小高年級冊》是2008年北京大學出版社出版的圖書，作者是王登峰 。內容簡介 《中華經典伴我成長:國小高年級冊》主要內容：愛國，立志，明理，奮鬥，時節，氣候，民情，遊歷。《中華經典伴我成長:國小高年級冊》的編選充分考慮了兒童少年的年齡特點，緊密結合時代特徵，對歷史文化取其精華，去其...
雪中立志、永不放棄、抓住夢想。 高奏成長路上的奮進樂章…… 堅定孩子意志:勤奮、進取、毅力……篇篇故事催人奮進,激勵孩子走向成功; 賦予孩子智慧:機智、聰慧、創新……化作股股智慧清泉,打造孩子的智慧人生; 滋養孩子心靈:善良、真誠、關愛……讓孩子的心靈沐浴愛的陽光,在快樂閱讀中健康成長。
[br/]第二實驗國小少年宮確立了以學校為依託的建設發展思路，成立了領導小組具體負責學校少年宮的建設和工作細則。 [br/] 少年宮具有先進的教學儀器、設備和相配套的設施以及良好的教學環境，擁有幾十名具有專業知識和敬業精神的教師。活動場地以教學樓為主要室內活動基地，南教學樓占地面積7650平方米，樓內設有可容...
戚繼光立志抗倭寇 徐光啟巧摘“沖天心”宋應星千里尋書 紀曉嵐學對 中國鐵路之父詹天佑 齊白石苦中作畫 帶書當兵的馮玉祥 貧困家庭走出的地質學家 梅花香自苦寒來 一匹不知疲倦的駿馬 節操高尚的朱自清 冰心——可愛的小書迷 維護祖國尊嚴的冼星海 中國奧運第一人 過目不忘的錢鐘書 靈活運用的谷超豪 唱戲付出的代價...
一個年僅8歲的小姑娘立志當一名文學家，她在語言學習和寫作上下了很多功夫，但成績偏偏不能令人滿意。後來經過著名音樂家的指點，開始練習鋼琴。奇蹟發生了！她的作文開始了突飛猛進，她說：“音樂讓我有了靈感，我有寫不完的想法。我再也不相信自己沒有寫作天賦了。”其實，小姑娘的變化是很自然的，因為她在接受...
《國小生成長必讀系列》是2010年3月由九州出版社出版的圖書，作者是高長梅。本書介紹了小學生成長問題和解決方法，是一本大眾親子圖書。內容簡介 《讀·品·悟小學生成長必讀系列(套裝共5冊)》包括《小學生學會自立的100個故事》、《小學生學會立志的100個故事》、《小學生學會關愛他人的100個故事》、《國小...
《星光文萃：國小生優秀作文選：AB卷 （B卷）》是1999年中國城市出版社出版的圖書。內容簡介 本書所輯優秀作文，選自全國大部分省、市（縣）及鄉村學校3－6年級的習作。全書共分七輯，囊括了當代小學生常用的各種文體，常寫的各類題材，形式多樣，內容新穎，可讀性強、代表性強。每篇作文都反映了小學生對生活...
她一生從事國小教育近50年。人物生平 杜英，女，字伯賢，揚州人。幼年好學，憤於舊社會男尊女卑，立志終身不嫁，服務社會。辛亥革命時曾參加江北女子北伐軍，後在女子公學師範科畢業，不久即來鎮江任女子高等國小教員。民國11年（1922年）創辦千秋橋國小，擔任校長，開始借顏氏祠堂為校舍，只有8個學生，經她多方奔走...
立志為國小教育事業而努力奮鬥的人生坐標，他找得既準確又堅定。捫心自問時，他問的是良心，傾情付出時，他灑的是愛心。用自己的言行做好同行的典範，確保了所在集體師德的良好形象。作為教師，他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷，讓學生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。在坂中中心國小工作多年來，...
立志、修德、強能、健體”為校訓，以簡潔明了的方式體現了學校以“養成教育”為特色的辦學理念。堅持五育融合教育，激勵師生樹立遠大志向，修養崇高的德行，增長才幹的同時加強運動，擁有健康的體魄。引導共同踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，擔起實現中華民族偉大復興的重任。學校環境 紫薇國小堅持為學生...
每次回家必先到母校，懷著一顆感恩的心給學生講述她成長的經歷，感染著每一位山區的孩子努力學習，長大後立志做一名對社會有用的人才，這是對好心的叔叔阿姨和對希望工程做出貢獻的社會各界最好的報答。通過胡晶晶牽線搭橋我校與臨沂商城實驗學校建立了良好的聯誼關係，2008年8月商城實驗學校為我校無償捐贈了先進的...
來來來來來，來來來來來，來來來來來，來來來來來，長知識，長才幹，全面發展，刻苦勤奮立志成材走向未來。.來來來來來，來來來來來，來來來來來，來來來來來，長知識，長才幹，全面發展，刻苦勤奮立志成材走向未來。【優勝☆優勝】雄壯之音 今天我以優勝為榮，明天優勝以我為榮。
人無志不器。志，意也，欲之使也，是指一個人的理想、抱負、志向；人無志難成大器。實驗國小以明志為校訓，是希望學校有明確的奮鬥目標；是希望每一個實驗國小的學生從小立志，堅韌奮進，早日成才，揚帆遠航，去領悟成長的快樂；是希望每一位實驗國小的老師淡泊明志、寧靜致遠，更具師者的風範。人不學無才。學校...
所有課室配備現代化多媒體教學平台。辦學理念 學校堅持“為學生的終身幸福奠基”的辦學理念，以養成教育為抓手，以“志存高遠，腳踏實地”為訓誡，教育和鼓勵學生從小事做起，立志“今天掃梧桐，明日治天下”，爭做八種人——“有志人、誠信人、勤勞人、健康人、文明人、現代人、中國人、幸福人”。
國小時代不能算是好學生 挨打悟出的道理：不打則已，打則必贏 立志當一名報效祖國的間諜 再也沒人敢在普京面前施展拳腳了 克格勃出類拔苹的青年軍官 紅旗學院練就過硬的軍事本領 單槍匹馬攔住了抗議者 離開殼格勃，顯露政治進取的雄心 深得總統賞識，飛快晉升為政府總理 47歲成為俄羅斯總統 很快恢復了俄羅斯的...
要突出活動的實踐特色，組織未成年人積極參與“做一個有道德的人”主題活動和“迎國慶講文明樹新風”志願服務活動，引導他們從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。各學校開展網上籤名寄語活動的情況書...
全體班主任都被吸納進課題組，結合學生的實際情況，有的放矢地進行行為習慣的培養，把集體精神、民主精神、個性精神、法制精神等融入實驗之中，培養學生從小確立合格現代人的意識，引導學生從小懂得做有德之人，從小立志做有為之人。這項研究工作已取得可喜的成績，進一步推進了學校德育工作的深入開展。基於“一切為了...
信宜市白石鎮坳頭國小創建於一九四五年，校園占地面積五千多平方米，有20個教學班，教職工30人，學生600多人。學校砥礪出“立志、自強、報國”的校訓，孕育了“文明、團結、勤奮、進取”的優良校風，堅持“德育為首、以人為本、以質取勝”的辦學理念。學校理念 學校堅持依法治校，以德治教，全面貫徹黨的教育方針...
對於學生方，著重“從小立志，增強廉潔意識”，“敬廉崇潔”，教育學生誠實守信，樹立良好的道德風尚。在教育形式和內容上，一是發揮國旗下講話宣傳陣地的作用，利用每周星期一升國旗下的講話開展有關廉潔文化的宣傳活動活動，如老師進行廉潔知識傳播，講解廉政故事《豬八戒當官》、《小名人》等，學生表演《此地無銀三...
對於學生方，著重“從小立志，增強廉潔意識”，“敬廉崇潔”，教育學生誠實守信，樹立良好的道德風尚。在教育形式和內容上，一是發揮國旗下講話宣傳陣地的作用，利用每周星期一升國旗下的講話開展有關廉潔文化的宣傳活動活動，如老師進行廉潔知識傳播，講解廉政故事《豬八戒當官》、《小名人》等，學生表演《此地無銀三...
”聽聞此言，張玉滾立志要通過自己的努力，用自己的堅守放飛孩子們的夢想。2006年，通往黑虎廟的公路修好了，山里人的出行方式終於有了改變。因為山高路險通不了客車，很多村民買了機車、機動三輪。張玉滾也省吃儉用置辦了一輛機車。此後，他去鎮上給學校買米買菜拉教材，再也不用肩挑背扛了。“老扁擔”謝幕...
每個教學班都配備了多媒體教學系統，教師人手一台辦公電腦，實現了“班班通”和“辦公通”，使繡江國小成為章丘教育的又一新亮點。辦學理念 在繼承傳統和創新實踐的基礎上，學校形成了“誠信做人 踏實做事 ”的校訓和“學會做人、探求真知、全面發展、和諧成長”的辦學目標，凝成了“崇德、立志、探究、創新”的校風...
學校以“重名師，養高士，建立穩定的師資隊伍；重規劃，重效益，打造鮮明的品牌形象”為辦學思想，秉承“德育為首，科研為先，素質為本，質量為魂，科技、藝術為突破口”的辦學方針，全面深化教學改革，實施素質教育；以“朗心朗言，情霽晴曦”為校訓，以“厚德厚智、健心健體、立志立行”為校風，以“賞識不輟...
《一定要爭氣》是人民教育出版社2002年版國小語文第五冊第26課的課文。該課文講述了童第周青少年時期立志為自己、為祖國爭氣而勤奮學習、刻苦鑽研的兩件事，表現了自尊、自強、自立的民族精神。啟發人們只有不畏困難，立下志向，並做出艱苦的奮鬥才能取得成功。內容簡介 童第周是我國著名的生物學家。他出生在浙江鄞縣一...
從廣州回到福建，省教育廳立即特聘楊祖勛主講了全省第一個“國小思想品德教育電視講座”，在省電視台“福建教育之窗”欄目中播出，受到熱烈歡迎。自此，楊祖勛成了福建省思想品德教科書的主要編著者之一。他立志爭創省首批示範國小。這就意味不但要有更多的硬體建設，更重要的是要有一流的教育質量。作為一個從教多年...
清華附小一直鼎力於我國基礎教育的潮頭，“五四制”改革到“三個超越”到提出，從“國小語文主題教學實踐研究”獲得首屆教育國家級教學成果一等獎的獲得，再到融貫百年教育底蘊，提出“成志教育”在全國範圍內產生廣泛影響。“成志教育”就其主題而言，首先體現了鮮明的學生立場，附國小子要立志、言志、行志，最終成志...
董本敬，男，他生於1973年，漢族，大學學歷，國小高級教師職稱，膠南市王台鎮石樑國小品德與社會教師，教齡15年，班主任工作7年。1994年7月，一位畢業於膠南師範學校的小伙子――董本敬，滿腔熱情地踏上了國小教育的工作崗位，實現了他立志從教這一無悔的選擇。他以一種崇高的事業心和責任感，默默無聞地奉獻，孜孜...