徐悲鴻藝術學院

徐悲鴻藝術學院

徐悲鴻先生是中國百年藝術史上“丹青巨擘、教育巨子”,他對中西方的審美和文化差異進行了比較,提倡對民族藝術加以取捨、改良,形成了自己的藝術改良理論:“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方畫之可采入者融之。”此思想與本學院教學理念以及教學思想不應而和,徐悲鴻藝術學院創立初衷就是要實現設計與藝術完美結合,培養時代創新人才。

基本介紹

  • 中文名:徐悲鴻藝術學院
  • 英文名:XuBeihong Arts College
  • 簡稱:徐藝
  • 創辦時間:2008年10月28日
  • 類別:公立大學
  • 學校類型:藝術類
  • 所屬地區:上海浦東新區
  • 現任校長:樂震文
  • 主要院系:繪畫系、視覺傳達系、工業設計系
  • 學校地址:海港大道1550號
學院簡介,系所設定,工業設計系,視覺傳達系,繪畫系,藝術設計實驗中心,

學院簡介

上海海事大學徐悲鴻藝術學院成立於2009年10月28日,由廖靜文女士生前擔任名譽院長。
徐悲鴻藝術學院擁有設計學、美術學兩個一級學科,包含工業設計、視覺傳達設計、繪畫三個本科專業方向,設立1個藝術設計綜合實驗教學中心。徐悲鴻藝術學院是在工業設計專業的基礎上發展和成立起來的。工業設計專業於2002年在上海海運學院成立,隸屬於上海海運學院工學院機械系,2006年通過上海市教委專業評估,並於2008年由物流工程學院(原工學院拆分為物流工程學院和信息工程學院)轉至文理學院。視覺傳達專業成立於2008年,並於當年開始招生。2013年聘請上海書畫院院長、著名畫家樂震文教授擔任學院院長。2016年7月8日學院行政獨立,同年開始籌備繪畫專業的申報工作,2017年繪畫專業獲批並開始招生。
徐悲鴻藝術學院擁有一支教學、科研上具有強實力的教師隊伍,教授3名,研究員1名,副教授7名,講師15名,實驗員3名。具有博士學位者7人、博士後學習經歷者2人,碩士12人。另外,學院根據教學需要適量外聘校外專家教授及教師擔任專業指導、課程教學、畢業設計以及校外生產實習指導教師。
學院在校本科生400多名(含藝術類、工學類)。學院秉承並堅持教學與實踐相結合、教學與科研相結合、藝術與工程技術相結合,理論與實踐並重,及時滿足社會人才需求,逐步形成明顯的辦學特色。多年來探索實踐形成的優勢和特色,在師資隊伍層次、結構、教師科研創作及教學改革、師生國內參展參賽獲獎、歷屆畢業生就業等各方面都有良好的體現。
學院現有教學與實驗相結合的“藝術設計綜合實驗教學中心”1個,總面積達800平方米,其中包括陶藝實驗室、金工實驗室、3D列印實驗室、綜合材料實驗室、攝影實驗室、平面列印實驗室、模型製作實驗室、藝術設計綜合實驗室等8間專業實驗室。學院擁有1個為藝術教育開闢的專門性展覽場館——海大藝術館,藝術館成立於2016年5月5日,館內面積約600平方米,設施設備先進完善。學院自成立以來,與上海廣告有限公司、振華港機股份公司、景德鎮甲殼蟲陶藝設計廠、安徽宏村“古民居”攝影寫生基地、義烏創意園、華飛創意園、寶龍藝悅酒店等多家單位簽訂了校外實習基地協定書。學院還設立了3個獎學金,分別為紅星宣紙獎學金、華飛獎學金和閔房獎學金,用於資助學業努力並取得成績的學生。

系所設定

工業設計系

我校工業設計專業於2002年開始招生,專業本著“以創造精神去塑造一個專業”的辦學理念,培養本專業領域內具有紮實的理論功底和實踐經驗,具有產品外觀設計能力、設計開發能力、以及產品創新設計能力的設計人才。本專業根據學校實際和區域社會經濟發展的要求選擇、調整學科方向。在學科的主體部分,堅持不斷地凝練學科方向,打造以海洋救生產品設計、遊艇造型設計的工業設計特色。在徐悲鴻藝術學院的教學環境中同時強調工業設計教育適合中國傳統文化與現代科學技術的結合,創造一個共同研究的氛圍,重視產品設計的經濟、實用,強調現代美學與工藝技術的訓練相融通。最終建立教學、研究、創造三位一體的教育模式。工業設計的教學可以分為六個課程系列:工程基礎類、設計表達類、設計基礎類、設計理論類、產品設計類、實驗實習類。專業基礎課程和專業課程充分利用實驗室資源進行教學,注重培養學生的實踐能力和創新能力。

視覺傳達系

視覺傳達專業於2008年開始招生,培養在平面視覺藝術和計算機圖形設計等方面具有設計創新能力的高級設計人才。學生入學後,將接受藝術修養、藝術表現、設計方法和視覺創新能力的培養。本專業注重科學技術與文化藝術的滲透和交融,對各類藝術設計形式進行綜合開發,培養方案中充分體現系統、創新、套用的思想。
本專業培養具有國際先進設計理念,符合新經濟、新思維、新時尚要求,德、智、體、美全面發展的藝術設計與研究等方面的專業人才。學生入學後,通過藝術設計方面的基本理論和基本知識的學習,通過藝術設計思維能力的培養、藝術設計方法和設計技能的基本訓練,具備本專業創新設計的基本素質。
視覺傳達系共有七個課程系列:美術基礎類、設計基礎類、設計理論類、計算機輔助設計類、平面設計類、新媒體設計類、傳統藝術與繪畫類。所有專業基礎課程和專業課程全部採用多媒體教學和機房教學,並且配合教學建設4個實驗室:①材料實驗室、②藝術設計創新實驗室、③陶藝實驗室、④攝影實驗室。

繪畫系

繪畫系中國畫專業於2017年開始招生,培養有時代特色並具備繪畫藝術實踐、研究、創作等方面能力,能在文化藝術領域、教育、研究、設計和出版單位從事教學、創作、研究和管理方面的人才。
本專業學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識,接受形象思維與藝術造型的基本訓練,使其成為具備繪畫創作能力,熱心為國家文化事業而工作的專業人才。畢業生應獲得以下知識和能力:掌握繪畫學科的基本理論知識;掌握繪畫創作的專業技術;具有專業創作的基本能力;了解中外藝術發展概況和國外藝術發展的動態;掌握文化藝術事業的方針、政策和法規;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有科學研究和實際工作能力。

藝術設計實驗中心

藝術實驗中心成立於2010年,是藝術創新性專業實驗室。藝術實驗中心共設有綜合材料實驗室、陶藝實驗室、藝術設計機房、攝影實驗室、藝術設計創新實驗室。實驗室擁有較先進的專業攝影設備,高配置計算機,國外引進的精密加工設備等,資產總投資超過300萬元,是設備較為齊全的高校藝術設計實驗室。
實驗中心擁有一支穩定的實驗教學和科研隊伍,現有專職教師3名,副教授1名,構成了以藝術設計為中心學科的的專業設計創新實驗室。學院共開設實驗課程52門,全部實驗室設備面向教學開放。實驗室年均覆蓋學生約1000餘人次,每學期實驗課時數達2000學時。實驗中心對教學支撐起到了非常重要的作用,在本科階段的實驗課程專業覆蓋率達到70%。藝術實驗中心教學秉承“以學生為中心”的辦學理念,以滿足學生技能訓練與能力提高為根本目的,不僅引導學生開展自主設計、自主實驗、自主實習等活動,而且有利於培養學生創新意識、創新能力及綜合能力。多年來,我們結合上海海事特色在港口物流最佳化設計、船舶造型設計、港口機械工程形態設計、船舶舾裝、船舶家電設計、船舶生活用品設計、遠洋船舶救生品設計等開展了大量的產品設計工作,積累豐富了經驗,並取得了一定的設計成果。藉助學校的優勢學科以及航運藝術優勢,建立起國內第一個以海運為特色的藝術設計基地。實驗中心正瞄準藝術設計專業的國際、國內前沿水準,既立足於現實,又著手於未來,以培養套用型、複合型技術人才為目標,不斷提高教學、科研水平,為上海海事大學藝術教育普及培養通識人才注入新的能量。

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