強化依隨

斯金納言語獲得理論中的一個術語。是指強化的刺激緊跟在言語行為之後的現象。斯金納認為，人的言語活動是一種有機體自發的操作行為，是通過各種強化手段來獲得的。

基本介紹

• 中文名：強化依隨
• 外文名：Continent reinforcement
• 套用學科：心理學

介紹

斯金納言語獲得理論中的一個術語。是指強化的刺激緊跟在言語行為之後的現象。斯金納認為，人的言語活動是一種有機體自發的操作行為，是通過各種強化手段來獲得的。強化依隨有如下兩個特點： ①最初被強化的是個體偶然發生的動作。如嬰兒偶然發出“媽”聲，母親隨後給予反應，答應著來抱他等。反應與強化之間只是一種時間上的關係，並非“目的”或“意志”的作用。②強化依隨的程式是漸進的。如果讓兒童學習某一句子，不必等他碰巧說出這句話後才給予強化， 而只要他所說的稍微接近那個句子就給予強化， 然後再強化更加接近該句的話語，通過這種逐步接近的強化方法，兒童最終學會這一句子和更多的非常複雜的句子。

形成過程

在操作性條件反射形成的過程中，只有在反應之後進行強化，才能習得那一反應，所以反應與強化之間的依隨性是形成操作性條件反射的關鍵。可以分成必然依隨性和人工依隨性。必然依隨性中，強化是某一反應的必然結果，如努力學習成績就會提高，玩火必燒手。人工依隨性中，強化是由他人所控制的結果，如努力學習受到老師表揚，玩火被父母打。在人類行為的形成中，大部分是人工依隨性，家庭、學校和社會上的賞罰多為由成人和社會所控制的強化，而且富有成效。強化依隨性還可分成：客觀依隨性，即實際存在的依隨性；主觀依隨性，即主體所認識到的依隨關係。雖然後者應是前者的主觀反映，但二者有時不一致。例如，有人認為，取得好成績靠碰運氣，治好病得求神拜佛。由於人的行為受強化的主觀依隨性的直接影響，因此，如何使之與客觀依隨性相互一致是非常重要的。