張柏萌

張柏萌，清華大學美術學院講師、文學博士，主要研究方向為視覺傳達設計。

基本介紹

• 中文名：張柏萌
• 職業：講師、文學博士
• 代表作品：《二維構成基礎》
• 職位：講師、文學博士
• 研究方向：視覺傳達設計

學術主張

新世紀的視覺傳達設計面臨新的挑戰。它不僅涉及視覺問題，更多的是如何幫助人們交流，其核心是服務。設計即通過對問題的多方面研究提出獨特有效的解決方案。視覺設計應該避免過度的裝飾語言,突出傳達性，使視覺設計更好地服務於信息的傳遞。目前來看，使用動態的畫面來傳遞信息能夠幫助我們更好地理解一些複雜的和抽象的概念,將視頻、圖形、音頻和文本有效結合，混合多種媒介有助於充分交流，因此本人未來的關注方向是動態圖形設計，尤其是在教育領域的套用。

學術成果

1、張柏萌、鄭曙暘：《美國藝術/設計專業基礎課程評述》，載於《裝飾》，2008年第2期，第108-109頁。

2、張柏萌、鄭曙暘：《論設計教育的社會學轉向》，載於《清華大學教育研究》，2009年增刊，第119-122頁。

3、張柏萌：《二維構成基礎》，北京：高等教育出版社，2008年版。

4、張柏萌、寧凝凝：《新色彩構成》，武漢：湖北美術出版社，2010年版。

5、《設計藝術的環境生態學：21世紀中國藝術設計可持續發展戰略報告》（國家社科基金全國藝術科學“十五”規劃課題，批准號：03DF092），課題負責人鄭曙暘。北京：中國建築工業出版社，2008年版，本人撰寫第78-94頁。

6、清華大學“985工程”二期哲學社會科學專項課題：《中國藝術設計教育發展策略研究》，北京：清華大學出版社，2010年版，本人撰寫第188-349頁。

設計實踐

1、1999年12月，插圖作品《城市》參加第九屆全國美展。

2、2000年10月，《插圖設計網》網站設計，獲2000年國際電腦設計大賽銅獎。

3、2001年5月，裝置作品《螺旋》參加第一屆國際藝術與科學作品展，獲優秀獎。

4、2006年11月，動畫作品《幾何的衍生》參加第二屆國際藝術與科學作品展。

5、2007年至2008年，參與設計北京2008奧運虛擬博物館。

教學情況

承擔的課程：形態研究和視覺語言。