《張思中外語教學法研究與實踐》是一本圖書
基本介紹
- 中文名:張思中外語教學法研究與實踐
- 出版社:新華出版社
- ISBN:9787501164394
《張思中外語教學法研究與實踐》是一本圖書
《張思中外語教學法研究與實踐》是一本圖書...
張思中教學法是由上海市外語特級教師張思中所創立的外語學習方法。創立者 張思中,上海市外語特級教師。1955年入華東師範大學俄語系學習,1960年任教於華東師大一附中俄語教師。經過數十年的教學實踐和積累,張思中歸納出創造了“適當...
《張思中與十六字外語教學法》是 2006年北京師範大學出版社 出版的圖書,作者是教育部師範教育司。內容簡介 這是一個需要教育家的時代。中國有過舉世公認的孔子、孟子、韓愈、朱熹、陶行知、蔡元培等著名教育家,他們凝聚著民族智慧的...
經過數十年的教學實踐,創造出以“適當集中、反覆循環、閱讀原著、因材施教”16字為核心的張思中教學法。創辦有上海市張思中教學法研究所、上海市思中業餘外語學校。人物經歷 1932年,張思中出生於山清水明、鐘靈毓秀的福建省尤溪縣。
出版的教材是建立在“張思中外語教學法”理論和實踐基礎之上,按“張法”的獨特思路與模式編排的,是“張法”教學思想的集中體現,是為“一門外語基礎過關”作保證的。這套教材,結構新鮮,特色鮮明,既與傳統教科書在編排上有不少不同...
《英語教學理論與實踐》是2001年高等教育出版社出版的圖書,作者是田式國。該書是英語教育專業學生用的“英語教育學”或“英語教學法”教材。內容簡介 《中學教師進修高等師範本科教材:英語教學理論與實踐》對英語教育學的一些一般性或...
《語感培養模式:對外漢語教學的理念與實踐》是2011年外語教學與研究出版社出版的圖書。內容簡介 《語感培養模式:對外漢語教學的理念與實踐》內容簡介:“外研社國際漢語師資培訓叢書”基於漢語國際教育教學的前沿理論、方法與實踐,以培養新...
第四節現代日語語法學派與大學日語語法教學 第五章大學外語教學研究方法 第一節國外外語教學法回顧 第二節黑龍江省各高校俄語教學語法翻譯法調查 第三節淺談不同外語教學法的適用性 第四節論張思中外語教學法在大學外語教學中的套用 附...
上篇 做個“研究型”的英語教師 第一章 外語教學與研究的“前世今生”第一節 關於國外外語教學的“流水賬”第二節 故事挺多的中國外語教學史 第二章 幾種典型的本土英語教學流派 第一節 張思中的“十六字”教學法 第二節 ...
18.《張思中教學法與中學英語教學法》: 獨著,《黔南民族師專學報》1998第2期,全文轉載於中國人民大學書報資料中心複印報刊資料《中學外語教學》G38,1998年第五期獲黔南州首屆社會科學研究二等獎。19. 《學習 < 基本要求 > 規範...
2002年11月,論文《中學英語課堂呼喚自主與創新》被中國教育教學研究雜誌刊發,並被評為優秀論文。2004年4月,論文《高中英語主體性學習策略面面觀》和No smoking ,please! 教案分別獲張思中外語教學法理論與實踐學術研討會論文評比一等獎...
1999年被潞西市人民政府評為優秀教師,1996年、1999年被潞西市教委黨總支評為優秀共產黨員。目前,他除了正在進行“五原則大語文教學法”的專題研究外,還主持學校的“五步三課型反芻式單元教法”和“張思中外語教學法”的教改實驗。
張晨輝 ,女,1972年出生,1995年大學畢業,任佳木斯鐵路一中英語教師,2005年合校,現任佳木斯第六中學高級教師,黑龍江省英語骨幹教師。工作經歷 1998年,學校參加省重點課題“張思中英語教學法”的實踐研究,她積極投入到研究中,課餘苦心...
近幾年分別參予了“張思中英語教學法的推廣和套用的再研究”、區級課題《高中英語課堂教學模式探索與創建》的研究,獲甘州區第三屆基礎教育優秀成果獎一等獎和省級課題《營造校園英語文化氛圍,提高學生英語實踐能力》的研究,獲省級二等獎...
1.套用張思中外語教學法大面積提高少數民族地區中學英語教學質量的實驗(課題),在2000年結題時獲教育部優秀課題獎 2.民族地區英語教育專業基礎階段教學探討與實踐(課題),於2000年獲院優秀教學成果一等獎,2001年獲區優秀教學成果二...
第一節 提高教師素質與學生心理能力發展關係的研究 第二節 國小語文“注音識字提前讀寫”實驗 第三節 三算結合教學實驗 第四節 張思中英語教學法實驗 第五節 活動課程教學實驗 第六節 24字外語教學法實驗 第七節 目標教學實驗 第...
教研成果也斐然,英語組連續推行了幾年且成效顯著的“張思中外語教學法”成功結題,並獲國家“十五”規劃課題中期成果獎;《張思中英語教學法》獲湖南省中國小教師科研成果一等獎;其《一門外語基礎過關的理論與實踐研究》子課題“一門...
2006年4月被四川省社會科學聯合會批准為教育學會管理委員會會員,張思中外語教學法研究會會員。《論學校人本管理的提出與實踐》等論文、文章多篇發表或獲獎,省級課題《農村中學分組教學課堂模式構建》主研人員之一,省級課題《教師人格對...
學校努力創造外語教學和科技教育特色。浦華中學是上海市張思中外語教學法研究所實驗學校。是全國“十五”教育課題“一門外語基礎過關的理論與實踐研究課。學校連續榮獲第四屆和第五屆上海市青少年發明創造設計競賽優秀組織獎。歷年來,有近...
學校實施科研強校戰略,從1998年起,天山三中先後引進了目標教學實驗、數學學科的盧氏教學法、張思中外語教學法、作文三步法、英語學科的任務性教學、新課程改革實驗等實驗項目,並取得良好效果。學校先後承擔了《中國小作文理論與實踐研究》...
大力推行教育教學改革,加強教研。在國中全面推行“對每個學生負責,使每個學生成才”的成功教育改革;在英語教學中推行“張思中外語教學法”,狠抓課堂主渠道,唱響教學主旋律,全面開展課堂教學達標、升級活動,以教研促教改,以教改促教學...
學校成立了各科教研室,以課堂教學為突破口,引導老師進行教育教學探索和研究,學校承擔了省級科研課題語文“以學為主”的課堂教學模式研究已取得階段性成果;英語“張思中外語教學法”實踐課題已取得良好的效果;建立了“山東省心理健康教育...
學校努力創造外語教學和科技教育特色。浦華中學是上海市張思中外語教學法研究所實驗學校。是全國“十五”教育課題“一門外語基礎過關的理論與實踐研究課。學校連續榮獲第四屆和第五屆上海市青少年發明創造設計競賽優秀組織獎。歷年來,有近...
1、1991.09 《指導學生複習國中英語的方法》在張思中教學法全國研討會論文評選中獲教 改成果三等獎。2、1993.07 《英語教學強化訓練》獲93年省外語教學論文評比三等獎。3、1993.08 《集中教學,分散鞏固》在張思中教學法第二次...
在擔負高考英語學科教學重任的同時,積極致力於英語課堂教學改革。在1998年7月至2000年6月期間,參加中央教科研"九五"課題研究福州課題組--"張思中外語教學在國中英語教學中的套用",並取得優異的教學成績及課題研究論文兩篇,其中於2000年...
簡明俄語教學法》1983年由人民教育出版社出版、《張思中外語教學系列叢書》1989年由上海外語音像出版社出版、《中學英語教學》1987年由光明日報社出版、《外語教學法不宜單一化》發表在《中國小外語教學》1980年第4期、《運用邏輯思維提高...