人物介紹
張宏,女,
廣東工業大學建築與城市規劃學院副教授,
碩士生導師,城市規劃系副主任。國家註冊城市規劃師。長期從事城鄉規劃設計教學及科研工作,主持教育部人文社科課題“基於城鄉統籌理念下的大都市地區農村轉型規劃研究”、主持市級課題“廣東社會主義新農村建設的鄉村規劃研究”;主持並完成城鎮總體規劃、城市設計、舊城改造、控制性詳細規劃、修建性詳細規劃、城市整治等各類規劃項目。在《規劃師》、《城市問題》、《城市發展研究》及其他專業學術期刊上發表科研論文近20篇。
教育背景
1988.9-1992.4 本科 畢業於
華中科技大學城市規劃專業
1998.9-2001.7 碩士 畢業於
華南理工大學城市規劃與設計專業
工作經歷
1994年至今任職於
廣東工業大學城市規劃系,從事城市規劃系教學與城鄉規劃設計研究工作。
學術兼職
主要榮譽
獲全國中國教育學刊舉辦中國教育實踐與研究論壇徵文評比一等獎;
獲校教學優秀一等獎一項,教學優秀二等獎兩次;
參與指導學生社會調研獲全國高等學校城市規劃專業指導委員會三等獎及佳作獎;
指導城市規劃專業畢業設計獲廣東工業大學畢業設計創新獎四次;
獲廣東工業大學年度考核優秀,學院優秀教師、優秀科技工作者等獎勵;
主要論文
01.廣州周邊地區鄉村轉型危機及規劃應對,城市問題,2012-11;
02.珠三角非用地擴張型總體規劃編制初步研究——以廣佛都市圈中的南海區大瀝鎮為例,城市發展研究,2010-03;
03.廣州華南板塊樓盤集聚區空間最佳化研究,規劃師,2010-08;
04.以新城策略最佳化“華南板塊”的空間布局——基於荷蘭阿爾默勒新城建設的經驗,城市問題,2010-07;
05.“全球化”趨勢下的專業英語教學改革,北方論叢,2005-06;
06.情景教學法在城市規劃專業英語教學的改革探索,廣東工業大學學報社科版,2010-01;
07.城市規劃專業雙語教學探索,高等建築教育,2011-07;
08.彰顯城市空間場所生活的魅力——廣州英雄廣場及周邊地區公共中心形態解讀,建材與裝飾,2008-04;
09.中國古典園林之建築表述,四川建材,2008-04;
10.生活的詩意——淺談中國古典園林的意境對現代居住文化的啟示,建材與裝飾,2008-05;
11.居住、空間、文化,四川建材,2008-5;
12.城市更新中歷史環境保護的現實性途徑探索,南方建築,2002.4;(第二作者)
13.從區域角度思考廣州城市交通問題,城市規劃,2001-4;(第二作者)
14.城市規劃專業英語的教學改革與實踐,廣東工業大學學報社科版,2008.7;(第二作者)
15.發達區域村莊規劃建設用地指標的重構研究,雲南農業大學學報(社科版),2010.6;(第二作者)
16.廣東新型城市化背景下小城鎮的發展,中華民居,2012年第7期;(第二作者)
科研方向
主要研究領域:城鄉規劃與設計、城市設計、舊城改造等。
科研項目
01.基於城鄉統籌理念下的大都市地區農村轉型規劃研究,主持,來源:教育部人文社科項目,2011.1,在研;
02.廣東社會主義新農村建設的鄉村規劃研究,主持,來源:廣東農村政策研究中心,2008-12,結題;
03.與雙語教學接軌,立足建築學與城市規劃專業英語教學改革,主持,來源:廣東工業大學高教基金,2005-9,結題;
04.珠江三角洲動態城市研究,來源:廣東工業大學校青年基金,主持,2004-09,結題;
05.廣州市東濠涌兩岸沿線舊城改造規劃,來源:廣州市城市規劃局越秀分局,主持;
06.廣州市東濠涌兩岸城市設計及綠化景觀,來源:廣州市城市規劃局越秀分局,主持;
07.佛山市祖廟東華里改造概念性總體規劃,來源:佛山瑞安房地產開發有限公司,合作;
08.廣州市東山區三類市場設計改造規劃,來源:廣州市規劃局越秀分局,主持;
09.佛山三水蘆苞溫泉度假區修建性詳細規劃、建築設計及其環境景觀設計,來源:佛山山水蘆苞溫泉旅遊開發公司,主持;
09.廣州市白雲區龍歸鎮總體規劃,來源:廣州市規劃局白雲分局,主持;
09.廣州市白鵝潭周邊地區城市設計研究,來源:廣州市城市規劃勘測設計研究院,合作;
10.上海市高橋鎮總體規劃及鎮區控制性詳細規劃,來源:廣州市城市規劃勘測設計研究院,參加;
11.上海市高橋鎮荷蘭新城修建性詳細規劃,來源:與荷蘭Cooper夥伴設計公司合作;
12.上海市高橋鎮舊城改造規劃,來源:與荷蘭TKA設計公司合作;
13.廣州市花都區生態科技園城市設計國際投標,來源:清華大學城市規劃設計研究院,主持;
14.北京市清華大學科技園城市設計國際投標—中標,來源:廣州市城市規劃勘測設計研究院,參加;
15.青島市田橫鎮總體規劃及重點濱水地區城市設計國際投標,來源:清華大學城市規劃設計研究院,主持。
教學活動
曾主講居住區規劃設計、城市規劃原理、城市設計、區域規劃、專業英語等課程。主要從事城鎮總體規劃、控制性詳細規劃、畢業設計、城市規劃專業導論等課程的教學。